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      蘇仙福地蘊(yùn)名校 激流勇進(jìn)著精品

      2020-07-31 22:32:34曹健能黃強(qiáng)
      科教新報(bào) 2020年24期
      關(guān)鍵詞:孝德郴州市市級(jí)

      曹健能 黃強(qiáng)

      郴州蘇仙中學(xué)坐落于被譽(yù)為“天下第十八福地”的蘇仙嶺南麓。學(xué)校創(chuàng)建于1998年,初名蘇仙實(shí)驗(yàn)中學(xué),后改名為國(guó)有民辦性質(zhì)的郴州適存中學(xué),2006年底更為現(xiàn)名。學(xué)?,F(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班,在校師生3000多人。在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校致力于夯實(shí)“明志礪學(xué)、孝濟(jì)天下”的辦學(xué)理念,推崇“厚德弘毅、求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng),涵養(yǎng)“認(rèn)真、勤奮、合作、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),堅(jiān)定不移地培育以“孝”為主題的核心文化,全力把學(xué)校辦成有品位、有品質(zhì)的精品中學(xué)。

      A黨建引領(lǐng),依法治校,管理精細(xì)

      學(xué)校向來重視黨建工作,堅(jiān)持發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是通過“三會(huì)一課”制度、主題黨日和主題教育活動(dòng)等,不斷強(qiáng)化黨員教師的角色意識(shí)、宗旨意識(shí);二是對(duì)全體黨員實(shí)行積分制管理。促進(jìn)黨員教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu);三是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)例會(huì)制度,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境;四是嚴(yán)管群團(tuán)組織,創(chuàng)新豐富群團(tuán)活動(dòng),激發(fā)師生員丁干事創(chuàng)業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)的熱情。因此,涌現(xiàn)了一批以“郴州市最美教師”首榮梅為代表的愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

      學(xué)校制定了較完備的規(guī)章制度,形成了較獨(dú)特的管理體系,凡事“制度”說了算,堅(jiān)決把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,切實(shí)促進(jìn)學(xué)校范圍內(nèi)的公平正義。這樣,師生們都愛校如家,認(rèn)同“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任”。

      學(xué)校在管理落實(shí)上以“嚴(yán)”著稱,也以“細(xì)”見長(zhǎng)。20多年來砥礪前行,積淀形成了“四同”的管理文化。“四同”即:同心同德、同心協(xié)力、同廿共苦、同舟共濟(jì)的主人翁意識(shí)。

      B孝德引路,以德立校,文化精致

      蘇仙嶺以仙而聞名福城,蘇仙以“孝”而享譽(yù)天下。作為國(guó)家級(jí)非遺文化項(xiàng)目“蘇仙傳說”傳承學(xué)校,校內(nèi)120多米長(zhǎng)的孝文化墻,巳然成為一道亮麗的教育風(fēng)景線。孝順父母、孝敬師K、孝濟(jì)社會(huì)3個(gè)板塊的孝主題手丁噴繪圖片,把孝道從家庭倫常升華到家國(guó)天下。在校門口和孝悌樓前,分別設(shè)立兩塊!米多高的文化石,鐫刻校訓(xùn)和校風(fēng)。占地15畝的植物同里塑有孝文化名人雕像,種下感恩母校的班級(jí)成長(zhǎng)樹。親仁樓、孝悌樓、謹(jǐn)信樓等樓棟外墻上,圍繞“孝”主題來作畫及作字、題聯(lián),并鐫刻了樓序,賦予了實(shí)體建筑鮮活的德育內(nèi)容。學(xué)校教室、走廊、墻壁、廁所、廾蓋等細(xì)處都緊扣孝文化主題,以不同形式、風(fēng)格呈現(xiàn)出師生們的獨(dú)具匠心,校園任意一角都是一個(gè)精致的小品。

      對(duì)于學(xué)生的立德教育,學(xué)校主要是抓好“一·二·六“工程:“一”是指抓好理想教育、人生規(guī)劃。感恩父母、感恩母校、孝濟(jì)社會(huì)。“二”是指抓好兩項(xiàng)活動(dòng):講孝德故事比賽和歌詠孝德大賽?!傲笔侵噶鶄€(gè)“十大項(xiàng)目”:記住十位孝德名人;掌握十個(gè)哲理故事;熟讀十篇美文;會(huì)唱十首紅歌;看完十部電影;閱讀十部名著。“六個(gè)十”均圍繞孝文化主題開展,用孝德浸潤(rùn)心靈,讓經(jīng)典豐富人生。學(xué)校寒假一般開展以“過有品位的孝德文化年”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑假“五個(gè)一活動(dòng)”中就有做一件對(duì)父母感恩的事;做一次正能量的志愿者活動(dòng)。每個(gè)假期都有“最美孝心少年”評(píng)比活動(dòng)。通過活動(dòng)來擦亮底色,培根固基,賡續(xù)傳統(tǒng)。

      深厚的國(guó)學(xué)底蘊(yùn),鮮明的德育工作理念,催生出碩果累累。學(xué)校2019年一舉獲得兩塊金字招牌:郴州市文明標(biāo)兵校園和郴州市平安校園。2019年學(xué)生參加各級(jí)各類比賽獲省級(jí)獎(jiǎng)33人次,市級(jí)獎(jiǎng)98人次。其中學(xué)校音體美在區(qū)級(jí)(含)以上比賽中共獲171個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。2019年有37名學(xué)生被評(píng)為省、市、區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。迄今為止,該校學(xué)子先后有800多人次在省、市的各類比賽中獲獎(jiǎng)。

      C團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)。以情興校。教學(xué)精彩

      學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),大力提倡“三個(gè)意識(shí)”,即“精品意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、特色意識(shí)”。著重開展“五師”教育工程:鑄師魂、育師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能。率先在蘇仙區(qū)通過“校聘高級(jí)教師”職稱改革,低職高聘,促使團(tuán)隊(duì)“活”起來。

      最是春風(fēng)吹得遠(yuǎn),學(xué)校無處不生暖。教室裝有空調(diào),冬暖夏涼;食堂寬敞明亮,飲食營(yíng)養(yǎng)搭配合理。此外,學(xué)生獎(jiǎng)助體系完善,除設(shè)置“優(yōu)秀獎(jiǎng)”“進(jìn)步獎(jiǎng)等各種班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金外,學(xué)校還特別建立“小雨滴”特困生助學(xué)補(bǔ)貼基金。學(xué)校每一學(xué)年發(fā)放助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金的額度都突破了5萬元。單是2017年上學(xué)期,師生就為蘇仙區(qū)教育基金會(huì)募捐到愛心款近10萬元。2020年抗擊新冠肺炎疫情中教師捐款24805元,學(xué)生捐款達(dá)1166175元。2020年教師助殘捐款17250元。

      學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,逐步引領(lǐng)輻射蘇仙區(qū)教育教學(xué)。2019屆中考,考取7A人數(shù)達(dá)244人,占比2343%;800分以上學(xué)生7人,720分以上的305人,700分以上的359人;13人次進(jìn)入全市單科千分之一學(xué)生行列。由于成績(jī)突出。學(xué)校榮獲“郴州市教學(xué)質(zhì)量管理獎(jiǎng)”,該校書記何良進(jìn)榮獲“市級(jí)優(yōu)秀管理校K獎(jiǎng)”,副校長(zhǎng)鄧娟娟榮獲“市級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”。

      D夢(mèng)想引燃,科研強(qiáng)校,育人精心

      桃李不言,白成蹊。蘇仙中學(xué)的教師們努力地守護(hù)著白己的初心,踐行著自己的教育夢(mèng)想。而他們的奉獻(xiàn)也被每一個(gè)學(xué)了,銘記,更被刻進(jìn)丁學(xué)校發(fā)展里程。

      發(fā)展靠科研,學(xué)校廣泛開展校本教研活動(dòng)。一是舉行組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)研討活動(dòng)。二是開展“青藍(lán)工程”,抓好抓實(shí)師徒結(jié)對(duì)下作。三是舉行多層次、多形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)。2019年,學(xué)校組織了九年級(jí)教師去深圳太子灣中學(xué)學(xué)習(xí),組織101網(wǎng)絡(luò)班的骨干教師赴長(zhǎng)沙學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)郴州市教科院各學(xué)科教研員來校開展視導(dǎo)工作。分兩批組織全校教師進(jìn)行了希沃白板5、班級(jí)優(yōu)化大師等軟件的培訓(xùn);對(duì)全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了“洋蔥數(shù)學(xué)”的培訓(xùn)。每年定期暑假集訓(xùn),召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      學(xué)校還通過課程開發(fā)、課題研究等形式激勵(lì)全體教師高效教研,高質(zhì)量發(fā)展。如開發(fā)了《“孝文化踐行讀本之六個(gè)十》《他山之石》《花開的聲音》《國(guó)學(xué)經(jīng)典》等優(yōu)秀、實(shí)用的校本教材及課程。目前學(xué)校已結(jié)題并獲獎(jiǎng)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題有《“混合式學(xué)習(xí)”模式在初級(jí)中學(xué)的構(gòu)建與研究》和《初中生低碳生活行為及習(xí)慣培養(yǎng)的研究》《基于學(xué)生語文核心素養(yǎng)的初中古詩詞閱讀教學(xué)實(shí)踐研究》。正在研究的省、市級(jí)課題有《初級(jí)中學(xué)中考政治高效復(fù)習(xí)的策略研究》和《學(xué)校育人體系中孝文化構(gòu)建與傳承的實(shí)踐研究》。

      20多年來精心育人,學(xué)校朝著優(yōu)質(zhì)發(fā)展的目標(biāo)不停奔跑,先后獲得國(guó)家級(jí)“零犯罪”學(xué)校、第二十屆全國(guó)五好小公民主題活動(dòng)示范學(xué)校、全國(guó)校園足球特色項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖南省青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)學(xué)校、湖南省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地學(xué)校、湖南省重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地、郴州市基礎(chǔ)教育課程改革樣板學(xué)校、郴州市校園文化建設(shè)樣板學(xué)校等80多項(xiàng)省、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。近8年來學(xué)校連續(xù)獲得“郴州市教育教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)秀獎(jiǎng)”。2019年又獲得湖南省第十四屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、2019年度中小學(xué)心理健康教育了作先進(jìn)單位、郴州市第五屆“福城杯”初高中足球聯(lián)賽初中男了組第一名等榮譽(yù)。2019年下學(xué)期,學(xué)校在省、市教學(xué)比武中,就斬獲了1個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng),3個(gè)市級(jí)一等獎(jiǎng)。至今,國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng)的教師共48人次。

      水蘊(yùn)珠而秀,山有仙而名。在蘇仙師生的精心呵護(hù)下,蘇仙中學(xué)這張富有內(nèi)涵、特色鮮明的亮麗名片必將在郴州這座歷史文化名城的沃土上熠熠生輝,大放異彩。

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