湯偉楠

摘要：與學(xué)歷教育、應(yīng)試教育不同，就業(yè)教育具有鮮明的就業(yè)目標(biāo)。就業(yè)教育應(yīng)啟發(fā)學(xué)生樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)自信和自覺的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)學(xué)生求實創(chuàng)業(yè)的心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生完成創(chuàng)業(yè)的知識積累。

關(guān)鍵詞：教育;就業(yè);創(chuàng)業(yè)

在以發(fā)展創(chuàng)新為主旋律的知識經(jīng)濟(jì)社會中，職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)已不僅僅是為生產(chǎn)一線輸送實用型、技能型人才，幫助學(xué)生就業(yè)，還應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新心理和創(chuàng)新能力。為其適應(yīng)自我創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

創(chuàng)業(yè)是指勞動者依據(jù)個人需要與社會需求，綜合利用個人的資源（德、才、技、能、體、美等）發(fā)現(xiàn)機(jī)會并選擇方法，開拓能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價值和社會效益的事業(yè)的過程。

1啟發(fā)創(chuàng)業(yè)自信，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識

創(chuàng)業(yè)意識是創(chuàng)業(yè)實踐活動中對人的思維起動力作用的個性傾向，包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動機(jī)、創(chuàng)業(yè)興趣、創(chuàng)業(yè)理想、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)觀等。不安于現(xiàn)狀、不滿足于已有的成績，向著更新、更高的目標(biāo)挺進(jìn)，應(yīng)該是樹立自主創(chuàng)業(yè)意識的開始。勇于創(chuàng)新、敢冒風(fēng)險、大膽進(jìn)取、不怕艱險，既有堅定的必勝信念，又有鍥而不舍的韌勁，這是自主創(chuàng)業(yè)不可缺少的精神狀態(tài)，也是許許多多創(chuàng)業(yè)者成功的經(jīng)驗所在。

創(chuàng)業(yè)自信心的培養(yǎng)有很多方法，其中學(xué)生自己成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷可以有效地激發(fā)其創(chuàng)業(yè)自信心，同時，校友創(chuàng)業(yè)的事跡也具有強(qiáng)大的說服力和吸引力，學(xué)生在聽到校友創(chuàng)業(yè)成功并有所成績之后，往往會心潮澎湃、躍躍欲試。

創(chuàng)業(yè)不能一蹴而就? 在創(chuàng)業(yè)開始階段，往往各方面的生活都會受到影響，精神上和經(jīng)濟(jì)上均承受著壓力，如果創(chuàng)業(yè)失敗，還要承擔(dān)失敗所帶來的心理負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。真實的創(chuàng)業(yè)故事都不是一帆風(fēng)順的，因此，必須在創(chuàng)業(yè)前做好精心的準(zhǔn)備，完成足夠的資源和知識的積累。

創(chuàng)業(yè)者不是賭徒? 創(chuàng)業(yè)需要的是理智而不是沖動，是冷靜而不是狂熱。創(chuàng)業(yè)不能靠運(yùn)氣，而要靠膽識和謀略，不是“不人虎穴，焉得虎子”式的冒險賭博，而是一種理性的風(fēng)險投資。因此，必須要有一定的風(fēng)險意識以及防范意識，判斷一定要準(zhǔn)確、合理，要考慮自己的能力及風(fēng)險承受能力，時刻注意環(huán)境的變化，把風(fēng)險控制在最小限度內(nèi)。世界上沒有無絲毫風(fēng)險的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)者必須學(xué)會審時度勢，權(quán)衡利弊。

創(chuàng)業(yè)不能以利益為唯一目標(biāo)? 創(chuàng)業(yè)者是理想主義者和現(xiàn)實主義者的統(tǒng)一體，創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)自我價值的方式是通過發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、組織實施、研發(fā)新產(chǎn)品和提供新服務(wù)滿足社會、市場的需求。創(chuàng)業(yè)者是不甘于平凡、愿意為追求理想而付出代價的人，但這個理想不能狹義地理解，追求金錢、利益不是創(chuàng)業(yè)者的惟一目標(biāo)，現(xiàn)實生活中單純追求利潤，尤其是追求短期經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)業(yè)者只能是金錢的奴隸。盡管創(chuàng)業(yè)的確是一種經(jīng)濟(jì)行為 ，但如果沒有敢于犧牲個人利益、甘愿放棄舒適安逸生活的價值觀，就不可能成功創(chuàng)業(yè)。敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、自覺提高創(chuàng)新能力，是創(chuàng)業(yè)者良好社會責(zé)任感的體現(xiàn)，是一種崇高的精神創(chuàng)業(yè) 者把自已的聰明才智與創(chuàng)造才能無私地奉獻(xiàn)給社會、 奉獻(xiàn)給民族的振興和人類的進(jìn)步，這些絕不是僅僅用金錢利益可以衡量的。

2培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)品質(zhì)與適應(yīng)能力

創(chuàng)業(yè)品質(zhì)的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程，與家庭的教育個人的特質(zhì)、學(xué)校的正確引導(dǎo)等等有直接的關(guān)系有針對性地加以導(dǎo)對形成學(xué)生良好的創(chuàng)業(yè)品質(zhì)具有積極意義。普通心理學(xué)認(rèn)為心理品質(zhì)分為兩大系列，一是認(rèn)識過程的品質(zhì)，即思維性品質(zhì)，很大程度上依賴于大腦的機(jī)理和智力票賦：二是意向的品質(zhì)，即個生品質(zhì).是指由非智力因素所決定的單定的心理與行為特征。

首先，在獨(dú)立思考的同時要善于溝通，創(chuàng)業(yè)者要走出依附于他人的生活圈子，走上獨(dú)立生活的道路不因循守舊， 不步人后塵，創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)提倡并且引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立的人格.這種獨(dú)立性并不等于孤獨(dú)，更不是孤僻。創(chuàng)業(yè)活動盡管是個體的實踐活動.但其本質(zhì)是社會性的活動，是在人與人之間的交往配合、協(xié)調(diào)中發(fā)生發(fā)展并且取得成功的.那種人云亦云，唯唯諾諾的人是不可能成就大業(yè)的。不獨(dú)立就沒有主見，沒有獨(dú)立思考就不可能有創(chuàng)見，凡是有創(chuàng)造性的人無一 不具有很強(qiáng)的獨(dú)立能力。一個只會仿效別人而不能獨(dú)立地進(jìn)行理解評價和取舍的人，永遠(yuǎn)不能成功地創(chuàng)業(yè)。

在創(chuàng)業(yè)的道路上，要學(xué)會與人交往的藝術(shù)創(chuàng)業(yè) 者對內(nèi)不僅要與企業(yè)內(nèi)部員工打交道。對外還需要與客戶和顧客打交道，與公眾媒體打交道，溝通得當(dāng)，可以排除障礙，化解矛盾，增加信任，降低工作難度，有助于創(chuàng)業(yè)的成功。

其次，在自主抉擇的同時要頑強(qiáng)努力。在選擇人生道路與創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時，要有自己的見解和主張，要按自己的主張將決策貫徹到底在市場經(jīng)濟(jì)大湖中，機(jī)會與風(fēng)險共存，只要從事創(chuàng)業(yè)活動，就必然會有某種風(fēng)險伴隨。且事業(yè)的范圍和規(guī)模越大.取得的成就越大，伴隨的風(fēng)險也相對加大，需要承受風(fēng)險的心理負(fù)擔(dān)也就越重。立志創(chuàng)業(yè)，必須敢闖敢干，有膽有識。只要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，判斷有據(jù)，方法得當(dāng).就應(yīng)敢于實踐.政冒風(fēng)險。敢日風(fēng)險的心理特性又稱敢為性。具有敢為性的人對事業(yè)總是表現(xiàn)出種積極的心理狀態(tài)，不斷地尋找新的起點(diǎn)并及時付諸行動.當(dāng)機(jī)會出現(xiàn)的時候，往往能激起他們自信、果斷、大膽的心理沖動。成功的創(chuàng)業(yè)者總是事先對成功的可能性和失敗的風(fēng)險性進(jìn)行分析比較，然后選擇成功的可能性大而失敗的可能性小的目標(biāo)。在創(chuàng)業(yè)過程中，面對取得的成績和階段性的成功，要善于總結(jié).明確今后努力的方向，找出保持成功勢頭和繼續(xù)發(fā)展壯大的成功經(jīng)驗。創(chuàng)業(yè)需要百折不撓堅持不懈的努 力，創(chuàng)業(yè)者要有持之以恒的進(jìn)取心，要有頑強(qiáng)的毅力和堅忍不拔的意志，遇事沉著冷靜，思慮周全，一旦做出決定，就要堅持不懈。創(chuàng)業(yè)者還要具有良好的心理素質(zhì)，在遇到困難與挫折的時候要泰然處之 ，勇敢面對，力爭變不科為有利，變被動為主動，變壓力為動力變阻力為助力。

用自己的實際行動在人們的心目中樹立良好的形象是成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備的條件，創(chuàng)業(yè)者良好的個人魅力表現(xiàn)為誠信、守法、公平和胸懷坦蕩的基本品質(zhì)，表現(xiàn)為獨(dú)有的習(xí)性與特質(zhì)。創(chuàng)業(yè)者的人格魅力可以凝聚人心，鼓舞士氣，使同事樂于合作，同時給合作伙伴留下了美好印象。個人魅力對于創(chuàng)業(yè)者來說，是信譽(yù)，是誠實，是胸襟廣闊和厚人薄已，是勇于承擔(dān)責(zé)任和無畏無私。愿每位創(chuàng)業(yè)者具備良好心態(tài)，創(chuàng)業(yè)成功！