盧思宏

摘要：人們常常認(rèn)為版式設(shè)計(jì)就只是一項(xiàng)設(shè)計(jì)師都會(huì)的基本功，卻忽略了其所帶動(dòng)的一系列實(shí)用意義。雖然版式設(shè)計(jì)是平面類(lèi)設(shè)計(jì)的一種，但此“平”并不代表平淡、平緩、它也擁有一種屬于自己的層次美，這種層次雖然不像建筑物一般宏偉龐大，但是卻蘊(yùn)含著文字信息的無(wú)窮魅力，如果沒(méi)有頗具層次感的版面作為載體，一本書(shū)即使擁有再豐厚的內(nèi)涵底蘊(yùn)，也無(wú)法成為一部暢銷(xiāo)書(shū)，好書(shū)定是離不開(kāi)好的版式設(shè)計(jì)的，而好的版式設(shè)計(jì)也定是無(wú)法離開(kāi)完美的結(jié)構(gòu)層次的。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)出版物;版式設(shè)計(jì);層次;文字

中圖分類(lèi)號(hào)：G237.6

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-5312（2020）05-0029-01

一、何為傳統(tǒng)出版物

從廣義上講，出版物即傳播物，顧名思義，這種產(chǎn)品產(chǎn)生的主要目的即為“傳播”，同時(shí)這類(lèi)產(chǎn)品還要求具備能夠存儲(chǔ)知識(shí)和信息的基本功能，與網(wǎng)絡(luò)上的虛擬傳播物不同，傳統(tǒng)出版物多是以一種物質(zhì)形態(tài)來(lái)展現(xiàn)的，并且具備傳播信息內(nèi)容的載體。

二、關(guān)于平面版式中的層次內(nèi)涵

1.何為版式設(shè)計(jì)中的層次。首先，就我們了解的“層次”一*詞而言，可分為以下兩點(diǎn)：一是指文字內(nèi)容的順序;二是指對(duì)于同一物體的長(zhǎng)寬、高低等變量進(jìn)行差異對(duì)比時(shí)產(chǎn)生的區(qū)別，因此可以說(shuō)，層次的核心主要就是指順序和對(duì)比這兩項(xiàng)概念，同時(shí)為了盡可能滿足層次美的要求，我們務(wù)必要參考形式美法則。

2.變化與統(tǒng)一。就變化與統(tǒng)一這一點(diǎn)而言，能否處理好這二者的比重關(guān)系是我們?cè)谶M(jìn)行版面設(shè)計(jì)時(shí)理應(yīng)優(yōu)先考慮的，首先要注意的是二者之間的從屬關(guān)系，統(tǒng)一是主導(dǎo)部分，變化是次要部分，切勿本末倒置。變化可以改善層次上的突破，但也不可過(guò)多地追求變化，否則就會(huì)導(dǎo)致圖書(shū)本身無(wú)法給人帶來(lái)統(tǒng)一完備的整體風(fēng)格感受?？蓮木€條、編排、色彩、風(fēng)格等多個(gè)角度入手，不同的細(xì)節(jié)變化可以帶來(lái)更多層次變化，也可以對(duì)不同的版式風(fēng)格產(chǎn)生不同的反響。

.對(duì)稱(chēng)與平衡。對(duì)稱(chēng)在版式設(shè)計(jì)中是一種十分常見(jiàn)的排版形式，尤其是在報(bào)紙，期刊等出版物中，它代表著一種對(duì)應(yīng)關(guān)系，例如蝴蝶的雙翼，飛鳥(niǎo)的雙翅等，而在版式設(shè)計(jì)中，它往往會(huì)給人一種穩(wěn)定、和諧，統(tǒng)一的感受，這是一種秩序的美，而平衡則是一種自由生動(dòng)的版式構(gòu)成形式，主要是指在版面中，盡量做到不同方位的面積、色彩、重量等方面的平衡。同時(shí)其與對(duì)稱(chēng)產(chǎn)生的視覺(jué)效果也是不同的。

4.對(duì)比與調(diào)和。在版面設(shè)計(jì)中，對(duì)比往往代表著活力，沖擊力，如果缺乏對(duì)比就難以在視覺(jué)效果上抓住讀者的眼球。設(shè)計(jì)者可以從許多方面體現(xiàn)版面的對(duì)比感：如黑白、曲直、虛實(shí)、大小、方圓、長(zhǎng)短、粗細(xì)、強(qiáng)弱、等方面的變化，在色彩方面還有對(duì)比色，互補(bǔ)色的變化等等。同時(shí)調(diào)和這一點(diǎn)在版面設(shè)計(jì)中也是十分重要的，如果一件出版物缺少調(diào)和感，那么它的版面就會(huì)缺乏秩序，過(guò)為強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力也會(huì)導(dǎo)致視覺(jué)疲勞。

5.節(jié)奏與韻律。在版式設(shè)計(jì)中多是通過(guò)線條、形狀以及色彩的變化來(lái)體現(xiàn)設(shè)計(jì)的節(jié)奏感。這就要求設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)務(wù)必考慮到讀者的閱讀需求，人們?cè)诳磿?shū)籍或其他出版物時(shí)，通常是以從左到右、從上到下、從題目到正文的標(biāo)準(zhǔn)模式來(lái)閱讀的，而這種規(guī)范的版式設(shè)計(jì)模式并不適合雜志圖冊(cè)類(lèi)型的傳播物，而是應(yīng)該時(shí)版面在閱讀順序上有所變化，例如將大標(biāo)題放在右下角的位置，或是將小標(biāo)題內(nèi)容呈S型變化等，而韻律感則是更多地去向讀者展現(xiàn)一種流線型的美，使文章版面如似流動(dòng)的水波一般，縈繞環(huán)山，悅?cè)诵钠ⅲ棺x者的閱讀感受“動(dòng)起來(lái)”。

三、關(guān)于文字內(nèi)容的層次把握

（一）書(shū)感

在版式設(shè)計(jì)中，最為重要的兩個(gè)元素即是文字與圖片，如果只是針對(duì)插圖或照片本身進(jìn)行編排，而并不了解文獻(xiàn)本身的實(shí)際含義，是無(wú)法做到設(shè)計(jì)出真正適合這本圖書(shū)的版面的，這樣設(shè)計(jì)出的版面就算再美也只是徒有其表，是一種浮在表面上的設(shè)計(jì)，并沒(méi)有與圖書(shū)的實(shí)際內(nèi)容完整的關(guān)聯(lián)起來(lái)，在設(shè)計(jì)圖書(shū)的版式之前，必須先將圖書(shū)的文獻(xiàn)內(nèi)容通讀一遍，要對(duì)作者想要傳達(dá)給世人的想法理念有基本的感受，最好是能做到與作者、文字編輯、以及讀者做到一種內(nèi)心想法的互通，也就是形成出版人常說(shuō)的“書(shū)感”。

（二）把握好文字內(nèi)容與圖片內(nèi)容的關(guān)系

在熟讀文字內(nèi)容后，設(shè)計(jì)師務(wù)必要對(duì)文字內(nèi)容進(jìn)行一些劃分，這些劃分不僅包括對(duì)于文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的劃分，還包括從讀者角度的閱讀層次的劃分，這就要求設(shè)計(jì)師不僅能夠做到對(duì)文字內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的結(jié)構(gòu)劃分，分清主次，同時(shí)也要注意插圖的版式設(shè)計(jì)，主要文章內(nèi)容所搭配的圖片應(yīng)當(dāng)放在主要位置，次要圖片或是修飾性的紋理圖案應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容的結(jié)構(gòu)酌情進(jìn)行編排，圖片的層次應(yīng)和文案情節(jié)本身的層次相融合，否則就會(huì)使讀者產(chǎn)生脫離感，影響深層次的閱讀體驗(yàn)。

同時(shí)也要從讀者的角度去思考如何欣賞作品，將所設(shè)計(jì)的圖書(shū)當(dāng)做是一件與人交流的藝術(shù)品，注意文字和圖片的含量占比，圖片等修飾性紋理圖案占比不應(yīng)過(guò)多，以不大于整體版面三分之一為宜，切忌喧賓奪主。

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