摘要：隨著中國(guó)科技水平的不斷提升，新媒體已經(jīng)廣泛運(yùn)用在各行各業(yè)和各類(lèi)工作中，其中就包括了高校思想政治工作。高校是開(kāi)展思想政治工作的主要場(chǎng)所，一方面由于高校學(xué)生對(duì)思想政治的認(rèn)知需要加強(qiáng)，另一方面高校中的學(xué)生數(shù)量龐大，容易在思想政治層面出現(xiàn)問(wèn)題。在新時(shí)代的背景下，高校應(yīng)當(dāng)運(yùn)用新媒體開(kāi)展思想政治工作，幫助高校學(xué)生和教師提升思想政治的覺(jué)悟，避免出現(xiàn)思想政治的錯(cuò)誤。因此，本篇文章將主要探討新媒體對(duì)高校思想政治工作的影響，以期望幫助高校的相關(guān)工作人員提供一定的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)高校思想政治工作的有效開(kāi)展。

關(guān)鍵詞：新媒體;高校教育;思想政治工作;影響研究

中國(guó)在新一輪的科技革命中已然占據(jù)了領(lǐng)先的地位，并且這一地位隨著5G技術(shù)的商業(yè)化使用而得到鞏固。中國(guó)從新世紀(jì)以來(lái)的科技發(fā)展迅速，科技發(fā)展的成功也帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其中就包括了新媒體產(chǎn)業(yè)。新媒體的產(chǎn)生為中國(guó)人的日常生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。新媒體不僅能夠?yàn)槿藗兲峁┤粘Ｐ枰男畔?，同時(shí)也能夠促進(jìn)人與人之間的信息交流。中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)也正成為信息的聚集地。在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)中，存在著眾多的新媒體，但對(duì)產(chǎn)生了重要影響的主要有三個(gè)：新浪微博、微信、QQ。對(duì)于高校思想政治工作而言，這三類(lèi)新媒體的使用頻率較高，因此這三種新媒體對(duì)高校思想政治工作的開(kāi)展具有重要的意義。隨著各個(gè)新媒體平臺(tái)的內(nèi)容創(chuàng)新不斷發(fā)生，高校思想政治工作在利用這些新媒體進(jìn)行開(kāi)展的時(shí)候也需要進(jìn)行相關(guān)的創(chuàng)新，來(lái)提升高校思想政治工作的效率。

1.新媒體對(duì)高校思想政治工作的重要意義

1.1豐富高校思想政治工作的內(nèi)容

傳統(tǒng)的高校思想政治工作主要是以線下的方式進(jìn)行開(kāi)展的，其中組織高校學(xué)生和教師開(kāi)展會(huì)議的頻率最高，甚至可以說(shuō)大部分高校思想政治工作都是通過(guò)傳統(tǒng)的會(huì)議進(jìn)行的。傳統(tǒng)的會(huì)議內(nèi)容和形式都較為單調(diào)。新媒體的出現(xiàn)豐富了高校思想政治工作的內(nèi)容，這種豐富性主要可以分為以下幾個(gè)方面[1]。其一，利用新媒體，負(fù)責(zé)高校思想政治工作的工作人員在需要組織相關(guān)活動(dòng)的時(shí)候能夠通過(guò)新媒體及時(shí)組織高校學(xué)生和教師，為其發(fā)布有關(guān)線下活動(dòng)的信息。在情況特殊時(shí)，例如疫情期間，高校思想政治工作的開(kāi)展則具有了一定的限制性，所有的人無(wú)法聚集在一起進(jìn)行思想政治教育，同時(shí)也無(wú)法開(kāi)展相關(guān)的線下活動(dòng)。在這一情況下，負(fù)責(zé)高校思想政治工作的人員可以組織線上的教育來(lái)幫助高校師生進(jìn)行思想政治教育。其二，利用新媒體可以開(kāi)展線上的活動(dòng)，這一線上活動(dòng)不同于上文提到的在疫情期間開(kāi)展的思想政治教育活動(dòng)，而是日常性的線上活動(dòng)。例如通過(guò)新浪微博，負(fù)責(zé)高校思想政治工作的人員可以組織高校學(xué)生和教師共同學(xué)習(xí)黨的精神，通過(guò)發(fā)布相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓廣大的高校師生能夠更加了解黨的歷史。這兩種情況都說(shuō)明新媒體的出現(xiàn)豐富了高校思想政治工作的內(nèi)容，當(dāng)然與此同時(shí)，新媒體也增加了相關(guān)工作人員的日常工作量。作為負(fù)責(zé)高校思想政治工作的人員應(yīng)當(dāng)熟練掌握新媒體的技術(shù)，從而有效制造學(xué)習(xí)內(nèi)容開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)。

1.2擴(kuò)寬思想政治工作的開(kāi)展方式

在目前新媒體的環(huán)境下，中國(guó)高校負(fù)責(zé)思想政治教育工作的人員可以利用眾多種類(lèi)的多媒體平臺(tái)來(lái)進(jìn)行工作的開(kāi)展。計(jì)算機(jī)和智能手機(jī)的發(fā)展都為高校開(kāi)展思想政治工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，中國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也為這一工作的開(kāi)展奠定了宏觀的基礎(chǔ)。例如正是因?yàn)橛辛酥袊?guó)的基站，互聯(lián)網(wǎng)的信號(hào)才能夠覆蓋在中國(guó)任何地區(qū)，這是其他國(guó)家無(wú)法做到的，尤其是對(duì)于像中國(guó)這樣具有廣袤天地的國(guó)家而言。正是由于中國(guó)基站建設(shè)的推動(dòng)才使得中國(guó)公眾普遍擁有了智能手機(jī)，并且大部分都有微信、微博和QQ等應(yīng)用。這些應(yīng)用的出現(xiàn)擴(kuò)寬了高校思想政治工作開(kāi)展的渠道，負(fù)責(zé)高校思想政治工作的人員可以隨時(shí)隨地發(fā)送文字信息和視頻信息給每一位高校師生。并且除此之外，各種學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建立也同樣為高校開(kāi)展思想政治工作提供了途徑。目前學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、大學(xué)慕課、網(wǎng)易公開(kāi)課等等學(xué)習(xí)平臺(tái)都能夠有效幫助高校思想政治工作人員開(kāi)展日常的思想政治工作。利用互聯(lián)網(wǎng)，高校師生不僅可以學(xué)習(xí)與本專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到任何自己想要學(xué)習(xí)的有關(guān)思想政治的內(nèi)容，無(wú)論是了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的種種事跡都可以?？偠灾?，新媒體的出現(xiàn)高校思想政治工作的開(kāi)展方式被擴(kuò)寬了，有利于推動(dòng)高校思想政治工作的進(jìn)行。

1.3提升高校思想政治工作的吸引力

新媒體不僅可以提供文字內(nèi)容還能夠發(fā)送圖片、音頻和視頻等多種類(lèi)型的媒體信息。并且高校學(xué)生在日常就已經(jīng)習(xí)慣了新媒體式的知識(shí)獲取方式，因此在開(kāi)展高校思想政治工作的時(shí)候利用新媒體能夠讓高校學(xué)生對(duì)思想政治工作的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，而不是產(chǎn)生一種反抗的情緒。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的高校思想政治的開(kāi)展主要以線下會(huì)議為主，這些會(huì)議實(shí)際上具有形式主義的色彩，故而許多高校師生對(duì)此類(lèi)的高校思想政治教育都是具有排斥情緒的。不同于傳統(tǒng)的高校思想政治工作形式，新媒體的介入極大地豐富了思想政治教育的內(nèi)容，從黨成立到發(fā)展期間的歷史，再到那些感動(dòng)中國(guó)的平凡的人和事跡，這些都表明了高校思想政治工作的開(kāi)展也可以變得生動(dòng)有趣，讓高校師生能夠利用碎片化的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)思想政治教育的內(nèi)容，變被動(dòng)為主動(dòng)的形式有效提升了高校思想政治工作的吸引力。因此越來(lái)越多的高校學(xué)生和教師也會(huì)逐漸加入到高校思想政治工作的開(kāi)展中[2]。

2.新媒體對(duì)高校思想政治工作的現(xiàn)存弊端

2.1制約教育效果

盡管新媒體對(duì)高校思想政治工作整體上是具有推動(dòng)作用的，但從更加細(xì)致的情況看，新媒體的出現(xiàn)對(duì)高校思想政治工作的開(kāi)展也具有一定的制約效果，在某種程度上仍會(huì)制約思想政治的教育效果。具體而言，利用新媒體開(kāi)展高校思想政治工作的時(shí)候，因?yàn)榫€上活動(dòng)比線下活動(dòng)的組織和開(kāi)展要更加便利，于是有部分工作人員為了方便自己的工作就選擇一直進(jìn)行線上的高校思想政治教育活動(dòng)。然而，并不是所有的高校學(xué)生和教師都能夠一直接受線上的思想政治教育內(nèi)容，尤其是那些不用心的思想政治教育內(nèi)容極其容易讓高校的師生喪失對(duì)高校思想政治教育的興趣。也正是因?yàn)槿绱?，高校開(kāi)展的線上的思想政治教育工作可能會(huì)對(duì)部分學(xué)生而言成為一種例行的作業(yè)，而不是主動(dòng)地去進(jìn)行思想政治的教育。這一弊端是存在的，同時(shí)也是新媒體背景下開(kāi)展高校思想政治教育過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意進(jìn)行改革的內(nèi)容[3]。

2.2高校思想政治工作缺乏專(zhuān)門(mén)的新媒體部門(mén)

目前中國(guó)的高校在開(kāi)展思想政治教育工作時(shí)存在的較為明顯的一個(gè)問(wèn)題就是缺乏專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)新媒體運(yùn)營(yíng)的高校思想政治教育工作者。造成這一現(xiàn)象的原因主要是因?yàn)樾旅襟w興起的時(shí)間較短，而在高校中原本負(fù)責(zé)思想政治工作的工作人員在新媒體興起后就接手了相關(guān)的工作。但是實(shí)際上這部分的工作人員對(duì)于新媒體運(yùn)營(yíng)是缺乏經(jīng)驗(yàn)的。因此不難看到，在眾多高校的思想政治教育的微信公眾號(hào)或者新浪微博的平臺(tái)上內(nèi)容推送和編輯都存在著一定的問(wèn)題，無(wú)法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而導(dǎo)致這些依托于新媒體的思想政治教育內(nèi)容成為了擺設(shè)。高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)思想政治工作缺乏重視也會(huì)導(dǎo)致這一現(xiàn)象。在部分高校領(lǐng)導(dǎo)者看來(lái)高校思想政治工作不需要設(shè)置專(zhuān)門(mén)的新媒體部門(mén)，讓一直開(kāi)展高校思想政治工作的人員去學(xué)習(xí)新媒體的內(nèi)容就可以了。在高校領(lǐng)導(dǎo)的眼中，新媒體上的高校思想政治工作并沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活中的教育工作重要?？偠灾?，高校思想政治工作缺乏專(zhuān)門(mén)的新媒體部門(mén)在一定程度上阻礙了高校思想政治工作的開(kāi)展。

3.高校思想政治工作對(duì)新媒體的創(chuàng)新策略

3.1組建新媒體運(yùn)營(yíng)隊(duì)伍

為了提升高校思想政治工作的效率，首先要組建一支專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)新媒體運(yùn)營(yíng)的隊(duì)伍。熟悉新媒體運(yùn)營(yíng)的工作人員能夠在內(nèi)容組織、推送和編輯的過(guò)程中都能夠借用豐富的新媒體知識(shí)將思想政治教育的內(nèi)容編輯成為令高校師生都滿意且能夠激發(fā)學(xué)習(xí)欲望的內(nèi)容。專(zhuān)業(yè)的新媒體運(yùn)營(yíng)工作人員主要考慮的是新媒體內(nèi)容對(duì)受眾的吸引程度，因此利用新媒體運(yùn)營(yíng)人員的專(zhuān)業(yè)性能夠讓高校的思想政治工作開(kāi)展得更加順利，將枯燥乏味的高校思想政治教育的內(nèi)容變成讓高校師生喜歡學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如此才能夠順利推進(jìn)高校思想政治工作的進(jìn)行。

3.2創(chuàng)建具有針對(duì)性的微平臺(tái)

當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)包容并兼的時(shí)代，大學(xué)生能夠利用新媒體尋找到適合自己的內(nèi)容，同時(shí)也能夠向公眾展現(xiàn)自己的個(gè)性，大學(xué)生展現(xiàn)自我，并渴望在這一過(guò)程中能夠得到尊重和關(guān)注。因此面對(duì)如此多元化的教育對(duì)象，高校的思想政治工作應(yīng)當(dāng)設(shè)置具有針對(duì)性的微平臺(tái)來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)行思想政治內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升高校思想政治工作的針對(duì)性。具體而言，首先需要充分發(fā)揮好微信、QQ等社交媒體平臺(tái)的作用，建立班級(jí)的QQ群或者是微信群，隨時(shí)隨地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行深入的交流，開(kāi)展思想政治教育工作。再次做好微信公眾號(hào)平臺(tái)的建設(shè)，發(fā)展壯大自媒體的規(guī)模，讓微信公眾號(hào)能夠成為學(xué)生獲取思想政治教育內(nèi)容的渠道。在微信公眾號(hào)建立之后需要為學(xué)生推出具有積極向上正能量的內(nèi)容，從而幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的活力，提升高校思想政治工作的吸引力。

3.3利用新手段加強(qiáng)引導(dǎo)

智能手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷革新，讓新媒體內(nèi)容的革新速度也變得越來(lái)越快。因此面對(duì)新媒體時(shí)代的挑戰(zhàn)，高校的思想政治工作者可以充分利用新媒體時(shí)代傳播的及時(shí)性和有效性，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思想政治內(nèi)容的學(xué)習(xí)。思想政治工作者需要在工作時(shí)及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)具體的情況去調(diào)整自己的教育方法和觀念，讓大學(xué)生能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到有關(guān)思想政治教育的內(nèi)容。除此之外，高校思想政治教育工作者也可以定期組織學(xué)生參加線上的考試，幫助學(xué)生及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)到的思想政治教育內(nèi)容。

結(jié)語(yǔ)

高校的思想政治工作在新媒體的影響下不僅具有了嶄新的生命，同時(shí)也面臨著挑戰(zhàn)，高校思想政治工作者應(yīng)當(dāng)運(yùn)用新媒體引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)思想政治覺(jué)悟。

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作者簡(jiǎn)介：

楊小剛（1982年—），男，漢族，大學(xué)本科，助教，重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院，研究方向：思想政治。