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      計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在虛擬化技術(shù)中的應(yīng)用探討

      2020-08-09 08:46:36吳樹清
      新教育時(shí)代·教師版 2020年16期
      關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)信息技術(shù)虛擬化技術(shù)應(yīng)用

      吳樹清

      摘;要:二十一世紀(jì),計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在虛擬化技術(shù)中得到了廣泛應(yīng)用,這對(duì)于計(jì)算機(jī)性能提升、虛擬化技術(shù)應(yīng)用質(zhì)量提高具有重要意義。本文將結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)虛擬化技術(shù)主要運(yùn)作形式、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在虛擬化技術(shù)中的應(yīng)用及現(xiàn)存問題以及計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在虛擬化技術(shù)中的應(yīng)用未來發(fā)展進(jìn)行分析,希望可以對(duì)業(yè)內(nèi)起到一定參考作用。

      關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)信息技術(shù);虛擬化技術(shù);應(yīng)用

      虛擬化(Virtualization)技術(shù),主要指的是一種計(jì)算機(jī)資源管理技術(shù),利用虛擬化技術(shù),可以讓計(jì)算機(jī)多種實(shí)體資源得到抽象處理、有效轉(zhuǎn)化,讓網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器、內(nèi)存、存儲(chǔ)得以虛擬呈現(xiàn),讓原有實(shí)體結(jié)構(gòu)之間障礙得以突破。現(xiàn)階段,虛擬化技術(shù)的應(yīng)用主要為硬件虛擬化、虛擬機(jī)、模擬器、虛擬設(shè)備、應(yīng)用程序虛擬化等多種類型。

      一、虛擬化技術(shù)主要運(yùn)作形式

      1.橋接形式

      在局域網(wǎng)運(yùn)行中,應(yīng)用虛擬化技術(shù)可以對(duì)虛擬服務(wù)系統(tǒng)予以構(gòu)建,進(jìn)而提供服務(wù)給計(jì)算機(jī)局域網(wǎng),計(jì)算機(jī)虛擬服務(wù)系統(tǒng)為計(jì)算機(jī)終端系統(tǒng),可以將此系統(tǒng)聯(lián)系其他裝置,讓多臺(tái)計(jì)算機(jī)之間實(shí)現(xiàn)運(yùn)作整合效果,將可靠服務(wù)提供給局域網(wǎng)內(nèi)用戶,同時(shí)讓IP地址更換等功能得以實(shí)現(xiàn)。

      2.地址變換形式

      在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系中,通過虛擬化技術(shù)的應(yīng)用可以讓網(wǎng)絡(luò)地址變換得以實(shí)現(xiàn),虛擬化服務(wù)器的作用等于將網(wǎng)絡(luò)路由器在局域網(wǎng)體系中構(gòu)建,讓計(jì)算機(jī)信息內(nèi)容得以獲取,為局域網(wǎng)體系網(wǎng)絡(luò)連接工作的有效開展奠定基礎(chǔ),對(duì)于提升網(wǎng)絡(luò)傳輸效率具有積極影響。

      3.主機(jī)形式

      虛擬化系統(tǒng)操作和現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)具有互相分離特點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)無法得到虛擬系統(tǒng)的直接訪問。在主機(jī)模式中,虛擬系統(tǒng)可以和宿主機(jī)進(jìn)行互相訪問,讓雙絞線連接目的得以實(shí)現(xiàn)。操作模式在不同環(huán)境需求下存在著一定差異,因此,需要針對(duì)環(huán)境進(jìn)行分析,讓虛擬化技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)作用得到充分發(fā)揮。

      二、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在虛擬化技術(shù)中的應(yīng)用及現(xiàn)存問題

      1.主要應(yīng)用

      計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在虛擬化技術(shù)中的應(yīng)用可以讓整體資源配置得以優(yōu)化,可以為資源共享實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件,在具體運(yùn)行中,其造價(jià)成本相對(duì)較低,形式較為多元,可以讓用戶要求得到有效滿足。與此同時(shí),技術(shù)的應(yīng)用可以讓計(jì)算機(jī)運(yùn)行效率得以提高。以學(xué)校計(jì)算機(jī)技術(shù)教學(xué)為例,利用桌面虛擬化技術(shù)就可以為教學(xué)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ),首先,桌面虛擬化可以讓信息資源得到有效共享,讓終端用戶突破實(shí)體主機(jī)限制,實(shí)現(xiàn)多場所、多種類的有效連接,一般情況下,其技術(shù)構(gòu)成主要為存儲(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、傳輸網(wǎng)絡(luò)、客戶端、服務(wù)器,在具體教學(xué)中,利用一定模板可以讓虛擬機(jī)操作得以實(shí)現(xiàn),讓學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更為豐富,實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)更多;其次,桌面虛擬化技術(shù)在應(yīng)用中,針對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容,可以針對(duì)配置虛擬機(jī)予以接入,讓實(shí)訓(xùn)目的得以實(shí)現(xiàn),進(jìn)而讓實(shí)訓(xùn)教學(xué)效率得到有效提升。如學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)較好,那么在一堂課中,就可以進(jìn)行多種課程實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展起到積極影響,而教師可以對(duì)虛擬系統(tǒng)權(quán)限進(jìn)行控制,避免學(xué)生出現(xiàn)機(jī)房打游戲等行為。

      2.現(xiàn)存問題

      計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在虛擬化技術(shù)中的應(yīng)用過程中,雖然為教育行業(yè)以及其他行業(yè)提供了一定便利,但也同時(shí)存在著一些問題,這會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)以及虛擬化技術(shù)未來發(fā)展造成影響。如在組網(wǎng)發(fā)展過程中,計(jì)算機(jī)品牌、類型存在著一定差異,設(shè)備消耗量也在不斷增加,這會(huì)對(duì)整體成本控制、計(jì)算機(jī)可靠性、穩(wěn)定性造成影響。與此同時(shí),服務(wù)器資料利用效率當(dāng)前相對(duì)較低,這也是需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。

      三、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在虛擬化技術(shù)中的應(yīng)用未來發(fā)展

      1.應(yīng)用環(huán)境開發(fā)

      為讓技術(shù)效果得以實(shí)現(xiàn)、技術(shù)應(yīng)用作用得以充分發(fā)揮,在未來發(fā)展中,需要對(duì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在虛擬化技術(shù)中的應(yīng)用環(huán)境進(jìn)行有效開發(fā)。首先,應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展理念予以改變,對(duì)新型計(jì)算機(jī)虛擬化技術(shù)予以積極采用,為環(huán)境開發(fā)創(chuàng)造有利條件;其次,在技術(shù)應(yīng)用中,研究工作人員需要對(duì)虛擬化技術(shù)、信息技術(shù)應(yīng)用優(yōu)勢(shì)具有明確認(rèn)知,構(gòu)建技術(shù)開發(fā)空間、具體應(yīng)用環(huán)境,為技術(shù)發(fā)展提供保障。

      2.多種資源整合

      在將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用在虛擬化技術(shù)中時(shí),為讓二者得到和諧發(fā)展、協(xié)調(diào)應(yīng)用,需要做好多種資源的有效整合工作,讓差異化計(jì)算機(jī)設(shè)備、計(jì)算機(jī)品牌得到統(tǒng)一歸納,讓不同資源自身擁有優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮,保證計(jì)算機(jī)性能可以得到全面發(fā)揮,讓設(shè)備可能出現(xiàn)磨損問題得到有效減少,讓運(yùn)行環(huán)境更具可靠性、智能性特點(diǎn),讓整體成本支出得以減少。除此之外,研究工作人員應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)系統(tǒng)保障體系予以構(gòu)建,并對(duì)多種影響因素進(jìn)行全面考量,為設(shè)備創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境。如在教育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用過程中,計(jì)算機(jī)技術(shù)教育工作者就應(yīng)對(duì)當(dāng)前虛擬化技術(shù)應(yīng)用環(huán)境進(jìn)行分析,并對(duì)此環(huán)境予以優(yōu)化,為教學(xué)工作的順利開展提供保障。

      結(jié)語

      綜上所述,橋接形式、地址變換形式以及主機(jī)形式是虛擬化技術(shù)主要運(yùn)作形式,現(xiàn)階段,計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在虛擬化技術(shù)中得到了有效應(yīng)用,尤其是在教育教學(xué)領(lǐng)域,其應(yīng)用效果較為明顯。但就目前來看,其應(yīng)用依然存在著一些亟待解決的主要問題,在未來發(fā)展中,通過應(yīng)用環(huán)境開發(fā)、多種資源整合的主要策略,可以讓此類問題得到有效解決,進(jìn)而提升計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在虛擬化技術(shù)中的應(yīng)用水平。

      參考文獻(xiàn)

      [1]耿灼.計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在虛擬化技術(shù)中的應(yīng)用[J].黑龍江科學(xué),2019,10(16):90-91.

      [2]韋明劭.計(jì)算機(jī)虛擬化技術(shù)的分析及應(yīng)用分析[J].數(shù)字通信世界,2019(01):104-105.

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