彭濼冰
星期三下午的第一節(jié)課,聶老師拿著一個(gè)小紙包、一個(gè)水壺和一個(gè)透明玻璃杯走進(jìn)了教室,我們都好奇:“聶老師要干什么呢?為什么端著茶杯進(jìn)來(lái)了?”
聶老師笑瞇瞇地打開(kāi)紙包,我伸長(zhǎng)了脖子想看看里面裝著什么,沒(méi)想到是一些黑色的像松針一樣的東西。聶老師神秘地說(shuō):“這叫綠茶,今天我們就來(lái)泡綠茶喝?!蔽覀兣d奮極了。聶老師把茶葉放在講臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)綠茶大約一二厘米長(zhǎng),黑漆漆、皺巴巴的。我好失望,心想:“這么難看,一定不好喝!”
聶老師開(kāi)始泡茶。她先抓了一小撮茶葉放進(jìn)玻璃杯里,再倒入熱水,蓋上蓋子,搖一搖。綠茶像活潑的小蝌蚪,一會(huì)兒游到這邊,一會(huì)兒游到那邊,十分有趣。過(guò)了一會(huì)兒,玻璃杯里的水也由透明變成了淡黃色。
一個(gè)同學(xué)迫不及待地問(wèn):“聶老師,一開(kāi)始水是透明的,怎么現(xiàn)在會(huì)變成淡黃色呢?”我也百思不得其解。
聶老師笑著說(shuō):“因?yàn)椴枞~中蘊(yùn)含茶多酚,它易溶于熱水,易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)從而變色。”大家恍然大悟。
接下來(lái)到了品茶時(shí)間,我心想:“茶那么苦,我才不喝呢!”可看同學(xué)們都津津有味地品嘗著,有的同學(xué)還一臉陶醉,我猶豫了。難道他們不覺(jué)得苦嗎?我半信半疑地端起杯子,小心翼翼地抿了一小口。咦,怎么不是我想像中的味道?剛喝進(jìn)去的時(shí)候苦苦的,可當(dāng)茶水進(jìn)入喉嚨,舌尖卻留下了一股淡淡的清香。
原來(lái),喝茶是這么有趣的一件事,它和學(xué)習(xí)一樣,總會(huì)在苦中找到一絲甘甜。
老師點(diǎn)評(píng):
小作者通過(guò)仔細(xì)觀察,把老師泡茶的過(guò)程繪聲繪色地描述出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗又不失風(fēng)趣。