計算機輔助翻譯教學實踐價值及應用場景
——評《計算機輔助翻譯》

書名：《計算機輔助翻譯》

作者：錢多秀

出版社：外語教學與研究出版社

ISBN：978-7-5135-0692-2

出版時間：2011年3月

定價：38.9元

隨著經濟全球化進程的推進，國際社會的合作愈發(fā)頻繁，對語言翻譯服務的要求也不斷提高。計算機輔助翻譯是當前時代背景下翻譯發(fā)展的新趨勢，相較于傳統(tǒng)的人工翻譯，在其翻譯質量相同或更好的前提下，翻譯效率更高。目前，掌握計算機輔助翻譯技術已是外語專業(yè)學生的重要任務，計算機輔助翻譯產品也已成為跨國公司和翻譯公司的必備工具。

筆者在攀枝花學院混合式教學課程建設項目（HJK1904）的支持下開展了相關研究，深入探討計算機輔助翻譯課程的教學實踐價值和應用方式，以為計算機輔助翻譯教學活動提供科學有效的教學指導意見，提高高校外語翻譯教學水平和學生翻譯能力。

錢多秀主編，外語教學與研究出版社2011年出版的《計算機輔助翻譯》一書順應時代需求，內容循序漸進，具有一定參考指導價值。除開篇介紹課程背景、課程內容、經驗反思，和結語分析翻譯技術使用障礙與展望技術發(fā)展前景以外，全書分為十一章，涉及內容豐富，包括機器翻譯與計算機輔助翻譯史、計算機輔助翻譯的原理、雙語語料庫的建設與應用、對齊與翻譯記憶、輔助翻譯教學系統(tǒng)演示、譯文質量保證以及主流計算機輔助翻譯工具的比較與評估等。概覽全書，從理論知識的講述到實際工具的操作，每章都有特定主題，循序漸進地引導學習者深入了解計算機輔助翻譯的歷史、原理、工具及相關技術，培養(yǎng)學習者動手操作的能力。書中每章附有相應的拓展閱讀和練習思考題，方便師生進一步探討相關問題，鞏固和強化計算機輔助翻譯的理論知識與操作技能。該書具有較強的實踐性和操作指導性，對于計算機輔助翻譯的教學價值和應用研究有一定啟發(fā)作用。主要表現(xiàn)在：

第一，從實踐價值看，有利于培養(yǎng)專業(yè)翻譯人才。

計算機輔助翻譯的教學實踐價值主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是培養(yǎng)職業(yè)翻譯人才的綜合能力。計算機輔助翻譯教學囊括廣泛的翻譯人才培養(yǎng)內容，如計算機輔助翻譯技術、項目管理、實踐與案例分析及職業(yè)素質培養(yǎng)等，在全方面的綜合訓練下，使外語專業(yè)學生具備翻譯職業(yè)的綜合能力，進一步提高求職競爭力。二是培養(yǎng)翻譯人才的實際操作能力。與傳統(tǒng)的翻譯課程教學相比，計算機輔助翻譯教學能提供真實的翻譯情境與操作環(huán)境，增強教學實踐性。通過創(chuàng)建真實翻譯情境，對培養(yǎng)學生翻譯的實際操作有諸多好處。如：增強對現(xiàn)實翻譯的敏感性，形成真實而多樣的課堂教學案例，構建翻譯決策能力，以及熟悉翻譯標準與規(guī)則、增強實際應用能力等。三是集聚計算機輔助翻譯教學資源。目前，將計算機輔助翻譯技術作為教學內容的研究還不多，該書就是其中之一。國內計算機輔助翻譯課程開展初期，主要從國外引進優(yōu)秀教材，等人才和知識儲備足夠時，再組織具有豐富專業(yè)教學經驗的教師編寫與國內教育實際相適應的教材，這樣有利于集中全國教學資源，提高教材的專業(yè)性和適用性，加強翻譯人才高質量的培養(yǎng)。

第二，從應用場景看，課程在多方面有應用價值。

計算機輔助翻譯的目的在于提高外語翻譯服務質量和效率，在翻譯領域有多方面的應用。一是課程開設?；谟嬎銠C輔助翻譯，開設如科技翻譯進階、計算機輔助翻譯軟件使用、翻譯質量控制和翻譯項目管理等課程，充分探索其課程設置、教學內容、教學目標和教學方法等，有助于完善學生的翻譯理論知識和技能體系。二是科研攻關。由專業(yè)教師組團申報科研項目，重點研究職業(yè)化翻譯的基本素質、計算機輔助翻譯的市場需求以及計算機輔助翻譯實驗室建設等課題，豐富和完善翻譯理論知識，提供更好的教學指導。三是校企合作。高?？蓪ふ矣幸欢▽嵙Φ钠髽I(yè)開展合作，在教育培訓認證、出版教學資料、開展課外實踐和理論應用等方面加強交流。甚至可實行校企“雙導師”制，全方位提升學生能力。此外，計算機輔助翻譯在社會培訓、項目承接方面也有應用場景，具有廣泛的應用范圍和較高的應用價值。

計算機輔助翻譯教學有助于培養(yǎng)符合社會發(fā)展需求的翻譯人才，使他們具備翻譯必須的職業(yè)綜合能力和實際操作技能，為求職就業(yè)打下牢固基礎。同時，計算機輔助翻譯在課程開設、科研攻關和校企合作等方面有應用場景，可進一步擴大翻譯技術的影響力，創(chuàng)造更多社會價值?！队嬎銠C輔助翻譯》結合實際，論述清晰，具有較強的指導作用。