摘 要:高校檔案管理是一項完善的科學的教育工程,是學校一切工作的綜合反映,高校檔案信息化管理越早實現(xiàn),越有利于學校的整體發(fā)展。本文探討了強化高校信息化管理的重要意義,淺談了高校檔案信息化的優(yōu)勢,并對高校檔案信息化管理中存在的一些問題進行分析,給出建議,以便促進檔案管理工作得到更好的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:高校;檔案管理;思考
高校檔案管理是一項完善的科學的教育工程,高校檔案管理工作是為高校的整體運行服務(wù)的,是衡量高校管理水平的重要指標,是學校一切工作的綜合反映,是高校運行發(fā)展的不可忽視的重要組成。想要了解學校的多方面信息,就必須通過查閱檔案,因此,高校檔案管理工作必須予以重視,必須充分認識檔案管理工作的重要性。隨著現(xiàn)代化信息社會的迅猛發(fā)展,檔案管理工作也從實體化向數(shù)字化轉(zhuǎn)變,高校檔案管理中融入信息化也成為不可避免的發(fā)展趨勢。
1 強化高校信息化管理的重要意義
高校檔案管理主要服務(wù)于學生和教師,而由于高校的特殊性,每年都有大量的師生相關(guān)數(shù)據(jù)的變動,如學生畢業(yè)、就業(yè)、進修、遷入、遷出等等,檔案變動大,頻繁、區(qū)域跨度大,而傳統(tǒng)的檔案管理工作在查閱、完善、修改等過程中均會耗費大量的人力和物力,工作效率低,時間成本大,且檔案相關(guān)的信息分析與整理的差錯性增加,檔案管理質(zhì)量較差。
2 傳統(tǒng)檔案管理的缺點
檔案收集缺乏系統(tǒng)的、完整的執(zhí)行標準,檔案信息不準確,內(nèi)容不完全,過期信息、虛假信息、錯誤信息不斷出現(xiàn)。此外,傳統(tǒng)的檔案管理工作在進行檔案的搜集、統(tǒng)計、分析、查閱等內(nèi)容時非常不方便,陳舊檔案錄入的完整性和準確性差,相關(guān)數(shù)據(jù)保密性差。
3 高校檔案信息化的優(yōu)勢
留存檔案的主要作用在于保存學校發(fā)展的歷史記錄,同時能夠產(chǎn)生社會和經(jīng)濟雙重效益,為高校未來的發(fā)展提供參考。因此,檔案管理中需要進一步挖掘檔案數(shù)據(jù)的潛在價值。而深入挖掘檔案信息以及檔案種類的劃分必須具有針對性,要完全針對檔案的內(nèi)容和性質(zhì)進行,這些需要應(yīng)用電子計算機對檔案進行處理,提高檔案的利用效率,重視檔案信息的補充和完善,對殘缺的信息及時增補,保證錄入到系統(tǒng)中的信息是完整的、準確的。檔案信息要全面覆蓋高校日常的運行、教學中,利用信息化管理檔案,促進檔案的查閱更加準確、便捷,與傳統(tǒng)的埋頭苦找相比,將檔案工作人員徹底解放出來。
4 高校檔案信息化管理中存在的問題
4.1 對檔案信息化管理的不重視
隨著高校規(guī)模的擴大,圍繞高校發(fā)展的方方面面如科研、教學等的要求也不斷提高,而高校檔案管理工作往往被忽視,認為高校的檔案管理只是為了方便查閱,應(yīng)付上級檢查,走走形式,象征性的補充,像這種停留在表面上的工作缺少創(chuàng)造檔案價值的意識,導致高校檔案管理工作逐漸成為高校發(fā)展過程中的附屬品。
4.2 管理人員專業(yè)性不足
融入信息化技術(shù)必須配備相關(guān)的專業(yè)性人才,而由于機構(gòu)對檔案管理工作的不重視,導致隨意安排人員負責檔案的管理工作,導致檔案雜亂無章,置放錯亂,文檔與內(nèi)容不對應(yīng),該清理的不清理,該完善的不完善。此外,負責管理檔案的人員往往工作相對放松,自身疏忽大意,甚至出現(xiàn)檔案信息泄露的情況。有的高校安排年齡比較大的,退休的人員兼職檔案管理工作,這些人員對信息化手段并不熟悉,不擅長計算機等數(shù)字化設(shè)備的使用,在信息化建設(shè)的拓展中力不從心,無法優(yōu)質(zhì)的完成檔案管理工作。
4.3 信息化本身的安全隱患
近年來,信息化處理手段發(fā)展迅猛,但其本身也存在一些安全隱患,如紙質(zhì)版檔案轉(zhuǎn)化為電子檔案時,操作過程容易出現(xiàn)登記錯誤,且電子化設(shè)備無法完美的復(fù)原手寫漢字的原樣,導致一些數(shù)據(jù)和文字可能被改動,且網(wǎng)絡(luò)化自身的風險性可能導致遠程操控或是黑客進入,被惡意盜用、修改等。
5 檔案信息化管理的幾點建議
5.1 領(lǐng)導層面意識的轉(zhuǎn)變
有的領(lǐng)導檔案意識淡薄,對檔案管理工作的重要性和必要性認識不夠,對檔案工作沒有給予足夠的重視。此外,檔案管理應(yīng)該是專業(yè)性的工作,但高校管理人員不組織專業(yè)的檔案管理方面的培訓,檔案管理人員沒有經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓,檔案工作質(zhì)量不能得到保證。因此,為了檔案管理工作的信息化建設(shè)的順利開展,必須推動檔案管理數(shù)據(jù)庫的建設(shè)[1-2]。數(shù)據(jù)庫的建立必定會需要專業(yè)技術(shù)人才針對檔案管理工作進行系統(tǒng)的管理和維護,這也需要高校在資金投入,加強培養(yǎng),引入相關(guān)的專業(yè)性人才上提高檔案管理工作的整管理質(zhì)量。為了方便檔案的搜集、統(tǒng)計、分析、查閱等內(nèi)容,數(shù)據(jù)庫需要增加檔案管理工作的檢索和標注功能,同時確保陳舊檔案錄入的完整性和準確性。
5.2 加強硬件設(shè)施的建設(shè)
信息化管理需要配相應(yīng)的計算機設(shè)備和采集設(shè)備以及安裝對應(yīng)的檔案管理軟件,建設(shè)完整的、標準的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),與校園內(nèi)的局域網(wǎng)以及互聯(lián)網(wǎng)實施接軌,通過校園內(nèi)的局域網(wǎng)以及互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)頁渠道,實現(xiàn)信息共享以及快捷的實現(xiàn)數(shù)據(jù)更新、修正和增補,提高檔案信息利用的效率。
5.3 提高信息化管理的安全性
完善高校檔案管理信息化管理的相關(guān)制度,提高高校檔案管理工作的規(guī)范化水平。尤其是檔案管理的保密制度,做到檔案歸檔、保密、鑒定銷毀必須審慎,對違反保密規(guī)定的情況必須追究,檔案管理工作落實雙人雙鎖制度,確保檔案管理的安全性,數(shù)據(jù)庫實施加密處理,強化檔案管理工作的安全性[3-4]。
6 小結(jié)
高校檔案管理是一項完善的科學的系統(tǒng)工程,高校檔案管理工作是為高校的整體發(fā)展服務(wù)的,是衡量高校管理水平的重要指標,是學校一切工作的綜合反映,高校檔案信息化管理越早實現(xiàn),越有利于學校的整體發(fā)展。早日實現(xiàn)檔案的信息化管理,看到將檔案管理推向信息化之后得到的益處和影響,形成新的觀念,這有助于推動檔案管理信息化的進程,早日實現(xiàn)檔案信息化管理工作的規(guī)范化,為高校的發(fā)展貢獻力量。
參考文獻
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作者簡介
馬麗霞(1981-),館員,內(nèi)蒙古醫(yī)科大學工作。