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2020-08-14 09:02:38邴格格
中學(xué)生博覽·文藝憩 2020年3期
邴格格，一個愛學(xué)愛玩兒尤其愛寫文的資深小博粉，憑借不斷打怪升級摸索出一條學(xué)習(xí)之路，現(xiàn)就讀于清華大學(xué)電子工程系。在這里跟你分享我的學(xué)習(xí)進(jìn)化史，我們一起開掛式成長吧！
不知道各位學(xué)習(xí)時有沒有這種經(jīng)歷：每學(xué)五分鐘休息半小時，刷刷動態(tài)看看微博，沒有電子設(shè)備就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆扎扎頭發(fā)，甚至一到學(xué)習(xí)的時候連小學(xué)做過的事情都能回憶起來，反正只要一開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之外的一切就都充滿了樂趣。
如果有的話很遺憾，你和我一樣陷入了低效學(xué)習(xí)怪圈?？瓷先ピ跁琅砸蛔褪且惶欤聦?shí)上真正投入學(xué)習(xí)的時間不到倆小時。不過幸運(yùn)的是，我最終成功從怪圈中爬了出來。所以接下來，就讓我講講自己努力逃離低效的進(jìn)化史吧！
想提高效率，得有個準(zhǔn)備動作，那就是在學(xué)習(xí)之前將待辦事項(xiàng)都處理完，沒處理完的存檔在案，設(shè)定一個處理它的時間，然后——我們就可以用清凈的心進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)啦。
高效第一步——今天做什么？泛泛地說“學(xué)習(xí)”只讓人無從下手。學(xué)習(xí)哪科？是看教材，做習(xí)題還是整理錯題？練習(xí)冊要寫到哪頁？古詩文要背到哪篇？我發(fā)現(xiàn)，按這些問題列出回答往往更有效。在潛意識里，我們會更愿意去完成那些有了可行的步驟的任務(wù)，按部就班地執(zhí)行，而一份詳細(xì)的規(guī)劃就是給大腦的一份可執(zhí)行程序。
高效第二步——對作業(yè)下手。在同一個班級里，有的人間歇性寫完作業(yè)，習(xí)慣性放棄幾科，而有的人從來看不見他們在晚自習(xí)寫作業(yè)的身影，問了才知道人家早就完成了并且還能寵幸自己額外的學(xué)習(xí)資料。這是為什么呢？我觀察了三年，發(fā)現(xiàn)后者并非寫作業(yè)神速（當(dāng)然速度快是肯定的，畢竟人家做了那么多題，已經(jīng)熟能生巧了），而是善于利用一切時間見縫插針地寫作業(yè)。課間，午休，老師講題的間隙，甚至吃飯快出來的那幾分鐘，他們都能管住嘴和腿，安安靜靜老老實(shí)實(shí)地做幾道題。積少成多，那些攢在一起寫可能需要很久的作業(yè)就這樣被打成碎片解決了。
高效第三步——做題走筆，更得走心。重復(fù)機(jī)械地刷題既浪費(fèi)了無數(shù)買教輔材料的錢，也浪費(fèi)了大把時間，甚至影響到了自己的正常休息，直接導(dǎo)致了低效。為了避免這種情況，錯題本是必不可少的，積累些好題難題新題，總結(jié)出難點(diǎn)易錯點(diǎn)自己的弱點(diǎn)，不僅能使每一道題物盡其用，也為大型考試前的復(fù)習(xí)做了良好的準(zhǔn)備。
此外還要注意的是，正所謂一口吃不成胖子，高效只能使你做到最好的自己，而不能讓你脫胎換骨秒殺學(xué)習(xí)。所以，在追求效率的同時也要考慮到自己的承受能力，不要一下子給自己定太多的目標(biāo)，否則……這flag可是很容易倒的！
總而言之：沒事就讀，沒事就說，沒事就寫，沒事就背。不求急功近利，但要細(xì)水長流。發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔塾⒄Z，英語將永遠(yuǎn)愛你。
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不知道各位學(xué)習(xí)時有沒有這種經(jīng)歷：每學(xué)五分鐘休息半小時，刷刷動態(tài)看看微博，沒有電子設(shè)備就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆扎扎頭發(fā)，甚至一到學(xué)習(xí)的時候連小學(xué)做過的事情都能回憶起來，反正只要一開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之外的一切就都充滿了樂趣。
如果有的話很遺憾，你和我一樣陷入了低效學(xué)習(xí)怪圈?？瓷先ピ跁琅砸蛔褪且惶欤聦?shí)上真正投入學(xué)習(xí)的時間不到倆小時。不過幸運(yùn)的是，我最終成功從怪圈中爬了出來。所以接下來，就讓我講講自己努力逃離低效的進(jìn)化史吧！
想提高效率，得有個準(zhǔn)備動作，那就是在學(xué)習(xí)之前將待辦事項(xiàng)都處理完，沒處理完的存檔在案，設(shè)定一個處理它的時間，然后——我們就可以用清凈的心進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)啦。
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高效第二步——對作業(yè)下手。在同一個班級里，有的人間歇性寫完作業(yè)，習(xí)慣性放棄幾科，而有的人從來看不見他們在晚自習(xí)寫作業(yè)的身影，問了才知道人家早就完成了并且還能寵幸自己額外的學(xué)習(xí)資料。這是為什么呢？我觀察了三年，發(fā)現(xiàn)后者并非寫作業(yè)神速（當(dāng)然速度快是肯定的，畢竟人家做了那么多題，已經(jīng)熟能生巧了），而是善于利用一切時間見縫插針地寫作業(yè)。課間，午休，老師講題的間隙，甚至吃飯快出來的那幾分鐘，他們都能管住嘴和腿，安安靜靜老老實(shí)實(shí)地做幾道題。積少成多，那些攢在一起寫可能需要很久的作業(yè)就這樣被打成碎片解決了。
高效第三步——做題走筆，更得走心。重復(fù)機(jī)械地刷題既浪費(fèi)了無數(shù)買教輔材料的錢，也浪費(fèi)了大把時間，甚至影響到了自己的正常休息，直接導(dǎo)致了低效。為了避免這種情況，錯題本是必不可少的，積累些好題難題新題，總結(jié)出難點(diǎn)易錯點(diǎn)自己的弱點(diǎn)，不僅能使每一道題物盡其用，也為大型考試前的復(fù)習(xí)做了良好的準(zhǔn)備。
此外還要注意的是，正所謂一口吃不成胖子，高效只能使你做到最好的自己，而不能讓你脫胎換骨秒殺學(xué)習(xí)。所以，在追求效率的同時也要考慮到自己的承受能力，不要一下子給自己定太多的目標(biāo)，否則……這flag可是很容易倒的！
總而言之：沒事就讀，沒事就說，沒事就寫，沒事就背。不求急功近利，但要細(xì)水長流。發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔塾⒄Z，英語將永遠(yuǎn)愛你。
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