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      健康教育護(hù)理對慢性阻塞性肺疾病患者知識認(rèn)知程度及生存質(zhì)量的影響

      2020-08-26 01:02:00陳海霞陳開敏王妃
      河北醫(yī)藥 2020年15期
      關(guān)鍵詞:阻塞性依從性滿意度

      陳海霞 陳開敏 王妃

      慢性阻塞性肺疾病是多種慢性肺部疾病發(fā)展的結(jié)果,其臨床表現(xiàn)為長期咳嗽咳痰、呼吸困難等,且具有不可逆性,若不及時救治可導(dǎo)致患者呼吸衰竭而死亡,對患者生命安全造成嚴(yán)重威脅[1]。肺功能是評價患者預(yù)后的重要指標(biāo),因此,治療關(guān)鍵在于改善患者肺功能[2]。肺功能的改善可直接提高患者的生活質(zhì)量。但許多慢阻肺患者藥物治療效果不理想,因其對疾病認(rèn)知程度不足,不重視治療以及治療依從性差,諸多原因最終導(dǎo)致患者的治療效果下降,預(yù)后變差[3]。因此,治療過程中需要采用相應(yīng)的輔助措施進(jìn)行輔助治療,以提高患者的認(rèn)知水平,改善患者的預(yù)后。健康教育是任何疾病都不可忽視的一項(xiàng)干預(yù)手段之一,其無論是對疾病治療或預(yù)后都有著不可或缺的作用[4]。本研究運(yùn)用健康教育護(hù)理干預(yù)慢性阻塞性肺疾病患者,觀察其對患者認(rèn)知程度以及生活質(zhì)量的影響。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料 選取我院2017年12月至2018年12月收治的60例慢性阻塞性肺疾病患者為研究對象,隨機(jī)分成對照組和觀察組,每組30例。對照組:男18例,女12例;平均年齡(61.3±6.3)歲;平均病程(7.01±2.52)年。觀察組:男19例,女11例;平均年齡(60.5±4.2)歲;平均病程(6.95±2.61)年。2組一般資料差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

      1.2 納入與排除標(biāo)準(zhǔn)

      1.2.1 納入標(biāo)準(zhǔn):①所有患者診斷符合慢性阻塞性肺疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)[5];②征得患者及家屬同意,且簽署知情同意書者。

      1.2.2 排除標(biāo)準(zhǔn):①不符合納入標(biāo)準(zhǔn)者;②合并結(jié)核、腫瘤者;③合并肝心腦腎等重要器官功能障礙者;④合并精神、神經(jīng)類疾病,認(rèn)知、溝通障礙者;⑤對研究所用藥物過敏者。

      1.3 方法 2組患者均給予慢性阻塞性肺疾病的常規(guī)治療,包括化痰解痙,支氣管擴(kuò)張治療以及改善通氣等。

      1.3.1 對照組患者采用常規(guī)護(hù)理方式,包括呼吸肌鍛煉、呼吸操訓(xùn)練、家庭氧療等。

      1.3.2 觀察組在對照組的基礎(chǔ)上采用健康教育干預(yù),具體如下:①發(fā)放有關(guān)慢性阻塞性肺疾病的健康知識以及治療的健康教育手冊,手冊內(nèi)容包括慢性阻塞性肺疾病的治療指南、慢性阻塞性肺疾病急性發(fā)作的相關(guān)處理措施以及治療期間出現(xiàn)不適情況的處理措施,為患者進(jìn)行多媒體演示處理措施等。②囑患者脫離生活環(huán)境中的有害煙霧和顆粒吸入,定期為患者進(jìn)行慢性阻塞性肺疾病疾病知識講座,讓患者熟練掌握疾病相關(guān)知識及特殊治療方法等。引導(dǎo)患者季節(jié)性接種免疫疫苗可以使患者減少感染導(dǎo)致的疾病急性加重。指導(dǎo)患者養(yǎng)成正確的排痰方式,監(jiān)督患者戒煙、戒酒。③設(shè)立電話以及微信公眾號咨詢服務(wù),一旦患者出現(xiàn)問題或有相關(guān)疑問可通過微信或電話向小組成員進(jìn)行咨詢。2組患者均治療6個月后評估相關(guān)指標(biāo)。

      1.4 觀察指標(biāo)及評定標(biāo)準(zhǔn)

      1.4.1 肺功能:采用肺功能檢測儀于治療前后對患者進(jìn)行吹氣檢測,記錄1 s內(nèi)用力呼吸容積(FEV1),用力肺活量(FVC),用力呼吸容積占預(yù)計值的百分比(FEV1%)并進(jìn)行比對。

      1.4.2 疾病認(rèn)知程度:制定COPD疾病知識以及健康教育評估表,干預(yù)后對患者進(jìn)行相關(guān)知識認(rèn)知程度的評估,評估表共計100分,分為優(yōu)良差,其中>85分為優(yōu),65~84分為良,>65分為差,統(tǒng)計患者干預(yù)后的認(rèn)知程度優(yōu)良率。

      1.4.3 生活質(zhì)量:采用世界衛(wèi)生組織生存質(zhì)量簡表[6](WHO-QOL-BREF)評估患者生活質(zhì)量,該量表細(xì)分為四個范疇,包括生理、心理、環(huán)境以及社會關(guān)系四個領(lǐng)域;得分越高則生活質(zhì)量越好。

      1.4.4 滿意度,采用自制滿意度調(diào)查表,分為非常滿意、滿意、不滿意;滿意度=(非常滿意+滿意)/總例數(shù)×100%。

      2 結(jié)果

      2.1 2組干預(yù)前后肺功能比較 干預(yù)前2組肺功能指標(biāo)差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。2組干預(yù)后肺功能明顯低于干預(yù)前(P<0.05),且觀察組明顯優(yōu)于對照組(P<0.05)。見表1。

      表1 2組干預(yù)前后肺功能情況

      2.2 2組認(rèn)知程度優(yōu)良率比較 觀察組認(rèn)知程度優(yōu)良率明顯高于對照組(93.33% vs 66.67%)(χ2=6.667,P=0.010)。見表2。

      表2 2組滿意度比較 n=30,例

      2.3 2組生活質(zhì)量比較 干預(yù)后2組評分均升高,且觀察組明顯高于對照組(P<0.05)。見表3。

      表3 2組WHO-QOL-BREF評分比較 n=30,分,

      2.4 2組滿意度比較 觀察組滿意度明顯高于對照組(96.67% vs 76.67%),差異有統(tǒng)計學(xué)意義(χ2=5.192,P=0.013)。見表4。

      表4 2組滿意度比較 n=30,例

      3 討論

      慢性阻塞性肺疾病是一種呼吸系統(tǒng)的病理改變,常指呼吸細(xì)支氣管以遠(yuǎn)的末梢肺組織因殘氣量增多而持久性擴(kuò)張,伴有肺泡間隔破壞,以致肺組織彈性減弱,容積增大的一種病理狀態(tài)[7]。慢性阻塞性肺疾病常好發(fā)于老年人,老年人由于機(jī)體功能減退,呼吸系統(tǒng)出現(xiàn)退變,加之老年人或多或少存在一定程度的慢性支氣管炎,長此以往,導(dǎo)致患者肺組織彈性下降,隨著時間的延長,慢慢發(fā)展為慢性肺氣腫,而慢性肺氣腫為不可逆的病理改變,久之導(dǎo)致患者的肺通氣功能進(jìn)一步變差[8]。因此,慢性阻塞性肺疾病臨床常表現(xiàn)為通氣功能障礙[9]。故對慢性阻塞性肺疾病患者,其治療目的為改善其氣道通氣功能,緩解患者臨床癥狀、控制感染,改善機(jī)體缺氧狀態(tài)從而延長患者的存活時間。而僅僅以藥物維持患者的呼吸道功能往往是不夠的,需要其他輔助治療方式來輔助患者的藥物治療以達(dá)到最大的治療效果[10]。

      相關(guān)研究表明,慢性阻塞性肺疾病患者對疾病的認(rèn)知水平極低[11]。認(rèn)知水平是患者在患病后對該病的疾病知識、治療情況以及預(yù)防措施等。研究表明,患者對疾病認(rèn)知水平的不足是造成患者疾病加重、治療效果不明顯以及預(yù)后較差的主要原因[12]。患者對疾病的認(rèn)知水平不足,使患者忽視了治療的重要性,而患病后患者本身自我管理水平下降,進(jìn)一步的導(dǎo)致患者治療依從性的下降,從而使患者治療效果變差,病情加重,預(yù)后變差。因此,僅以藥物治療,無法滿足患者提高治療效果,改善預(yù)后的目的。需要良好的輔助治療提高患者的認(rèn)知水平,改善患者的治療依從性以及對治療必要性的認(rèn)可[13]。

      健康教育是臨床治療過程中極易忽視的一個重點(diǎn)干預(yù)手段。有研究表明,將健康教育運(yùn)用至慢性阻塞性肺疾病患者的治療過程中,患者預(yù)后更加良好[14]。健康教育是指對患者的日常生活方式進(jìn)行健康指導(dǎo),引導(dǎo)患者進(jìn)正確排痰,囑患者戒煙戒酒,養(yǎng)成正確良好的生活方式,并定期進(jìn)行健康知識宣傳,強(qiáng)調(diào)健康知識的重要性[15]。健康教育已經(jīng)被臨床證實(shí)為治療慢性阻塞性肺疾病的一種有效的治療方式,可對患者的各個方面造成影響,如治療依從性、疾病知識以及治療方案等方面[16]。因此,臨床需要積極重視健康教育對疾病治療的重要性[17]。

      本研究結(jié)果中,觀察組患者在治療基礎(chǔ)上聯(lián)合了健康教育護(hù)理對慢性阻塞性肺疾病患者進(jìn)行干預(yù)。研究結(jié)果中,觀察組患者在干預(yù)后肺功能明顯要優(yōu)于對照組,認(rèn)知功能優(yōu)良率也明顯要高于對照組。這充分證明了對慢阻肺患者采用健康教育護(hù)理干預(yù)后,可提高患者的疾病認(rèn)知水平[18]。而隨著患者認(rèn)知水平的提高,患者的自我管理水平以及治療依從性也隨著提高,進(jìn)而提高了患者的治療效果;患者治療效果提高,肺功能改善明顯,因而預(yù)后效果良好。故而本研究結(jié)果顯示,觀察組患者在通過健康教育護(hù)理干預(yù)后,其預(yù)后生活質(zhì)量各維度水平明顯要優(yōu)于對照組。

      綜上所述,將健康教育護(hù)理運(yùn)用到慢性阻塞性肺疾病患者的治療中,可有效的提高患者對疾病的認(rèn)知水平,提高治療效果,改善患者肺功能,最終改善患者

      的生活質(zhì)量,并且可贏得患者對醫(yī)療服務(wù)的滿意度。

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