劉能能 盧文婷
【摘 要】目的:研究Bobath護(hù)理聯(lián)合膳食干預(yù)對不隨意運(yùn)動型腦癱患兒的影響。方法:將我院70例不隨意運(yùn)動型腦癱患兒隨機(jī)分為觀察組和對照組,對照組患者采用Bobath護(hù)理模式,觀察組采用Bobath護(hù)理聯(lián)合膳食干預(yù)模式。對兩組患者干預(yù)前后的生活能力進(jìn)行測評,并對比兩組患者的平均進(jìn)餐時間和護(hù)理后的臨床治療效果。結(jié)果:兩組患者行干預(yù)后的ADL評分較干預(yù)前有明顯提高,平均進(jìn)餐時間下降(P<0.05)。觀察組與對照組相比ADL評分更高,進(jìn)餐時間更短(P<0.05)。觀察組護(hù)理的臨床治療效果較對照組更好(P<0.05)。結(jié)論:Bobath護(hù)理聯(lián)合膳食干預(yù)對不隨意運(yùn)動型腦癱患兒有提高其生活活動能力,臨床療效,改善其進(jìn)餐效果的作用,值得臨床相關(guān)部門廣泛推廣。
【關(guān)鍵詞】Bobath護(hù)理;膳食干預(yù);不隨意運(yùn)動型腦癱患兒;影響
【中圖分類號】 R255.4? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)識別碼】A【文章編號】1002-8714(2020)08-0196-01
不隨意運(yùn)動型腦癱作為腦性癱瘓常見的一種疾病類型,其患病時的主要表現(xiàn)為全身不隨意性動作,肢體表現(xiàn)不對稱,手口眼不協(xié)調(diào)并且張力表現(xiàn)障礙[1]。以上表現(xiàn)再加上患兒頭部自控能力下降使得其再進(jìn)食過程中表現(xiàn)出流涎和吞咽障礙等現(xiàn)象,降低了患兒的進(jìn)食水平和營養(yǎng)的正常攝取[2]。在本次研究過程中我們將Bobath護(hù)理聯(lián)合膳食干預(yù)對不隨意運(yùn)動型腦癱患兒進(jìn)行護(hù)理,詳細(xì)的報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1一般資料
將2018年1月-2019年1月因確診患有不隨意運(yùn)動型腦癱患兒而收入我院進(jìn)行治療的70例患者作為本次研究的對象,隨機(jī)分為觀察組(35例)和對照組(35例)。觀察組有21例男性,14例女性,年齡(3.2±0.1)歲,粗大分級:Ⅱ級有25例,Ⅲ級有10例。對照組有23例男性,12例女性,年齡(3.3±0.1)歲,粗大分級:Ⅱ級有24例,Ⅲ級有11例。兩組患者在性別、年齡和患病情況等方面沒有顯著差異,有可比性(P>0.05)。
1.2治療方法
兩組患者均進(jìn)行常規(guī)護(hù)理和Bobath護(hù)理,常規(guī)護(hù)理具體的護(hù)理內(nèi)容為:(1)對患兒全身皮膚進(jìn)行擦洗清理;(2)輔助患兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)娘嬍硵z取;(3)對患兒的病房進(jìn)行嚴(yán)格定期的管理。
Bobath護(hù)理的具體護(hù)理內(nèi)容為:
患兒進(jìn)食的體位護(hù)理:護(hù)士在護(hù)理前對患兒的身高和身體比例構(gòu)成進(jìn)行詳細(xì)的評估,根據(jù)患兒的身體情況對其桌椅進(jìn)行設(shè)計(jì)[3]。
(2)患兒上肢功能康復(fù)的護(hù)理:護(hù)士借助玩具將其上舉引導(dǎo)患兒主動伸展上肢、手抓或釋放等動作,每次鍛煉的時間為10min,早晚各鍛煉1次。
(3)主動進(jìn)食的動作干預(yù):家屬以慢動作的方式向患兒展示進(jìn)食的方式,在訓(xùn)練過程中通過語言輔助患兒進(jìn)食,對患兒的進(jìn)食工具進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,每次鍛煉大約10個進(jìn)食動作,每天鍛煉2次。
(4)進(jìn)食動作的自我管理:待患兒完成進(jìn)食,指導(dǎo)患兒抽取紙巾輕輕擦拭口部周圍,指導(dǎo)患兒收拾餐具,清潔桌面。每次鍛煉大約10min,重復(fù)鍛煉2次。
膳食干預(yù)的具體護(hù)理內(nèi)容為:
準(zhǔn)備工作:告知管理對象自身存在的危險因素和為他制定的干預(yù)計(jì)劃的內(nèi)容、計(jì)劃執(zhí)行時間、執(zhí)行的困難,采用健康課程、宣傳資料等方式開展健康教育,指導(dǎo)膳食記錄表格的填寫;指導(dǎo)管理對象使用能量監(jiān)測儀進(jìn)行能量監(jiān)測與記錄。
膳食干預(yù)的第一階段:發(fā)現(xiàn)目標(biāo)顧客不良的膳食習(xí)慣、指導(dǎo)并協(xié)助填寫記錄表,幫助計(jì)算并準(zhǔn)確記錄飲食量,充分利用生活中的計(jì)量容器定量控制飲食。
膳食干預(yù)的第二階段:不斷發(fā)現(xiàn)目標(biāo)顧客的膳食問題和產(chǎn)生的原因,分期分批地進(jìn)行糾正,并指導(dǎo)掌握家庭共同就餐能量計(jì)算方法,強(qiáng)調(diào)科學(xué)膳食。
膳食干預(yù)的第三階段:鼓勵目標(biāo)顧客保持長久的干預(yù)方法,定期監(jiān)督,確定復(fù)查時間,并進(jìn)行階段性總結(jié)。
1.3評價標(biāo)準(zhǔn)
通過日常生活活動能力量表(ADL)對兩組患者干預(yù)前和干預(yù)后的第三個月末的生活能力進(jìn)行測評。記錄患兒連續(xù)三次的進(jìn)食時間并計(jì)算平均值。臨床療效標(biāo)準(zhǔn):顯效:進(jìn)食時間減少15min,并且沒有嗆咳現(xiàn)象;有效:進(jìn)食時間減少10min,偶爾嗆咳;無效:進(jìn)食時間減少5min,伴隨著嗆咳。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
用SPSS20.0對實(shí)驗(yàn)的所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料(-x±s)表示,通過t檢驗(yàn)進(jìn)行組間比較,使用計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)病例數(shù)(n,%),并進(jìn)行χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1兩組患兒ADL評分情況和進(jìn)餐時間的對比
兩組患者干預(yù)后的ADL評分較干預(yù)前有明顯提高,平均進(jìn)餐時間下降(P<0.05)。觀察組與對照組相比ADL評分更高,進(jìn)餐時間更短(P<0.05)。見表1。
2.2兩組患兒臨床療效的對比
觀察組護(hù)理的臨床治療效果較對照組更好(P<0.05)。見表2。
3 討論
不隨意運(yùn)動型腦癱患兒表現(xiàn)出不協(xié)調(diào)的肢體不對稱動作、運(yùn)動受阻和發(fā)育緩慢等,也對其進(jìn)食行為造成一定程度的影響[4],在本次研究過程中,我們將Bobath護(hù)理聯(lián)合膳食干預(yù)對不隨意運(yùn)動型腦癱患兒進(jìn)行干預(yù)并研究其對患兒進(jìn)食等行為的影響。
研究結(jié)果顯示,兩組患者行干預(yù)后的ADL評分較干預(yù)前有明顯提高,平均進(jìn)餐時間下降。觀察組與對照組相比ADL評分更高,進(jìn)餐時間更短。觀察組護(hù)理的臨床治療效果較對照組更好。
綜上所述,Bobath護(hù)理聯(lián)合膳食干預(yù)對不隨意運(yùn)動型腦癱患兒有提高其生活活動能力\臨床療效,改善其進(jìn)餐效果的作用,值得臨床相關(guān)部門廣泛推廣。
參考文獻(xiàn)
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