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      編輯學(xué)術(shù)出版能力提升策略分析

      2020-09-02 14:46:41商成果
      傳媒論壇 2020年11期
      關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)出版編輯能力提升策略

      商成果

      摘 要:隨著學(xué)術(shù)出版形式的創(chuàng)新升級(jí)及出版要求的日益提高,編輯的學(xué)術(shù)出版能力也應(yīng)該不斷提升,提高自身專業(yè)素質(zhì)。本文主要分析了編輯學(xué)術(shù)出版能力薄弱的原因、編輯學(xué)術(shù)出版能力提升的必要性及提升策略,期望為學(xué)術(shù)出版類編輯出版力的提升提供參考。

      關(guān)鍵詞:編輯能力;學(xué)術(shù)出版;提升策略

      中圖分類號(hào):G238 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 11-0-02

      學(xué)術(shù)著作在科研領(lǐng)域具有非常重要的作用,通常集合了一系列最新的科研成果,指引著社會(huì)發(fā)展的方向,同時(shí)也對(duì)后人的研究工作提供借鑒與指導(dǎo)。由于學(xué)術(shù)著作的專業(yè)性非常強(qiáng),因此,與一般的圖書編輯出版相比,學(xué)術(shù)著作的出版對(duì)編輯的要求更高,需要編輯具有非常深厚的學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,在編校印方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn),但是當(dāng)前的年輕編輯由于入行時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)少,學(xué)術(shù)出版能力較弱,在學(xué)術(shù)著作編審出版過程中顯得力不從心。關(guān)于編輯學(xué)術(shù)出版能力的提升很多學(xué)者進(jìn)行了研究,如鄭爽、劉逸,分析了優(yōu)秀出版人應(yīng)該具有的編輯力;張文光分析了提升并保持出版編輯力的策略。荀海鑫、陳瑤以全媒體為背景,分析了科技期刊出版編輯能力的提升策略。周琳達(dá)提出編輯應(yīng)該具有判斷力、決斷力、發(fā)現(xiàn)力、呈現(xiàn)力等。然而,縱觀這些研究,對(duì)學(xué)術(shù)著作編輯出版能力的研究較少,因此,本文以此為切入點(diǎn),試圖分析編輯學(xué)術(shù)出版能力提升策略。

      一、編輯學(xué)術(shù)出版能力薄弱的原因分析

      學(xué)術(shù)著作出版編輯應(yīng)該具有三方面的能力:一是,對(duì)于傳統(tǒng)的編輯業(yè)務(wù)基本知識(shí)應(yīng)該熟練掌握;二是,應(yīng)該在當(dāng)代信息化背景下快速掌握數(shù)字出版技術(shù),包括版權(quán)的保護(hù)、數(shù)字化的加工技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)等;三是,對(duì)于出版的學(xué)術(shù)著作應(yīng)該了解其學(xué)術(shù)背景、學(xué)術(shù)發(fā)展前沿等。

      但是實(shí)際中,出版社的編輯很難達(dá)到上述三方面的要求,原因如下:第一,當(dāng)前我國(guó)的出版社大多數(shù)是體制內(nèi)聘任的,長(zhǎng)期從事這一工作,他們對(duì)于數(shù)字出版技術(shù)掌握不夠,長(zhǎng)期的工作模式使他們的思維固化,學(xué)習(xí)能力欠佳。第二,雖然我國(guó)高校開設(shè)編輯出版專業(yè)已經(jīng)具有30多年的歷史,但所培養(yǎng)的人員出版實(shí)踐能力難以滿足出版社對(duì)于人才的需求,他們更多注重編輯實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)或者是數(shù)字出版技術(shù)的學(xué)習(xí),而缺乏學(xué)術(shù)類出版領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),二者兼具的復(fù)合型人才較少,而具有學(xué)術(shù)專業(yè)背景的畢業(yè)生大多從事于新媒體的熱門工作,而學(xué)術(shù)著作編輯由于工作比較枯燥,處于職業(yè)化的邊緣,難以招聘復(fù)合型人才,導(dǎo)致復(fù)合型學(xué)術(shù)出版人才缺乏。

      二、編輯學(xué)術(shù)出版能力提升的必要性

      學(xué)術(shù)著作對(duì)科研信息的傳播具有非常重要的推動(dòng)作用,而編輯是學(xué)術(shù)著作出版的核心要素,因此編輯出版能力的提升十分必要。一是,學(xué)術(shù)著作出版發(fā)展的需要。學(xué)術(shù)著作編輯要具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)科研能力和專業(yè)、前沿知識(shí),才能做好學(xué)術(shù)著作出版的組織、評(píng)審等相關(guān)工作,直接衡量學(xué)術(shù)著作的學(xué)術(shù)水平,而出版社的品牌和口碑也依賴于學(xué)術(shù)著作的專業(yè)水平,其中的關(guān)鍵在于編輯的出版能力,需要編輯的編校技能較高,學(xué)術(shù)科研知識(shí)豐富。二是,編輯自身發(fā)展的需要。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的成果越來越多,而編輯也必須更快速全面地了解前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),積極參加相關(guān)的科研活動(dòng),做到慧眼識(shí)金,在眾多的研究成果中篩選出最有價(jià)值的著作,使自身的學(xué)術(shù)水平不斷提升。三是,國(guó)家科技創(chuàng)新發(fā)展的需求。隨著科技創(chuàng)新政策的不斷頒布和調(diào)整,文化體制改革的深化,對(duì)出版社的學(xué)術(shù)出版工作提出了更高的要求,需要編輯不斷提升自身能力,與時(shí)俱進(jìn),以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。

      三、編輯學(xué)術(shù)出版能力提升的策略

      (一)加強(qiáng)出版社的內(nèi)部建設(shè)

      編輯在工作中需要深入提高學(xué)術(shù)能力和出版能力,為了提升編輯的這兩個(gè)方面的能力,出版社內(nèi)部應(yīng)通過組織培訓(xùn)、吸納人才等加強(qiáng)編輯團(tuán)隊(duì)的建設(shè),不斷吸引更多的學(xué)者加入到出版社的編輯團(tuán)隊(duì),同時(shí)設(shè)立激勵(lì)機(jī)制,為學(xué)術(shù)能力提高較快的編輯給予獎(jiǎng)勵(lì)。只有編輯的學(xué)術(shù)著作出版能力不斷提高,才能提高出版社的影響力。

      (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)

      為了提高學(xué)術(shù)著作編輯的出版能力,鼓勵(lì)他們提高自身的編輯素質(zhì)及學(xué)術(shù)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),成為專家編輯,學(xué)習(xí)是編輯緊跟時(shí)代、立于不敗之地的途徑之一,學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要如下:

      一是,積極接受學(xué)術(shù)著作出版的變革,積極參加學(xué)術(shù)著作編輯出版實(shí)踐,在出版過程中積極探索,積累編審經(jīng)驗(yàn)。

      二是,加強(qiáng)學(xué)術(shù)著作相關(guān)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),在選題、查重等階段加強(qiáng)信息化技術(shù)的利用,掌握電子文檔處理技術(shù)及信息檢索技術(shù)、數(shù)據(jù)庫檢索技術(shù)等提高文稿的編輯處理效率,同時(shí)學(xué)習(xí)《編輯出版注意事項(xiàng)》《出版動(dòng)態(tài)》等相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)老編輯的審稿單、審稿記錄,了解最新的學(xué)術(shù)著作出版印制材料、印制工藝與工價(jià)核算。

      三是,加強(qiáng)出版規(guī)范學(xué)習(xí),為了創(chuàng)造良好的出版環(huán)境,新聞出版相關(guān)的部門修訂了出版規(guī)范,學(xué)術(shù)著作編輯應(yīng)該加強(qiáng)這些規(guī)范的學(xué)習(xí),在學(xué)術(shù)出版中嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的規(guī)范,為學(xué)術(shù)出版的秩序維持貢獻(xiàn)力量,進(jìn)而提升出版社學(xué)術(shù)著作出版的影響力。

      四是,加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著數(shù)字出版的發(fā)展,數(shù)字出版的共享性與學(xué)術(shù)著作版權(quán)的專有性存在一定的沖突,因此,學(xué)術(shù)著作出版編輯需要加強(qiáng)數(shù)字出版政策及數(shù)字版權(quán)保護(hù)等知識(shí)的學(xué)習(xí)。

      五是,加強(qiáng)學(xué)術(shù)著作項(xiàng)目需要的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)術(shù)著作出版過程中需要進(jìn)行編審,語言文字水平是一個(gè)編輯的基本職業(yè)素質(zhì),因此,持續(xù)提升語言文字素養(yǎng)水平勢(shì)在必行。此外,由于學(xué)術(shù)著作出版的專業(yè)性非常高,如果專業(yè)知識(shí)背景不深厚,沒有豐富的出版經(jīng)驗(yàn),不會(huì)形成學(xué)術(shù)著作出版的專業(yè)敏感性,在編審過程中可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)術(shù)性錯(cuò)誤,因此,編輯應(yīng)加強(qiáng)學(xué)術(shù)術(shù)語及文字規(guī)范性的學(xué)習(xí),掌握學(xué)術(shù)著作項(xiàng)目需要的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),經(jīng)常關(guān)注與學(xué)術(shù)內(nèi)容相關(guān)的微信、學(xué)術(shù)論壇和微博等,并積極在這些學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行交流,跟蹤了解最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)與學(xué)術(shù)前沿,為學(xué)術(shù)著作的編審奠定基礎(chǔ)。同時(shí),為了做好學(xué)術(shù)著作的編輯出版工作,應(yīng)該多了解學(xué)術(shù)著作出版領(lǐng)域相關(guān)的專家及其研究方向,通過查閱學(xué)術(shù)綜述論文、專業(yè)書籍等加強(qiáng)學(xué)術(shù)著作出版的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),更多地了解學(xué)術(shù)著作作者的學(xué)術(shù)背景及工作、求學(xué)等經(jīng)歷,深入了解他們的研究領(lǐng)域,拉近與行業(yè)專家的距離,加強(qiáng)與行業(yè)專家的交流。還可以邀請(qǐng)其擔(dān)當(dāng)審稿專家或者欄目指導(dǎo),通過這樣的交流機(jī)會(huì)做到加強(qiáng)交流、有的放矢,避免因?yàn)椴涣私忭?xiàng)目背景、不具備相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)而出現(xiàn)學(xué)術(shù)硬傷,努力做好學(xué)術(shù)著作的編輯出版工作。

      六是,培養(yǎng)編輯的創(chuàng)新能力。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,學(xué)術(shù)著作的出版也應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,不斷進(jìn)行創(chuàng)新,擴(kuò)展學(xué)術(shù)知識(shí)內(nèi)容市場(chǎng),如與科研單位配合提供在線知識(shí)服務(wù),這就需要學(xué)術(shù)著作出版編輯具有一定的創(chuàng)新能力,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”,對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)著作出版內(nèi)容與形式進(jìn)行探索,出版社應(yīng)該為編輯提供更多的行業(yè)交流機(jī)會(huì)、在職深造機(jī)會(huì),拓寬他們的眼界與知識(shí)深度,為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

      四、結(jié)束語

      學(xué)術(shù)著作出版過程中,編輯能力具有非常重要的作用,編輯應(yīng)該注重自身學(xué)術(shù)出版能力的能力提升,加強(qiáng)學(xué)術(shù)著作相關(guān)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)術(shù)專業(yè)知識(shí)、出版規(guī)范、數(shù)字版權(quán)相關(guān)知識(shí)等學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。此外學(xué)術(shù)著作的出版過程十分繁瑣,需要收集大量的資料進(jìn)行比對(duì)、整理、??钡?,因此要培養(yǎng)恒心和毅力,懷著平常心積極面對(duì)每天的工作,用工匠精神扎實(shí)推進(jìn)學(xué)術(shù)著作的出版工作,將自己鍛煉成學(xué)術(shù)著作出版需要的復(fù)合型人才。

      參考文獻(xiàn):

      [1]鄭爽,劉逸.編輯力:從中國(guó)近代出版人的理念和實(shí)踐談起[J].現(xiàn)代出版,2012(1):48-51.

      [2]唐銀輝,朱寶林.現(xiàn)代編輯出版家的編輯力初探[J].編輯之友, 2015(4):34-37.

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