焉耆縣青少年科技館的建設(shè)與發(fā)展

張東霞

一、加強(qiáng)建設(shè)青少年科技館的時(shí)代意義

科技館作為“國(guó)家科普能力建設(shè)”和“科普基礎(chǔ)設(shè)施工程”的重要內(nèi)容之一，是社會(huì)重要的非正規(guī)教育機(jī)構(gòu)。誕生于新疆天山南簏、開都河畔的焉耆縣歷史悠久，人杰地靈，焉耆縣青少年科技館承載了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)的熱切希望，始終以“辦好人民滿意的科學(xué)教育”為目標(biāo)，自強(qiáng)不息，追求卓越。

為認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《全國(guó)科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，踐行習(xí)近平總書記“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在科技創(chuàng)新同等重要的位置”的重要指示精神。以提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)為目的，面向焉耆縣公眾開展科普展覽、科技培訓(xùn)等科普教育活動(dòng)的社會(huì)科普宣傳教育陣地，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)設(shè)備之一。

近年來，隨著焉耆縣城市建設(shè)的發(fā)展，人們對(duì)科技知識(shí)的需求也在不斷提高，特別是對(duì)先進(jìn)的科技信息和科學(xué)技術(shù)的推廣接受范圍不斷擴(kuò)大。焉耆縣青少年科技館自2019年開始就籌謀規(guī)劃，地點(diǎn)在焉耆縣廣場(chǎng)青少年活動(dòng)中心三樓，建設(shè)面積400多平方米的現(xiàn)代化科技館，于2020年3月20日起開始裝修建設(shè)，館內(nèi)46個(gè)科普設(shè)備，5個(gè)航空航天模型。科技館分別是由人與自然、科技與體驗(yàn)、奧秘探索、信息時(shí)代、機(jī)器人、科技星空共有六個(gè)版塊組成。通過圖文并茂、音視頻教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備體驗(yàn)互動(dòng)等形式，將科學(xué)知識(shí)和最新科學(xué)研究成果展示給大家。焉耆縣青少年科技館今年年底為焉耆縣的2萬余名師生服務(wù)，引領(lǐng)科技教育航向。

二、如何發(fā)揮好現(xiàn)代科技館的教育作用

科技館的科普教育事業(yè)是一項(xiàng)公益性很強(qiáng)的社會(huì)事業(yè)。隨著人民的物質(zhì)生活水平日益提高，公眾的文化追求也呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì)，越來越多的群眾意識(shí)到科學(xué)技術(shù)的重要性，科技館作為普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)方法、促進(jìn)民眾科學(xué)素質(zhì)發(fā)展的公共機(jī)構(gòu)，成為向人民群眾普及科學(xué)文化知識(shí)的重要平臺(tái)。焉耆縣青少年科技館核心的科學(xué)教育思想和方式，揭示科學(xué)原理的內(nèi)容，激勵(lì)人們探索科學(xué)奧秘，享受科學(xué)的樂趣，是提高公民科學(xué)素質(zhì)的基礎(chǔ)。讓科學(xué)呈現(xiàn)在眼前，讓科技更好玩，讓學(xué)生熱愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，在親眼目睹和親身體驗(yàn)中感悟科學(xué)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，是建設(shè)焉耆縣青少年科技館的首要目標(biāo)。焉耆縣青少年科技館分別是由人與自然、科技與體驗(yàn)、奧秘探索、信息時(shí)代、機(jī)器人、科技星空共有六個(gè)版塊組成。通過圖文并茂、音視頻教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備體驗(yàn)互動(dòng)等形式，將科學(xué)知識(shí)和最新科學(xué)研究成果展示給大家。

焉耆縣青少年科技館是引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族科技成就的學(xué)習(xí)基地，大力普及科學(xué)常識(shí)，讓學(xué)生看得見祖國(guó)前沿科技的發(fā)展成果，堅(jiān)定民族自信;切實(shí)了解科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)學(xué)生科學(xué)研究的興趣，播種探究科學(xué)的種子，放飛科學(xué)夢(mèng)想;鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)科技魅力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提升創(chuàng)新能力。焉耆縣青少年科技館定期向?qū)W生家長(zhǎng)、社區(qū)居民免費(fèi)開放，發(fā)揮它應(yīng)有的科普作用，這樣不僅讓學(xué)生受益，還能輻射帶動(dòng)全縣公民科學(xué)素質(zhì)整體提升。

三、焉耆縣科技館的建設(shè)和布展

第一部分、人與自然

生命活動(dòng)是自然界物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的特殊形式，生命活動(dòng)充滿生機(jī)，但同時(shí)紛雜的生物學(xué)信息也讓大眾無所適從。本主題展區(qū)避免百科全書式的宣講，而是通過參與、體驗(yàn)等生動(dòng)的形式引領(lǐng)觀眾探索生物多樣性、進(jìn)化、細(xì)胞以及人自身等科學(xué)內(nèi)容，力求讓觀眾從生命世界的宏觀規(guī)律、微觀機(jī)制以及我們自身三個(gè)方面認(rèn)識(shí)了解神奇的生命現(xiàn)象，為生命的神奇感到震撼的同時(shí)，思考生命的本質(zhì)及其規(guī)律，培養(yǎng)珍愛生命、愛護(hù)自然的觀念。

第二部分、科技與體驗(yàn)

創(chuàng)新是科技發(fā)展的靈魂，是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，是支撐國(guó)家崛起的筋骨;科技創(chuàng)新是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑;科技發(fā)展必須注重人類、社會(huì)、自然的和諧;創(chuàng)新與和諧體現(xiàn)了時(shí)代主題;啟迪創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)和諧觀念是科技館理念的核心和精髓。

第三部分、奧秘探索

在從蠻荒走向文明的漫長(zhǎng)過程中，人類從未停止過探索的腳步，而科學(xué)發(fā)現(xiàn)是其中最耀眼的光輝，正因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)現(xiàn)這道“亮麗風(fēng)景”的出現(xiàn)，給人類的探索活動(dòng)賦予了偉大的意義，科學(xué)探索的過程是認(rèn)識(shí)自然的過程，是不斷創(chuàng)新的過程，是推動(dòng)人類社會(huì)不斷走向文明的過程。

為此，“奧秘探索”部分將展示科技的美妙和神奇，展示人類在與自然交互的過程中體現(xiàn)出來的科學(xué)思想和方法，使觀眾體會(huì)科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣，激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪創(chuàng)新意識(shí)。

第四部分、信息時(shí)代

人類的信息交流活動(dòng)是人類社會(huì)活動(dòng)的重要基礎(chǔ)，它伴隨人類發(fā)展的歷史而發(fā)展。在社會(huì)生活中，我們離不開信息交流就像離不開空氣和水一樣。傳統(tǒng)的信息交流方式和時(shí)空范圍受到交通工具、通訊手段等條件的制約。今天，信息技術(shù)的發(fā)展使人類的信息交流突破了傳統(tǒng)方式的時(shí)空限制，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)人類經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活各個(gè)方面產(chǎn)生極其深刻的影響和改變，信息已經(jīng)成為人類社會(huì)生活極為重要的資源。

本主題以真實(shí)生活環(huán)境和數(shù)字虛幻環(huán)境相互結(jié)合的形式作為主要場(chǎng)景設(shè)計(jì)，以信息技術(shù)的基礎(chǔ)概念、應(yīng)用、研究熱點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)為一條知識(shí)鏈，通過對(duì)信息技術(shù)所涉及的信息采集、加工處理、存儲(chǔ)、傳遞、輸出五個(gè)方面的展示，探索豐富多彩的信息交流方式，使觀眾了解信息科學(xué)與技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用，感受計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等信息技術(shù)的重要方面。通過人們熟悉的生活情景展現(xiàn)和互動(dòng)參與，了解信息技術(shù)的基本概念、科學(xué)思想和科學(xué)方法，體會(huì)信息技術(shù)已經(jīng)滲透到人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，它改變了人們的生活和工作方式。

第五部分、機(jī)器人

因?yàn)榇髷?shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)而到來的 “腦力蒸汽機(jī)時(shí)代”，盡管會(huì)進(jìn)一步提高生產(chǎn)力，讓未來的生活變得更加便捷和高效，但也可能讓人類社會(huì)面臨結(jié)構(gòu)失衡和陷入動(dòng)蕩的巨大風(fēng)險(xiǎn)。隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，機(jī)器人對(duì)人類工作的威脅從未如此接近和迫切。機(jī)器人的范圍很廣，可以是自主或是半自主的，可以是等擬人機(jī)器人到工業(yè)機(jī)器人，也包括多臺(tái)一起動(dòng)作的群機(jī)器人。借由模仿逼真的外觀及自動(dòng)化的動(dòng)作，理想中的高仿真機(jī)器人是高級(jí)集成控制論、機(jī)械電子、計(jì)算機(jī)與人工智能、材料學(xué)和仿生學(xué)的產(chǎn)物，當(dāng)前科學(xué)界正在向此方向研究開發(fā)。

第六部分、科技星空

太空不僅是資源寶庫，也是人類向往的地方。展區(qū)以人類探索太空為主線，展示人類挑戰(zhàn)自我、認(rèn)識(shí)宇宙、到太空尋找資源、嘗試太空生存等的各種努力，同時(shí)涉及航天技術(shù)進(jìn)展對(duì)相關(guān)科技領(lǐng)域的拉動(dòng)作用以及可望取得的成就和人們的暢想，激發(fā)觀眾的好奇心和求知欲，鼓勵(lì)他們大膽設(shè)想，勇于實(shí)踐，不斷求索。

本展示主題對(duì)既往的宇宙探索、航天技術(shù)做一般性介紹，重點(diǎn)在將來以及未來的發(fā)展和規(guī)劃、可預(yù)期的成果的相關(guān)知識(shí)，少量著墨于對(duì)未來的幻想。

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，科普教育亦是我國(guó)教育發(fā)展中的重要一環(huán)。科技館作為收藏并展示科技水平和科研成果的場(chǎng)所，在科普教育中發(fā)揮著不可磨滅的作用。浩瀚宇宙、星辰大海，地球結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，人類偉大而有渺小、高科技生活環(huán)境正帶領(lǐng)人類走向更加繁榮的一個(gè)新時(shí)代。焉耆縣青少年科技館秉承開啟心智、感悟科學(xué)思想，讓我們通過學(xué)科學(xué)、用科學(xué)去解釋現(xiàn)象，在深邃的科學(xué)技術(shù)知識(shí)海洋遨游。