家長為何反對給學(xué)生減負

英國《經(jīng)濟學(xué)人》雜志9月5日文章，原題：中國的學(xué)校正努力使學(xué)生的生活變得輕松一些副題：為什么有些家長反對？ 2017年，中國科舉博物館在南京開館。這里看起來不像一個闔家出游的有趣目的地。然而最近的一個下午，博物館里的孩子和聚精會神聽講解的成年人一樣多。來自鄂爾多斯的一名煤礦工程師帶著9歲的兒子前來參觀，他希望這次參觀可以改變兒子的“命運”。孩子大聲讀道：“鄉(xiāng)試，會試，殿試?！?/p>

就其所激發(fā)的敬畏之情而言，科舉考試有一個現(xiàn)代的競爭對手：高考。對于那些家庭貧困的學(xué)生來說，在高考中取得高分常常是他們避免務(wù)農(nóng)或在工廠里辛苦勞作的唯一機會。因此，中國的教育長期以來一直傾向于死記硬背，目的就是為了高考。學(xué)生們晚上要上補習(xí)班，作業(yè)量是全球平均水平的兩倍。

但科舉博物館和參觀者所表達出的對考試的崇敬之情，并沒有得到改革派教育家和一些校長的認可。他們有一個激進的想法：減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，擴充課程，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好。

2016年，南京名牌高中南京一中開始鼓勵老師和學(xué)生“地位平等”。該校有活躍的學(xué)生會以及文學(xué)社等學(xué)生社團。今年該校高考一本率為95%，創(chuàng)了該校的最高紀錄。然而7月底在校園外，數(shù)十名憤怒的學(xué)生家長舉著標語牌，要求“校長下課”。他們把孩子低于預(yù)期的高考分數(shù)歸咎于校長不重視考試。他們說，南京其他傳統(tǒng)名校培養(yǎng)出了更多的高分學(xué)生。

這場爭論凸顯了中國人在如何教育青少年方面的嚴重分歧。在南京，很多當(dāng)?shù)厝送檫@些抗議的家長。

從明年開始，經(jīng)過調(diào)整后的高考將賦予學(xué)生選擇除必修課外一些學(xué)科的自由空間。但是中國不愿意徹底改革精英化非常明顯的高考。華東師范大學(xué)的王濤（音）說：“堅持現(xiàn)有的考制，會耽誤有其他才能的學(xué)生。但是高考改革走得太遠，對貧困孩子不利?！睈酆⒆拥母改競儾皇遣幌胱尯⒆觽兺娴瞄_心。但正如南京的一位學(xué)生母親所言，如果不能讓學(xué)生考上好大學(xué)，那么輕松愉快的課堂就“毫無用處”。▲

（陳一譯）