做好園所精細(xì)化管理， 提升安全工作質(zhì)量

欒清雅

幼兒園好比是一臺(tái)馬力全開的機(jī)器，要想安全運(yùn)行，大到核心設(shè)備，小到一顆螺絲零件，都必須各司其職、各盡其用。這就需要幼兒園對(duì)安全工作做好精細(xì)化管理，學(xué)會(huì)分解和落實(shí)安全管理責(zé)任，發(fā)揮集體的智慧，為安全工作注入活力。

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、狠抓落實(shí)，園長(zhǎng)把好安全關(guān)

安全工作是幼兒園的首要工作，也是日常工作的重中之重。幼兒園的保育與教育工作，只有在確保幼兒安全的前提下才能有效開展。園長(zhǎng)作為幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，管理責(zé)任重大。

我園一直堅(jiān)持園長(zhǎng)抓協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，執(zhí)行園長(zhǎng)各負(fù)其責(zé)抓落實(shí)，各園安全分管員抓具體執(zhí)行的安全管理思路。所有的工作都緊緊圍繞“安全”這一主線開展，始終做到安全管理無(wú)小事。比如：培訓(xùn)新入職保教人員的第一課就是安全教育和管理;每年初，幼兒園與全體職工逐一簽訂安全責(zé)任書;園長(zhǎng)和安全分管員的安全巡查是每天必做的功課。園所要始終保持敏銳的安全觸角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并第一時(shí)間解決。

定員管理、責(zé)任分解，人人心中有安全

我園實(shí)行網(wǎng)格化安全管理，安全責(zé)任層層分解，嚴(yán)格落實(shí)人員分工及崗位安全責(zé)任，做到事事重安全，人人管安全。

1.園長(zhǎng)：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)安全工作，傳達(dá)與落實(shí)上級(jí)安全工作要求。

2.執(zhí)行園長(zhǎng)：領(lǐng)導(dǎo)分園區(qū)的總體安全工作，不斷完善安全管理制度和預(yù)案等。

3.保教主任：負(fù)責(zé)將每周一次的幼兒安全教育落實(shí)到園本課程之中;檢查、督促一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中的安全要求落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正或提出改進(jìn)措施。

4.安全分管員：負(fù)責(zé)各園區(qū)安全日常管理、幼兒安全教育、安全演練、職工安全培訓(xùn)、日常檢查與維修等，工作應(yīng)務(wù)實(shí)和高效。

5.衛(wèi)生保健人員：負(fù)責(zé)職工急救知識(shí)與技能培訓(xùn)，幼兒外傷緊急處理與幼兒運(yùn)動(dòng)安全指導(dǎo)，傳染病防控工作;確保廚房食品安全、衛(wèi)生，人員規(guī)范操作，確保飲食安全;保育工作實(shí)施精細(xì)化管理，將時(shí)間節(jié)點(diǎn)、衛(wèi)生要求、清潔消毒要求和頻次等列出詳細(xì)的工作表，嚴(yán)抓落實(shí)。

6.教師和保育員：具體負(fù)責(zé)一日生活中的幼兒安全。認(rèn)真學(xué)習(xí)一日工作流程，把容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的環(huán)節(jié)逐一剖析，通過(guò)解讀細(xì)節(jié)和具體實(shí)例，真正從意識(shí)上理解和重視安全管理。

7.家長(zhǎng)群體：幼兒的安全需要家長(zhǎng)的密切配合，家長(zhǎng)的安全意識(shí)培養(yǎng)不容忽視。我園加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)和管理，保證入園、離園環(huán)節(jié)分流有序;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)在班級(jí)群發(fā)送溫馨提示，幫助家長(zhǎng)強(qiáng)化安全和規(guī)則意識(shí)，保持良好的秩序。

8.后勤管理部門：各部門負(fù)責(zé)人將安全管理要求傳達(dá)給每位成員，確保分工明確，人人落實(shí)安全責(zé)任。尤其是廚房班組長(zhǎng)，要常抓勤巡檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決，及時(shí)提醒工作人員操作中的不規(guī)范行為，確保將每個(gè)人的安全意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

9.保安人員：負(fù)責(zé)幼兒入離園期間的安全檢查與防衛(wèi)、外來(lái)人員的落實(shí)登記、每日5次的全園安全巡查等，提高安全防范意識(shí)與能力。

10.物業(yè)維修人員：愛園如家，工作積極主動(dòng)、有責(zé)任心，認(rèn)真做好園內(nèi)房屋、設(shè)備、場(chǎng)地巡查、檢修等工作，確保設(shè)施設(shè)備等無(wú)安全隱患。

巧用心、多舉措、防為主、重實(shí)效

（一）排查安全隱患，有效解決問(wèn)題

管理者要時(shí)刻保持敏銳的安全觸角，樹立整體工作的安全觀，所有活動(dòng)的開展都必須將安全放在首要位置。園長(zhǎng)與安全分管員的全面巡查保持常態(tài)化，每天上班后對(duì)室內(nèi)外環(huán)境、大型器械、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和班級(jí)進(jìn)行巡查，力求做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早調(diào)整、早解決。每天的安全巡查，各類人員和部門實(shí)現(xiàn)全覆蓋（園長(zhǎng)安全巡查、各班安全自查、保安巡查、物業(yè)維修人員巡查等），并組織安全會(huì)議，討論查找出的安全隱患和問(wèn)題，通過(guò)何種方式能更快、更好、更穩(wěn)妥地解決，維修人員給出的方案是否合適，如何以最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、安全有效的方式來(lái)解決問(wèn)題等。

1.用心規(guī)劃園內(nèi)環(huán)境，為幼兒安全提供保障

我園共有八個(gè)安全出口，都做了醒目的安全出口標(biāo)識(shí)。結(jié)合日常接送和常態(tài)化演練活動(dòng)，我們讓幼兒和教師熟知常用安全出口和路線，并在接送環(huán)節(jié)和演練逃生時(shí)加以練習(xí)，以便在緊急情況時(shí)做出準(zhǔn)確的安全反應(yīng)。室內(nèi)設(shè)有“走廊靜悄悄，請(qǐng)你勿奔跑”等圖文并茂的安全溫馨提示;上下樓梯貼有靠右行的小腳丫提示，提醒幼兒安全有序地上下樓梯;木制家具的尖角部位均貼有海綿護(hù)角，為幼兒的安全保駕護(hù)航。

2.相關(guān)人員同時(shí)上崗執(zhí)勤，把好入園安全第一關(guān)

保安在入園、離園時(shí)間段全部持械上崗、分段執(zhí)勤，車輛停放引導(dǎo)、道路兩側(cè)車輛減速慢行、查驗(yàn)接送卡等環(huán)節(jié)分工明確，配合協(xié)作;園值班領(lǐng)導(dǎo)、保健人員、教師和保安在幼兒園大門入口做好晨檢工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)有序接送，把好入園安全第一關(guān)。

3.實(shí)行分級(jí)錯(cuò)時(shí)接送，確保入離園環(huán)節(jié)安全有序

我園實(shí)行“幼兒錯(cuò)時(shí)接送”制度。為不同級(jí)部的幼兒設(shè)計(jì)了接送卡，在顏色上做明顯的區(qū)分，便于保安執(zhí)勤時(shí)根據(jù)顏色迅速判斷家長(zhǎng)應(yīng)入園的時(shí)間段，維護(hù)好離園環(huán)節(jié)的安全有序。在接送時(shí)間段，管理人員定點(diǎn)定位在重點(diǎn)部位巡查，提醒幼兒注意行走安全、幫助能力稍弱的幼兒進(jìn)入班級(jí)等。

4.實(shí)施定員接送，嚴(yán)格核實(shí)接送人身份

家長(zhǎng)必須持接送卡，分班級(jí)在門前固定區(qū)域等候，保安做好秩序引導(dǎo)。下午離園時(shí)，保教人員須把好關(guān)鍵的一關(guān)，嚴(yán)格核實(shí)接幼兒人員身份。若有臨時(shí)更換人員接送的，家長(zhǎng)則必須提前將此人的姓名和身份證號(hào)，以電話或微信留言方式通知本班教師，教師在核對(duì)人員身份證與本人相符后，方可允許幼兒離園。家長(zhǎng)需要托管或其他人員長(zhǎng)期代接孩子的，須與幼兒園簽訂《代接安全協(xié)議書》，幼兒園將家長(zhǎng)親筆簽名的《代接安全協(xié)議書》及代接人員身份證復(fù)印件裝訂留存，明晰家園之間的權(quán)利與義務(wù)。

5.牢固樹立安全意識(shí)，重點(diǎn)部門重點(diǎn)抓

我園廚房位于地下一層，比較潮濕，用電設(shè)備集中，使用頻繁，安全管理員應(yīng)在炊事員崗前培訓(xùn)、用前檢查、用中規(guī)范、用后保養(yǎng)上多下功夫。我們嚴(yán)抓廚房人員規(guī)范操作，定員包干設(shè)備運(yùn)行和管理，在大灶間等重點(diǎn)位置配備滅火毯、滅火器、消防自救呼吸器等安全防護(hù)設(shè)施，高壓配電箱配備專門的絕緣手套，安全管理員不定時(shí)巡檢，將精細(xì)要求貫徹于常態(tài)化工作之中。

（二）加強(qiáng)活動(dòng)管理，做好“小管家”

班長(zhǎng)和部門負(fù)責(zé)人，是幼兒園大家庭中的“小管家”，每個(gè)人心中都裝著一份沉甸甸的責(zé)任。班組內(nèi)每位成員的教育行為和操作流程規(guī)范與否，設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患，一日生活環(huán)節(jié)中哪些地方容易出現(xiàn)隱患和問(wèn)題，這些都要想在前面、看在眼中，及時(shí)在班組內(nèi)交流溝通、相互提醒、排查防范。

1.晨檢活動(dòng)安全管理

教師可在與幼兒的自然交流中融入晨間檢查，重點(diǎn)檢查幼兒口袋中有無(wú)異物、有無(wú)佩戴掛飾、衣服鞋子是否符合安全要求等。開學(xué)初的新生見面會(huì)，我們也會(huì)提醒家長(zhǎng)務(wù)必做好入園前的安全自查。

2.室內(nèi)外活動(dòng)安全管理

我們要求教師把所有幼兒都放在視線范圍內(nèi)，有敏銳的安全觸角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題，合理關(guān)注幼兒之間的小矛盾，對(duì)個(gè)別有攻擊性行為的幼兒重點(diǎn)關(guān)注。我們重點(diǎn)從器械擺放、游戲情節(jié)設(shè)計(jì)、活動(dòng)中的安全防護(hù)等方面下功夫，及時(shí)提醒幼兒正確的玩法，始終保持高度的安全意識(shí)和責(zé)任心，確保幼兒在安全的前提下充分游戲和運(yùn)動(dòng)。

3.大型活動(dòng)安全管理

遇有大型活動(dòng)，我們會(huì)提前召開園委會(huì)、安委會(huì)、職工培訓(xùn)會(huì)，商定完善的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，各環(huán)節(jié)定人定責(zé)，將所有安全因素想在前面，考慮周全。

安全是幼兒園永恒不變的主題，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。我園相關(guān)職能部門和教職工結(jié)合上述精細(xì)化管理理念，強(qiáng)化了幼兒園的安全管理工作，使幼兒園的安全工作充滿活力、富有成效，確保了幼兒園的安全運(yùn)行和幼兒的安全與健康。