王洪

摘要：企業(yè)機(jī)關(guān)干部員工是企業(yè)的重要管理力量，隨著科技信息的發(fā)展以及職工群眾素質(zhì)的提升，企業(yè)對(duì)機(jī)關(guān)人員的要求也越來(lái)越高，機(jī)關(guān)人員思想素質(zhì)的高低，學(xué)習(xí)力的提升，業(yè)務(wù)能力的提升等對(duì)企業(yè)發(fā)展起著重要作用。如何提高機(jī)關(guān)人員素質(zhì)，更好服務(wù)企業(yè)成為管理企業(yè)機(jī)關(guān)人員機(jī)關(guān)黨支部的一道難題。筆者認(rèn)為應(yīng)從實(shí)際入手，調(diào)查研究企業(yè)機(jī)關(guān)人員存在問(wèn)題與不足，分析原因，并有針對(duì)性地研究對(duì)策、提出對(duì)策。

關(guān)鍵詞：企業(yè)機(jī)關(guān)支部;問(wèn)題分析;對(duì)策研究

一、存在的問(wèn)題和不足

（一）在組織開(kāi)展主題教育方面存在兩個(gè)方面問(wèn)題

“不忘初心、牢記使命”主題教育是黨的十九大作出的重大決策。黨中央對(duì)此高度重視，各級(jí)黨組織，包括企業(yè)黨組織應(yīng)抓好貫徹落實(shí)，廣大黨員應(yīng)積極開(kāi)展。但在實(shí)際工作經(jīng)常出現(xiàn)以下問(wèn)題。

一是企業(yè)黨支部部分黨員在主題教育中對(duì)理論學(xué)習(xí)存在偏差，缺乏學(xué)習(xí)積極性，把學(xué)習(xí)變成一種負(fù)擔(dān)，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)遲到、請(qǐng)假、學(xué)習(xí)不認(rèn)真等現(xiàn)象。

二是黨支部部分黨員在學(xué)深悟透、學(xué)以致用方面還有差距。平時(shí)只注重學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果，對(duì)知識(shí)深入消化，吸收不夠，不能很好地結(jié)合到實(shí)踐，落實(shí)到行動(dòng)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。

（二）在嚴(yán)格黨員教育管理方面主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面的不足

一是黨支部黨建活動(dòng)創(chuàng)新不足，黨內(nèi)政治生活離嚴(yán)肅性、實(shí)效性要求還有距離，批評(píng)與自我批評(píng)氛圍不夠。

二是有的黨員只專心業(yè)務(wù)工作，把過(guò)組織生活當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為過(guò)組織生活是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，開(kāi)會(huì)時(shí)不用心、不動(dòng)腦，想問(wèn)題僅停留在表面上。

（三）在聯(lián)系服務(wù)群眾方面也存在兩個(gè)不足

一是機(jī)關(guān)黨支部的同志工作多而雜，大多數(shù)待在辦公室的多、深入基層指導(dǎo)檢查少。電話聯(lián)系的多，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的少。對(duì)基層和一線情況的掌握不夠全面。

二是主動(dòng)深入一線抓落實(shí)不夠，對(duì)基層存在問(wèn)題的解決的不夠及時(shí)，不夠徹底，解決基層存在問(wèn)題的方法和手段不多。

（四）在工作作風(fēng)方面仍存在兩個(gè)問(wèn)題

一是有的黨員同志工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、不夠深入，工作中還缺乏主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。

二是有的黨員同志平時(shí)工作中對(duì)自我要求不高，不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去。工作不嚴(yán)不細(xì)，存在走過(guò)場(chǎng)的情況。

二、原因分析

筆者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)機(jī)關(guān)工作的接觸、調(diào)查、研究，并經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后認(rèn)為有四方面原因。

一是理想信念淡化。個(gè)別黨員面對(duì)新形勢(shì)新變化，缺少更加堅(jiān)定的理論白信，導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈，進(jìn)而放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，沒(méi)有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng)，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。究其根本，主要是把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”，靜不下心，抓得不緊，以干代學(xué)，放松了對(duì)理論的再學(xué)習(xí)、對(duì)理想的再堅(jiān)定、對(duì)革命意志的再錘煉。

二是宗旨觀念弱化。個(gè)別黨員久坐辦公室，不知不覺(jué)間滋生了驕傲情緒和優(yōu)越感，自以為能力比別人強(qiáng)、辦法比別人多，碰到困難不主動(dòng)向基層干部群眾請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不注意吸取群眾的新鮮經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)致到基層接觸群眾的頻次不夠，親自沉下去解決具體問(wèn)題的數(shù)量不夠，解決基層實(shí)際困難的手段不夠。

三是實(shí)干作風(fēng)虛化。個(gè)別黨員在工作推進(jìn)上，沒(méi)有真正做到“不忘初心，牢記使命”，很多事情只滿足于聽(tīng)匯報(bào)、看材料，沒(méi)有深入實(shí)際察實(shí)情，沒(méi)有面對(duì)面心貼心了解需求。對(duì)自身的要求不高，缺乏工作的積極性和主動(dòng)性，僅限于滿足領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，沒(méi)有靜下心來(lái)思考自身負(fù)責(zé)的工作，工作缺乏創(chuàng)新和超前謀劃。

四是政治學(xué)習(xí)不夠深入。政治學(xué)習(xí)不讀原著、學(xué)原文、悟原理，不連續(xù)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列活動(dòng)時(shí)的重要講話，學(xué)習(xí)黨章和黨內(nèi)有關(guān)重要法規(guī)，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史。而是學(xué)習(xí)片面，或者道聽(tīng)途說(shuō)。造成思想素質(zhì)提升慢，工作質(zhì)量不高。

三、對(duì)策研究

筆者根據(jù)存在問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，有針對(duì)性地進(jìn)行對(duì)策研究。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。企業(yè)機(jī)關(guān)黨支部所有成員應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升思想境界，全面提升自身素質(zhì)。應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，讀原著、學(xué)原文、悟原理，不斷用習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。緊緊圍繞本職崗位所需要的專業(yè)知識(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)應(yīng)著力在實(shí)踐中增長(zhǎng)膽識(shí)和才干，研究新情況、找到新答案、解決新問(wèn)題，提高解決具體問(wèn)題的能力。

二是重視黨員思想教育問(wèn)題。企業(yè)機(jī)關(guān)黨支部應(yīng)教育引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向。加強(qiáng)支部建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)支委責(zé)任，進(jìn)一步提高支部戰(zhàn)斗力。規(guī)范開(kāi)展“三會(huì)一課”和“3+X”主題黨課，增強(qiáng)支部活力和生機(jī)，提高支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三是牢固樹(shù)立群眾觀念。機(jī)關(guān)支部及廣大黨員應(yīng)經(jīng)常深入群眾，掌握群眾思想實(shí)情和工作動(dòng)態(tài)，虛心向群眾學(xué)習(xí)，了解基層現(xiàn)狀和存在問(wèn)題。要經(jīng)常深入一線，對(duì)基層存在的問(wèn)題進(jìn)行深入指導(dǎo)，幫助基層提高。對(duì)于基層提出的問(wèn)題，應(yīng)做到不推諉、不扯皮，積極主動(dòng)想辦法解決基層存在的實(shí)際困難。

四是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。機(jī)關(guān)支部及機(jī)關(guān)黨員應(yīng)強(qiáng)化務(wù)實(shí)觀念，堅(jiān)持從我做起，從當(dāng)前工作抓起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)把工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。在平時(shí)的工作中，不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)、不擺樣子，講究方法、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待工作、一步一個(gè)腳印地干，做好每一件事情，把工作切實(shí)落到實(shí)處。

筆者認(rèn)為，只要企業(yè)機(jī)關(guān)支部及廣大黨員緊緊圍繞“組織開(kāi)展主題教育、嚴(yán)格黨員教育管理、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)”四個(gè)方面，深入查找了支部班子及廣大黨員存在的問(wèn)題及不足，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生原因，深挖癥結(jié)根源，明確今后一段時(shí)期的努力方向和整改措施，引導(dǎo)教育機(jī)關(guān)黨員統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，進(jìn)一步提升凝聚力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，企業(yè)各項(xiàng)工作勢(shì)必達(dá)到事半功倍的效果。