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      “風(fēng)聲商學(xué)院”

      2020-09-10 07:22:44郭首芳
      家庭服務(wù) 2020年11期
      關(guān)鍵詞:風(fēng)聲商學(xué)院分校

      郭首芳

      近年來,我國家政服務(wù)、養(yǎng)老等市場人才需求不斷增長,但相關(guān)產(chǎn)業(yè)人才素質(zhì)水平依舊參差不齊。

      2019年6月,國務(wù)院出臺“家政36條”,明確提出要對家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴容。同年7月,國家發(fā)展改革委發(fā)布了《關(guān)于開展2019—2020年家政培訓(xùn)提升行動的通知》,提出要加強家政服務(wù)人才隊伍建設(shè),推進家政服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。到2020年底實現(xiàn)100萬以上人口的城市家政服務(wù)實訓(xùn)能力全覆蓋,培訓(xùn)數(shù)量超過500萬人(次)。同年9月,《教育部辦公廳等七部門關(guān)于教育支持社會服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 提高緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量的意見》發(fā)布,在加快發(fā)展職業(yè)教育,建立健全家政服務(wù)、養(yǎng)老等人才緊缺領(lǐng)域人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系等方面提出了具體措施。

      2020年2月,在新冠肺炎疫情暴發(fā)后,國家發(fā)展改革委等四部門,決定加大力度支持鼓勵廣大勞動者參與線上職業(yè)技能培訓(xùn)。

      各部門密集出臺的政策,為正在探索發(fā)展中的家政培訓(xùn)行業(yè)提供了良好的契機。但眾所周知,家政服務(wù)業(yè)起步晚,從業(yè)人員門檻低、培訓(xùn)意識不強,師資力量薄弱,課程設(shè)計不夠標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)市場化運營能力較差、互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型不夠迅速等多重因素影響了家政培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。

      所以,家政培訓(xùn)行業(yè)要善于發(fā)掘行業(yè)典型,充分發(fā)揮典型企業(yè)的“領(lǐng)跑者”作用。而一直走在培訓(xùn)前沿的“風(fēng)聲商學(xué)院”,就是首批典范企業(yè)之一,也是“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”的“領(lǐng)頭羊”。

      做家政培訓(xùn)連鎖強企

      在談及“風(fēng)聲商學(xué)院”的典型性之前,首先要了解一下“風(fēng)聲商學(xué)院”的定位?!帮L(fēng)聲商學(xué)院”孵化于著名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)“斑馬電商云”,是為家政服務(wù)業(yè)企業(yè)管理者及從業(yè)者打造的一個獲取知識、交流信息的學(xué)習(xí)平臺?!帮L(fēng)聲商學(xué)院”依托政府的資源優(yōu)勢,擁有家政服務(wù)業(yè)優(yōu)質(zhì)的師資力量,并聘請國內(nèi)知名家政服務(wù)業(yè)專家、講師、學(xué)者及互聯(lián)網(wǎng)大咖授課。他們擁有豐富的理論知識和成功的實踐經(jīng)驗,可以為學(xué)員傳授最前沿的知識。

      “風(fēng)聲商學(xué)院”不僅通過旗下的風(fēng)聲職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校輸送了數(shù)以萬計的家政人才,而且通過校長班、精英班、總裁班、職業(yè)經(jīng)理人班等,一次又一次促成了與家政服務(wù)業(yè)相關(guān)的企業(yè)間的合作?!帮L(fēng)聲商學(xué)院”在給家政服務(wù)業(yè)進行供應(yīng)鏈賦能的同時,也給家政企業(yè)提供思維賦能,幫助更多的家政企業(yè)尋找合作的機會,幫助家政企業(yè)壯大。

      “‘風(fēng)聲商學(xué)院’所關(guān)注的是整個家政服務(wù)業(yè),是整個家政培訓(xùn)市場。我們要通過先進的培訓(xùn)模式、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)師資、標(biāo)準(zhǔn)的課程設(shè)計、完善的管理體系、有效的招生體系,為家政培訓(xùn)企業(yè)賦能,讓他們從不規(guī)范走向規(guī)范,從不標(biāo)準(zhǔn)走向標(biāo)準(zhǔn),從不專業(yè)走向?qū)I(yè),讓他們完成市場化轉(zhuǎn)型,完成互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型,讓家政培訓(xùn)行業(yè)更簡單?!薄帮L(fēng)聲商學(xué)院”創(chuàng)始人張浩這樣說。

      如此看來,“風(fēng)聲商學(xué)院”不僅僅是一個簡單的家政培訓(xùn)平臺,它更是一個家政培訓(xùn)行業(yè)的“建設(shè)者”和“改革者”,它要改變的是整個家政培訓(xùn)行業(yè),也正是由于創(chuàng)辦者堅守這樣的初心,讓它走到了家政培訓(xùn)行業(yè)的前端。那么,“風(fēng)聲商學(xué)院”又是怎樣實現(xiàn)這個目標(biāo)的呢?

      以培提技,促進提質(zhì)擴容

      據(jù)悉,早在“風(fēng)聲商學(xué)院”成立之初,張浩就前瞻性地把教育培訓(xùn)行業(yè)的“雙師課堂”運用到家政培訓(xùn)行業(yè),“風(fēng)聲商學(xué)院”也成為家政培訓(xùn)行業(yè)首家運用“雙師課堂”模式賦能家政培訓(xùn)企業(yè)的學(xué)院。

      “雙師課堂”是一種線上和線下相結(jié)合的授課模式,是教育和科技相結(jié)合的全新教育模式?!半p師”即兩位老師,一位老師負責(zé)“教”,讓優(yōu)秀的主講老師通過直播的形式給更多的學(xué)員上課;另一位老師負責(zé)“習(xí)”,讓專業(yè)的輔導(dǎo)老師進行課上課下輔導(dǎo),陪伴學(xué)員的學(xué)習(xí)和成長。兩位老師各司其職,分別做好課上教學(xué)和課后輔導(dǎo),形成“課堂學(xué)習(xí)—課后鞏固—答疑解惑—真正掌握”的高效學(xué)習(xí)流程,讓“名師授課”與“實時輔導(dǎo)”完美結(jié)合。

      “雙?!眲t指分校和微校,“風(fēng)聲商學(xué)院”在全國各城市招募多家職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校作為分校,采用“雙師”模式,進行商業(yè)化運作。一家分校下設(shè)多家微校,這一舉措對于家政培訓(xùn)提升行動有重大的推動作用。

      “風(fēng)聲商學(xué)院”在全球建立了8大直播中心,聚集了京津冀、珠三角、西部地區(qū)等優(yōu)質(zhì)的師資,形成“風(fēng)聲智庫”。同時,“風(fēng)聲商學(xué)院”整合了日本養(yǎng)老類、菲律賓管家類、北京協(xié)和母嬰類等優(yōu)質(zhì)課程資源,配合授課、上戶督導(dǎo)反饋的閉環(huán),打磨出了國際標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系。

      “風(fēng)聲商學(xué)院”的師資團隊和課程體系,涵蓋了家政服務(wù)員、家政服務(wù)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、家政培訓(xùn)學(xué)校校長,以及家政服務(wù)業(yè)MBA類認證培訓(xùn)。這樣完善的課程體系是市場上許多家政培訓(xùn)機構(gòu)不具備的。正如張浩所說:“‘風(fēng)聲商學(xué)院’做的是家政培訓(xùn)行業(yè)的變革者,要改變的是整個家政服務(wù)業(yè)”。

      課程與授課模式齊創(chuàng)新

      從2019年11月開始,“風(fēng)聲商學(xué)院”推出了“風(fēng)聲e城e?!表椖?,即“風(fēng)聲商學(xué)院”在全國各城市招募多家職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校作為“風(fēng)聲商學(xué)院”的分校。地級市以上一城一家,采用“雙師模式”授課,統(tǒng)一管理運營模式,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)課程體系,共用“風(fēng)聲智庫”,對分校進行商業(yè)化運作。一家分校再招募多家微校進行整合。截止到2020年10月,“風(fēng)聲商學(xué)院”已招募了86家分校、118家微校。

      “這樣不僅節(jié)省了家政培訓(xùn)機構(gòu)的師資成本、場地成本,也讓全國各地的學(xué)員都能夠享受到標(biāo)準(zhǔn)化的家政培訓(xùn)?!薄帮L(fēng)聲商學(xué)院”院長張霞說:“僅課程設(shè)計這一個項目,就非常難。課程設(shè)計體現(xiàn)的是教育理念,如何設(shè)計教學(xué)課程,如何對教師的知識結(jié)構(gòu)進行升級,怎樣梳理總結(jié)產(chǎn)品變化、市場變化、管理模式變化,怎樣培養(yǎng)消費者需要的服務(wù)人才,培養(yǎng)企業(yè)需要的管理人才,這是很大的命題和挑戰(zhàn),‘風(fēng)聲商學(xué)院’一直在解決這些問題”。

      不僅如此,為應(yīng)對2020年新冠肺炎疫情給教育培訓(xùn)行業(yè)帶來的沖擊,“風(fēng)聲商學(xué)院”迅速調(diào)整方向,構(gòu)建在線教育平臺,幫助“風(fēng)聲商學(xué)院”的分校、微校實現(xiàn)“招生引流—教務(wù)管理—學(xué)員管理—線上課堂—線下課堂—助學(xué)互動—經(jīng)營分析—口碑傳播—招生引流”這一閉環(huán)運營,使分校、微校在疫情期間招生、授課基本不受影響。

      該平臺以視頻、音頻、圖文等多種內(nèi)容承載形式,從內(nèi)容呈現(xiàn)到終端轉(zhuǎn)化,線上完成“招生引流—在線課堂—‘SDK+API’”,使得“風(fēng)聲商學(xué)院”分校、微?;静皇芤咔榈臎_擊。該平臺從工具、數(shù)據(jù)、流量、資源、人才等多方位為家政企業(yè)及家政服務(wù)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)提供從品牌傳播到流量增長、從學(xué)員招募到課堂教學(xué)、從效率提升到商業(yè)變現(xiàn)的閉環(huán)式互聯(lián)網(wǎng)解決方案。

      據(jù)不完全統(tǒng)計,截止到2020年10月,“風(fēng)聲商學(xué)院”線下培訓(xùn)家政企業(yè)7 869家,線上音頻直播課程728場,累計聽課人數(shù)140萬人以上,開設(shè)線上視頻課程700場以上,累計聽課人數(shù)達20萬人。這樣的數(shù)據(jù)還在增長。這些成績的取得是“風(fēng)聲商學(xué)院”人共同努力的結(jié)果。

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