黃睿宸

我不喜歡妹妹，對她的第一印象就不好。她剛出生時耷拉著腦袋，皺巴巴的臉，頭發(fā)也沒有多少;自從有了她，爸爸就不喜歡我了……如今妹妹五歲了，她有時還在我本子上亂畫，但凡她不想走路時就要我背，干了壞事還會栽贓給我，讓我非常惱火！

就在上個星期三的下午，爸爸媽媽都上班去了，我正在書房寫著作業(yè)。突然，有人撞了一下我的胳膊，本子上留下一道粗粗的極丑的弧線。我怒火中燒，她卻愣愣地出現(xiàn)在我身旁。她露出無辜的表情，還聳了聳小肩膀，伸出雞爪子一樣瘦的小手試探性地拉我的手：“哥哥，抱！”嬌滴滴的聲音響起。“憑什么?。　蔽业臍獠淮蛞惶巵?，“抱什么抱！看你把我本子弄的，滾一邊去……”接著，她繼續(xù)纏著我，弄得我根本沒辦法寫作業(yè)，我憋住氣，大聲說：“你走不走？再不走我就打你了……”我使勁兒揪了一下她的小臉蛋。

“哇哇哇”的哭聲頓時傾瀉而出，滿屋子都是。一看這情勢不對，我壓住怒火，但又很無奈地說：“你乖，我先寫作業(yè)，寫完作業(yè)就抱你！”她立馬破涕為笑，笑瞇瞇地湊過來，在我臉上狠狠地親一口，還留下一些黏糊糊的鼻涕。“?。　蔽掖趾鹨宦?，生氣地把她推倒在地上。這回她不哭了，露出潔白的小牙，靜靜地看著我，似乎在說：“我明明是喜歡你的，你為什么生氣？”她從地上爬起來，迎著我的怒火撲來，并張開雙手，撲閃著大眼睛，委屈地對我說：“好哥哥！抱抱，好哥哥……”此時，又愛又煩的情愫在我心間交替著，但是一聲聲的“好哥哥”卻柔化了我內心的怒火。

望著她那清澈的眼眸，我的內心變得柔軟……此時此刻，她就在我的身邊，清澈的眸子里滿是期待，我不忍心拒絕她，便認真地抱起了她。她的好，像放電影一樣在我的腦海不斷閃現(xiàn)：午覺會按時叫我起床，買東西時記得給我?guī)б环?，爸爸批評我的時候，她向爸爸求情，還給我遞紙巾，站在我旁邊護著我……

我努力地抱著她。她雙手繞著我的脖子，小臉貼著我的腦袋，就像一只考拉，緊緊地抱著我這根樹干，還帶著好聞的奶香。那一刻，整個房間安靜極了，我只感覺到她對我依戀，原來她是那么愛我。自從她闖入，我的世界就被攪得亂七八糟，但她又會帶給我快樂，時不時把我的心弄得甜滋滋的?？粗察o地躺在我的懷里，那一刻，我突然明白了什么是包容，什么是關愛，什么是親情！

妹妹，我親愛的妹妹，哥哥對不住你，請原諒哥哥以前的自私與暴躁，哥哥今后一定好好呵護你、愛你！

【評 語】作文采用“雙線并進”的模式，使得文章條理清晰而富于變化：一方面按照時間順序具體寫了“我”和妹妹之間互動的過程，突出了妹妹天真可愛的表現(xiàn)及“我”粗暴的言行;另一方面以“我”的思想情感的變化貫穿全文，開篇就寫“我”對妹妹的“不喜歡”，妹妹糾纏時“怒火中燒”，慢慢地，“我”的內心的怒火被“柔化了”，后來的反思更使“我”的態(tài)度發(fā)生巨大改變，并心生愧疚、決定呵護妹妹、愛妹妹。

（講評教師 ?張連河）