• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      天津師范大學(xué):堅守師范教育本色 厚植師范教育情懷

      2020-09-10 07:22:44何曼
      在線學(xué)習(xí) 2020年8期
      關(guān)鍵詞:天師師范思政

      何曼

      天津師范大學(xué)主動適應(yīng)教育現(xiàn)代化對教師隊伍的新要求,堅持立德樹人根本任務(wù),牢記“為黨育人、為國育才”使命,立足堅守師范,深耕新師培養(yǎng),完善師范辦學(xué)體系,為建設(shè)特色鮮明、世界知名的高水平師范大學(xué)砥礪奮進(jìn)。

      在天津師范大學(xué)主校區(qū),豎立著兩塊石碑,上面鐫刻著“勤奮嚴(yán)謹(jǐn),自樹樹人”的校訓(xùn),給人以清新之氣。這是62年的歷史變遷留給天師大的文化底蘊和其持續(xù)發(fā)展的堅實后盾。天津師范大學(xué)校長鐘英華與本刊對話時表示,面對開放的教師教育體系,天師大堅守師范初心,強(qiáng)化教師養(yǎng)成教育,逐步形成“學(xué)科教育+教師教育”的“雙高”模式。

      堅定以師范教育為中心的辦學(xué)定位

      在線學(xué)習(xí):天師大在62年的辦學(xué)歷程中是如何選擇、堅守自己的辦學(xué)定位的?

      鐘英華:天師大是天津市唯一一所面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域培養(yǎng)師資的師范大學(xué)。辦學(xué)62年,篳路藍(lán)縷,風(fēng)雨傳薪,天師大始終將師范教育擺在中心地位,將辦好師范教育視為學(xué)校發(fā)展的“固本之策”,以向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域輸送師資為主要職責(zé)。

      20世紀(jì)90年代,天師大獲得博士學(xué)位授予權(quán),天津教育學(xué)院和師范??茖W(xué)院同時并入天師大,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校師范教育實力,實現(xiàn)了教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)的一體化。21世紀(jì)初,面對開放的教師教育體系,天師大堅守師范初心,強(qiáng)化教師養(yǎng)成教育,逐步形成“學(xué)科教育+教師教育”的“雙高”模式,對樂教適教善教的學(xué)生進(jìn)行二次選拔,免費修讀30個學(xué)分的教師教育模塊課程,學(xué)生考取全國教師資格證的比例達(dá)到了98.7%。這在全國師范生培養(yǎng)中獨樹一幟。

      此外,天師大精準(zhǔn)對接新時代“四有”好老師,并以此為新師教育目標(biāo),先后獲批教育部卓越小學(xué)教師和卓越中學(xué)教師培養(yǎng)項目、教育部教師教育國家級教學(xué)實驗中心、教育部教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地,承接教師教育“國培計劃”任務(wù)。今年,天師大召開第八次黨代會,進(jìn)一步明確了學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo)定位:建設(shè)特色鮮明、世界知名的高水平師范大學(xué)。這一目標(biāo)再次強(qiáng)化了師范教育的中心地位、核心地位。

      在線學(xué)習(xí):天師大作為培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資的搖籃,是如何建設(shè)教師教育師資隊伍的?

      鐘英華:天師大堅持對標(biāo)“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”要求,著力建設(shè)優(yōu)質(zhì)卓越的教師教育隊伍。在教師教育師資的準(zhǔn)入、職稱評聘、科研成果認(rèn)定和對外交流等方面在全國率先給予特殊政策,先后選派3批50位教師教育師資赴美國密西根大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)研修,先后選派近500人次教師擔(dān)任天津市未來教育家奠基工程導(dǎo)師、名師工作室導(dǎo)師、區(qū)教育局掛職副局長以及附屬學(xué)校校長。天師大整合教師教育資源,成立教育學(xué)部。在校教師教育師資數(shù)量以及獲得正高級職稱教師數(shù)躍居全國前列,多人成為教學(xué)或?qū)I(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會副主任委員或委員。

      “三題三入”教學(xué)模式筑牢鑄魂育人體系

      在線學(xué)習(xí):德高為師,身正為范。作為師范大學(xué),天師大在思想政治工作方面有哪些經(jīng)驗和做法?

      鐘英華:天師大始終堅持中國特色社會主義思想鑄魂育人,不斷完善“德育一體化”育人體系,探索“課上課下一體化”“工作隊伍一體化”“項目育人一體化”“線上線下一體化”“校內(nèi)校外一體化”的“五個一體化”的“三全”育人工作實踐路徑,逐漸形成了天師大全員全過程全方位的大思政工作格局,為天師大落實思想政治教育工作提供了堅實有力的保障。2018年,為落實好立德樹人根本任務(wù),切實推進(jìn)“課程思政”和“思政課程”工作,天師大制定了《“課程思政”創(chuàng)新改革實施方案》,率先實現(xiàn)了師范專業(yè)思政全覆蓋的格局。天師大創(chuàng)立了思政教學(xué)方法,貼近實際、貼近社會、貼近生活,直奔困惑、直奔難點、直奔關(guān)鍵,用新一代更能聽得進(jìn)去、聽得明白的語言,講好既生動又有說服力的普遍道理,在“實踐-認(rèn)識-再實踐-再認(rèn)識”的成長過程中,讓未來之師切實感受到真理之精髓。

      在線學(xué)習(xí):在深化思想政治理論課改革方面,天師大具體做了哪些努力和探索?

      鐘英華:天師大創(chuàng)新“三題三入”教學(xué)模式,實現(xiàn)教材體系向教學(xué)體系有效轉(zhuǎn)化,促進(jìn)新時代馬克思主義“入腦入心”。針對當(dāng)前思政課教學(xué)在一定程度上存在的教師所講與學(xué)生所需“兩張皮”、科研方向與教學(xué)重點“兩股勁”等問題,天師大創(chuàng)新建立了“問題導(dǎo)入-課題深入-專題進(jìn)入”的思政課專題教學(xué)模式,“問題導(dǎo)入”緊貼“學(xué)生想什么”,“課題深入”緊扣“科研做什么”,“專題進(jìn)入”緊抓“教師備什么”。探索優(yōu)化課堂教學(xué)“八講法”,即“照著講”“接著講”“對著講”“活著講”“引著講”“頂著講”“精著講”“特著講”,銜接現(xiàn)實問題、實踐成果、典型事例、歷史見證、優(yōu)勢成效,實現(xiàn)學(xué)術(shù)體系向認(rèn)知體系的轉(zhuǎn)化,促進(jìn)新時代思政課“有知有味”。完善實踐教學(xué)

      “五同”機(jī)制,即實踐教學(xué)與理論教學(xué)“同對象”“同目標(biāo)”“同重點”“同問題”“同考試”,實現(xiàn)知識體系向信仰體系轉(zhuǎn)化,促進(jìn)新時代大學(xué)生“篤信篤行”。在新思政教學(xué)實踐中榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體稱號,4門思政課中有3門入選教育部“精彩一課”,思政課教師榮獲全國思想政治理論課“教學(xué)標(biāo)兵”、全國“優(yōu)秀教師”和全國“最美思政課教師”的稱號。

      打造高水平師范生培養(yǎng)高地

      在線學(xué)習(xí):天師大師范生人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新點有哪些?

      鐘英華:一直以來,天師大堅持突出重點,做精師范,不惟大而全,持續(xù)深耕完善,形成了具有天師大特質(zhì)的師范生人才培養(yǎng)體系。推行本碩連貫階梯培養(yǎng)新模式,一方面堅持“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、自樹樹人”校訓(xùn)精神,面向全校本科生提供精心設(shè)計的“教師教育模塊”課程和教師教育輔修課程專業(yè)學(xué)位,為有從教抱負(fù)、為師情懷的學(xué)生培根鑄魂、強(qiáng)基固本、涵養(yǎng)師德奠定基礎(chǔ);另一方面,在培養(yǎng)過程中注重物色優(yōu)選有深厚教育情懷、有終身從教志愿、樂教適教善教德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,允許本科三年級階段通過推免,開始前置教師教育碩士課程的學(xué)習(xí),四年級整建制組織到艱苦地區(qū)進(jìn)行為期半年的支教歷練,再接讀教師教育碩士研究生,形成“3+1+2”本碩連貫的階梯式培養(yǎng)通路,千方百計固化師資養(yǎng)成過程。天師大統(tǒng)籌推免指標(biāo),大力度傾斜支持,為本碩銜接貫通創(chuàng)造條件。

      同時,厚植教育情懷,培養(yǎng)種子教師,將“3+1+2”本碩連貫培養(yǎng)進(jìn)一步延展為本-碩-博“3+1+2+3”種子教師培養(yǎng)的提質(zhì)升級,最大范圍優(yōu)選理想堅定、甘于奉獻(xiàn)、從教堅定、品學(xué)兼優(yōu)的拔尖學(xué)生,讓最優(yōu)秀的學(xué)生入列師范,讓最好的學(xué)生成為優(yōu)質(zhì)教師,培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”種子教師,滿足大中小學(xué)對優(yōu)質(zhì)卓越教師的更高需求。

      在線學(xué)習(xí):專業(yè)是人才培養(yǎng)的基本單元。師范專業(yè)作為天師大的主業(yè),如何推進(jìn)建設(shè)?

      鐘英華:師范專業(yè)建設(shè)是師范大學(xué)建設(shè)的“立命之本”,關(guān)系到未來基礎(chǔ)教育師資的層次水平。因此,我們將師范專業(yè)建設(shè)擺在了重中之重的位置,實施了一系列改革舉措。

      一是持續(xù)優(yōu)化頂層設(shè)計。天師大專門設(shè)立教師教育處,負(fù)責(zé)師范專業(yè)建設(shè)與管理。先后出臺《振興教師教育行動實施計劃》《關(guān)于加強(qiáng)師范專業(yè)建設(shè)的規(guī)定》等,率先在本校培養(yǎng)中學(xué)教師的師范專業(yè)中,實行專業(yè)建設(shè)雙負(fù)責(zé)人制度,實現(xiàn)了“教育學(xué)部+學(xué)科學(xué)院”的師范專業(yè)“雙主任+雙團(tuán)隊”融合模式。

      二是聚力建設(shè)一流師范專業(yè)。著力實施“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,目前已有7個師范專業(yè)成為“雙萬計劃”國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。率先每年增加師范專業(yè)招生名額150個,在市委市政府支持下,在師范專業(yè)設(shè)立了天津市公費師范生培養(yǎng)專項,單獨制定培養(yǎng)方案,實行雙導(dǎo)師制。

      三是提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。按照教育部部署要求,把師范專業(yè)認(rèn)證工作列為“一把手”工程,納入黨政工作要點,以產(chǎn)出導(dǎo)向驅(qū)動人才培養(yǎng)體系和評價機(jī)制改革,提升師范專業(yè)建設(shè)水平。本校5個師范專業(yè)首批參加認(rèn)證,其中兩個專業(yè)完成專家進(jìn)校考查認(rèn)證。

      探索新范式,服務(wù)和引領(lǐng)天津基礎(chǔ)教育

      在線學(xué)習(xí):作為天津市唯一一所面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域培養(yǎng)師資的師范大學(xué),在服務(wù)和引領(lǐng)天津基礎(chǔ)教育方面作了哪些貢獻(xiàn)?

      鐘英華:天師大不斷提升面向基礎(chǔ)教育服務(wù)的層次和水平,探索了師資隊伍專業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)教育智能診斷的新范式。

      一是強(qiáng)化協(xié)同,聚焦發(fā)力。實現(xiàn)大學(xué)-政府-中小幼聯(lián)動,創(chuàng)建和完善“大學(xué)-地方政府-中小幼學(xué)校-機(jī)構(gòu)”(U-G-S-I)教師教育協(xié)同發(fā)展模式。天師大與天津市16個區(qū)教育局簽訂了“服務(wù)基礎(chǔ)教育促進(jìn)教育均衡發(fā)展合作協(xié)議”,在國內(nèi)率先實現(xiàn)全覆蓋引領(lǐng)。通過智能診斷各區(qū)均衡發(fā)展指數(shù),為政府提供資政建議,精準(zhǔn)施策,精準(zhǔn)指導(dǎo),精準(zhǔn)服務(wù)。

      二是創(chuàng)新實踐,輻射引領(lǐng)。注重職前職后接續(xù),持續(xù)跟蹤教師職業(yè)發(fā)展。在天津市委教育工委、市教委指導(dǎo)下,承接天津市基礎(chǔ)教育未來教育家奠基工程,為基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線骨干教師的再充電再提升提供支持保障。通過編制《基礎(chǔ)教育藍(lán)皮書》,動態(tài)跟蹤分析,與基礎(chǔ)教育改革同步同行,血脈相連,共促發(fā)展。

      三是攥起拳頭,主動服務(wù)。深度挖掘和整合服務(wù)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源,成立天津師范大學(xué)教育集團(tuán)。發(fā)揮集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢,建立區(qū)校聯(lián)動機(jī)制,探索高校與地方政府合作辦學(xué),建設(shè)優(yōu)質(zhì)品牌附屬學(xué)校,助力京津冀基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。規(guī)劃推進(jìn)“教育+”“心理+”“智能+”“國際+”行動計劃,確定融合學(xué)科和支持領(lǐng)域,制定出臺教育集群行動計劃,提升引領(lǐng)基礎(chǔ)教育能力水平,為天津基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供支持。

      整合人才智力優(yōu)勢,服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略

      在線學(xué)習(xí):作為地方師范大學(xué),天師大如何努力提升服務(wù)國家教育發(fā)展戰(zhàn)略的“內(nèi)功”?

      鐘英華:天師大以服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略為己任,著力打造高端服務(wù)平臺,做強(qiáng)做優(yōu)“國培計劃”,開展支教服務(wù)、做好精準(zhǔn)幫扶。

      一是創(chuàng)建教育部基地,增強(qiáng)服務(wù)能力。在教育部支持下,天師大獲批教育部“國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地”,聚焦京津冀協(xié)同發(fā)展、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等國家重大戰(zhàn)略,整合優(yōu)勢資源,開展教師教育創(chuàng)新實驗,培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。深化教師教育協(xié)同創(chuàng)新,占領(lǐng)國家層面教師教育培養(yǎng)和培訓(xùn)制高點,探索教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)的新體系,增強(qiáng)服務(wù)能力。

      二是承擔(dān)“國培計劃”和援疆計劃,服務(wù)中西部教育。天師大積極承擔(dān)“國培計劃”示范項目高端培訓(xùn)和中西部項目培訓(xùn)、國家委托教師教育援疆援藏援甘項目。近五年,先后承接各省市自治區(qū)的3600余名教師的培訓(xùn)工作,在教育部年度匿名評價中名列前茅。為做好各類教育援疆工作,投資興建了研修中心,先后完成了新疆少數(shù)民族教師6541人次培訓(xùn)任務(wù)。獲批“國家語言文字推廣基地”,承擔(dān)了教育部對口支援“三區(qū)三州”項目、新疆和田洛浦縣百名少數(shù)民族教師的漢語普通話培訓(xùn)任務(wù)。

      三是開展支教活動,助力雄安教育發(fā)展。天師大與雄安新區(qū)公共服務(wù)局簽署協(xié)議,分期分批整建制派遣“3+1+2”學(xué)生到河北雄安三縣(雄縣、容城縣、安新縣)開展為期半年的“青春作伴,支教雄安”志愿服務(wù)活動,支教團(tuán)在受援校擔(dān)任學(xué)科教學(xué)工作,頂崗教授千余名學(xué)生。天師大先后選派赴雄安、新疆、甘肅等地支教志愿者440人,讓“未來之師”到艱苦地區(qū)支教,磨練意志品質(zhì),體察國情教情。

      責(zé)任編輯:夏英? 郵箱:chinadisedu@zxxx.net.cn

      猜你喜歡
      天師師范思政
      鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校
      思政課只不過是一門“副課”?
      思政課,暖暖的模樣
      桂林師范高等??茖W(xué)校作品
      大眾文藝(2021年12期)2021-07-19 08:07:12
      桂林師范高等??茖W(xué)校美術(shù)作品
      大眾文藝(2021年12期)2021-07-19 08:06:48
      王天師消暑之法
      思政課“需求側(cè)”
      除妖計
      故事會(2019年15期)2019-08-06 02:31:17
      思政課“進(jìn)化”——西安交大:思政課是門藝術(shù)
      “天師”教職略考
      404 Not Found

      404 Not Found


      nginx
      罗江县| 马山县| 和田市| 东阿县| 临沂市| 高州市| 铁力市| 丽江市| 慈溪市| 兴海县| 交城县| 马尔康县| 陵川县| 卓尼县| 玉龙| 武川县| 湟源县| 六安市| 奈曼旗| 湘潭县| 手游| 全州县| 达孜县| 巍山| 鄂伦春自治旗| 北宁市| 天水市| 巴塘县| 固始县| 蓬莱市| 塘沽区| 内丘县| 彭山县| 宁阳县| 西贡区| 古田县| 通州区| 凤山县| 贵港市| 罗甸县| 都兰县|