摘要：21世紀以來，社會在互聯(lián)網(wǎng)的帶動下實現(xiàn)了飛速的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體也在互聯(lián)網(wǎng)的帶動下，實現(xiàn)了與新媒體的融合發(fā)展，兩者相互借鑒，吸收各方面的優(yōu)勢，推動了媒體的發(fā)展融合并帶來了創(chuàng)新。在社會的飛速發(fā)展下，融媒體時代的發(fā)展也要結(jié)合時代的進步，本文主要探究在融媒體時代下媒體如何進行融合，探析媒體融合發(fā)展的路徑。

關鍵詞：融媒體；媒體融合；發(fā)展路徑

中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）18-0249-02

“媒體融合”這一概念于2014年被提出，加快了傳統(tǒng)媒體和新興媒體之間的融合，再加上當今社會各種可以被利用的資源，推動了信息化行業(yè)以及各種先進傳播行業(yè)的發(fā)展，在這些資源的帶動下，融媒體迎來了飛速的發(fā)展，并帶來了廣泛傳播，從而滿足了人們對信息的需求。但是在飛速發(fā)展的道路上，也存在一些不可避免的問題，需要探析如何將傳統(tǒng)媒體與新媒體融合，并研究其在融合之后如何在社會上發(fā)展，只有媒體的融合發(fā)展才符合當今社會的發(fā)展趨勢、發(fā)展規(guī)律。

一、融媒體行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

媒體是一種信息傳播媒介，主要在傳播信息的過程中發(fā)揮作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體行業(yè)漸漸淡出了人們的視野，這也推動了新媒體行業(yè)的發(fā)展，并且與傳統(tǒng)媒體行業(yè)融合，實現(xiàn)了媒體融合的飛速發(fā)展。目前，新媒體行業(yè)的發(fā)展可以說是蒸蒸日上，在市場上的占有率逐年上升，影響著人們的衣食住行，同時智能手機的廣泛普及也在一定程度上加快了新媒體的發(fā)展。人們通過智能手機獲取信息，從網(wǎng)絡上就能知道天下事，足不出戶就能完成生活中的大部分事情。新媒體的出現(xiàn)，為人們獲取生活中的信息提供了重要途徑?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)運用到了各個領域，并且在這些領域中開始占據(jù)主導地位，受到人們的廣泛關注[1]。如今手機可以說是人們生活的必需品，這就使新媒體的發(fā)展迎來了新的機遇。

在新媒體的快速發(fā)展下，傳統(tǒng)媒體行業(yè)日漸衰退，在市場上的占有率不斷下降。但這并不代表傳統(tǒng)媒體行業(yè)就應該被放棄，沒有任何可以學習的東西。正因為傳統(tǒng)媒體行業(yè)出現(xiàn)了下滑的趨勢，所以從業(yè)人員更應該思考這方面的原因，只有找到傳統(tǒng)媒體行業(yè)不景氣的原因，才能避免以后新媒體行業(yè)也走上這條道路。從業(yè)人員要有憂患意識，這樣才能順應時代的發(fā)展，而不是被時代拋棄。必須在新媒體的快速發(fā)展下，找到融媒體時代媒體融合發(fā)展的路徑，依托新媒體的優(yōu)勢，順應媒體融合發(fā)展的趨勢。

二、融媒體時代媒體融合的發(fā)展路徑

（一）提升和增強受眾的審美水平及滿足感

信息化時代的到來，使人們之間的距離變得很短，這也導致了一些問題。社會大眾的文化水平參差不齊，接受教育的水平以及身份地位都存在很大的差異，這些差異增加了大眾吸收信息的多樣性，使人們追求信息的多樣化，要求媒體工作人員能夠準確把握大眾的廣泛審美，這無疑增加了行業(yè)工作人員的困難。融媒體時代背景下，媒體工作人員要充分運用現(xiàn)在的科技，對科學技術要有良好的運用，這樣才能充分了解大眾的喜好。只有了解了大眾的喜好，媒體工作人員才能知道應該推送什么信息以滿足大眾的喜好，只有滿足了大眾的口味，才能增強受眾的滿足感，新媒體行業(yè)才能迎來發(fā)展。

媒體要實現(xiàn)融合發(fā)展，就必須提升受眾的審美水平。隨著社會的發(fā)展以及經(jīng)濟的進步，人們的自我思想意識開始占據(jù)主流，不再簡單地受到社會的引領，大眾的民主意識和個性化日漸增強，這就要求從業(yè)人員能夠把控大眾的喜好。新媒體工作人員要全方位以及多層次滿足大眾的喜好，引導社會的輿論走向，使大眾都有一個正確的價值觀，只有在這個大的價值觀下，行業(yè)人員才能把控大眾的審美，從而推動媒體融合發(fā)展。這是一個科學技術高速發(fā)展的時代，新媒體行業(yè)要充分利用便利的技術，用先進的科學技術積極收取和采集大眾的數(shù)據(jù)，并進行整理規(guī)劃和分析，通過研究這些大數(shù)據(jù)，精確抓住受眾的需求，只有在滿足需求的背景下，媒體行業(yè)才能提出合理有效的意見，提高信息推送的針對性。

媒體行業(yè)不能只提升受眾的審美水平，還要提高行業(yè)工作人員的基本素質(zhì)以及專業(yè)素養(yǎng)，通過積極培訓，提高工作人員的隨機應變能力。在信息化高度發(fā)達的時代，什么特殊情況都有可能發(fā)生，因此工作人員要做好應對的準備，以備不時之需。工作人員要結(jié)合時代的背景，在選擇推送的消息時，使用合理的語言風格，增加語言的幽默性，抓住受眾的審美。媒體工作人員要積極學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)，只有不斷進步，才能做出正確的決定，這些都可以引領時代的發(fā)展。在科學技術的支持下，要豐富傳統(tǒng)媒體的表現(xiàn)形式，可以豐富畫面的信息內(nèi)容，并美化信息畫面，從而達到吸引觀眾的作用。提升受眾的審美水平必不可少，而且要積極配合，這是非常重要的，在提升受眾審美水平的前提下，增強受眾的滿足感，才能加快媒體的融合發(fā)展。

（二）促進新媒體與傳統(tǒng)媒體的交流融合

在新媒體的高度發(fā)展下，不能完全放棄傳統(tǒng)媒體的發(fā)展，雖然傳統(tǒng)媒體沒有跟上時代的發(fā)展，但不能完全忽視傳統(tǒng)媒體的作用，要正確看待傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的關系，通過二者之間的作用，實現(xiàn)交流融合發(fā)展。傳統(tǒng)媒體的權威性是不可忽視的，即使我們生活在信息高度發(fā)達的時代，也不能忽視信息的權威性，負責很有可能付出慘痛的代價。另外，傳統(tǒng)媒體有獨特的價值理念，這些理念需要我們?nèi)ダ^承，同時在新媒體的發(fā)展下，融合這些獨特的理念，并加以改進。

新媒體擁有豐富的技術條件支持，這些技術是傳統(tǒng)媒體不具備的，要加以充分的利用，把新媒體時效性高、內(nèi)容豐富的特性與傳統(tǒng)媒體相結(jié)合，傳播滿足受眾需求并且具有多樣性的信息。新媒體的工作人員看待問題不能太片面，要從多個角度看待問題，深入了解信息的內(nèi)涵，在保證信息權威性的同時，增加信息的趣味性和傳播性，不能只看中一個方面，那樣是不能增強受眾的滿足感的[2]。通過增加趣味性和可讀性，激發(fā)受眾的好奇心和積極性，使受眾緊緊依靠新媒體，增加受眾的依賴性，這樣才能綁定受眾，推動新媒體發(fā)展。

在融媒體時代背景下，進入了大數(shù)據(jù)時代，為新媒體的盈利帶來了多種多樣的方式，通過這些方式，新媒體必將迎來更加廣闊的未來。在這個時代背景下，要拓展新聞的傳播空間，促進信息化的普及，使新媒體的發(fā)展更加現(xiàn)代化。但這些還遠遠不夠，還要有創(chuàng)新性發(fā)展，創(chuàng)作出更加適應時代潮流的作品，使新媒體在當前時代背景下具有更大的吸引力和感召力。在新的媒體時期，傳統(tǒng)媒體與新媒體之間并沒有明顯的界限，兩者之間不斷融合，在這個過程中，媒體工作人員要推動融合的進程。因此，媒體企業(yè)要整合社會上的資源，擴大媒體行業(yè)的服務范圍，這樣才能加快融媒體時代的發(fā)展，提高媒體的市場競爭力。對我國的傳統(tǒng)媒體行業(yè)來說，文化軟實力是不可忽視的資源，通過這些軟實力，可以重新賦予新媒體一些特權，通過這些特權，把我國的硬實力展現(xiàn)在受眾面前。因此，應結(jié)合相關的文化產(chǎn)業(yè)部門，重新整合資源，制定新的發(fā)展方案，并研發(fā)新的媒體設備，運用互聯(lián)網(wǎng)技術，加大網(wǎng)絡宣傳力度，加快新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合，創(chuàng)造出更多的收益。

三、培養(yǎng)專業(yè)的媒體人才

融媒體不斷發(fā)展進步，這是時代的大背景趨勢，我們不能忽視，要順應其發(fā)展。如今媒體需要更加優(yōu)秀的從業(yè)者，從業(yè)者的工作能力要更加突出。如果僅僅依賴媒體從業(yè)者在傳統(tǒng)媒體行業(yè)的工作技術，把他們的傳統(tǒng)工作方式運用到新媒體的工作中，是不能滿足融媒體時代發(fā)展的需求的。因此，媒體公司要制定出一些適應時代變化的策略。一方面，可以改進選拔方式，提高聘用工作人員的嚴格程度，提高工作人員的綜合能力，也可以通過升職加薪的方式來提高工作人員的積極性，促進員工之間的良性競爭，使能力更強的員工留下來。另一方面，媒體公司可以通過聘請相關的技術人員對工作人員開展培訓，使其掌握先進的知識和技術，從而認清社會發(fā)展的趨勢，并能夠作出正確的判斷，使其對當前時代背景下的一些新聞更加敏銳，追求更有內(nèi)涵的、有層次的知識，向受眾展現(xiàn)一個具有積極正能量的媒體行業(yè)，向大眾傳播積極向上的價值觀[3]。

對此，可以從源頭上培養(yǎng)專業(yè)的媒體人才。在大學期間，可以加強對傳媒院校學生的教育，開設一些專業(yè)技能培訓課程，通過這些課程，使學生在校期間就能了解和學習相關的媒體知識。這樣也能增強學生的危機意識，使他們知道如果不能掌握專業(yè)的知識，那么畢業(yè)走到社會就難以找到適合自己的工作。通過課程培訓，能夠使媒體從業(yè)者樹立終身學習意識，提高自身的技術水平，為新聞行業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

四、結(jié)語

在信息化融媒體時代，媒體的發(fā)展必然是一個困難重重的過程，廣大從業(yè)人員要在這條道路上披荊斬棘，開拓出一條傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展的道路。媒體發(fā)展要依托廣大的專業(yè)人才，并提升和增強受眾的審美能力和滿足感，加強新舊媒體之間的交流融合，使媒體迎來更加積極美好的時代。

參考文獻：

[1] 田龍過.媒體融合時代中國國際傳播應強化資源整合[J].西部學刊（新聞與傳播），2019（3）：12-13.

[2] 李述永.當前媒體融合發(fā)展的實踐與思考[J].中國記者，2020（5）：22-23.

[3] 龔軍.互聯(lián)網(wǎng)時代下傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合之路[J].新聞傳播，2019（7）：6-7.

作者簡介：姚佳子（1985—），女，遼寧沈陽人，碩士，助理編輯，研究方向：電視綜藝新聞、新媒體宣傳推廣。