夯實“四力”根基 書寫時代答卷

摘 要：進入移動互聯網時代以來，新聞媒體行業(yè)發(fā)生了前所未有的變局，催生了新的時代命題：融媒體、新技術來勢洶洶，傳統(tǒng)記者及編輯職業(yè)價值、職業(yè)優(yōu)勢究竟在哪里？新聞工作者怎樣才能解決“本領恐慌”？如何增強自己的看家本領，重塑新聞工作者安身立命的核心競爭力？習近平總書記提出的“增強腳力、眼力、腦力、筆力”無疑為廣大新聞工作者應對融媒體時代的傳媒變局、增強看家本領、做好新聞輿論工作指明了方向，也為我們提供了一個重要的方法論。

關鍵詞：融媒體時代；新聞“四力”；提升路徑

中圖分類號：G214 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）01-0012-02

進入移動互聯網時代以來，新聞媒體行業(yè)發(fā)生了前所未有的變局，不論是新聞傳播的內容，還是新聞生產的形式，或是傳播工具都發(fā)生了巨大的變化，這也促使融媒體的產生。融媒體的傳播途徑和傳播速度，在信息時代形成傳播多元化和去中心化的趨勢。這些變化也給新聞工作者帶來了巨大的挑戰(zhàn)，甚至出現了一些不小的爭議和困惑，尤其是在以智能技術為主，在推動新聞信息整合、篩選和推薦上，有逐漸取代傳統(tǒng)記者、編輯生產新聞的傾向。這也催生了新的時代命題：融媒體、新技術來勢洶洶，傳統(tǒng)記者及編輯職業(yè)價值、職業(yè)優(yōu)勢究竟在哪里？新聞工作者怎樣才能解決“本領恐慌”？如何增強自己的看家本領，重塑新聞工作者安身立命的核心競爭力？

習近平總書記提出的“增強腳力、眼力、腦力、筆力”[1]無疑為廣大新聞工作者應對融媒體時代的傳媒變局、增強看家本領、做好新聞輿論工作指明了方向，也為我們提供了一個重要的方法論。

一、融媒體時代增強新聞“四力”的意義

早在2016年2月19日，習近平總書記在主持召開黨的新聞輿論工作座談會上就提出：“好的新聞報道，要靠好的作風文風來完成，靠好的腳力、眼力、腦力、筆力得來。”[2]2018年8月21日，習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上再次強調增強“四力”的要求：“宣傳思想干部要不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野，增強本領能力，加強調查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍。”[1]

增強“四力”是一個形象且生動的比喻。實質上，增強“四力”對廣大新聞工作者提出了本領能力建設的方向和要求，不僅具有方向性，而且具有重要的方法論指導意義：腳力是深入基層、深入生活、深入實際、深入群眾，在基層一線深入采訪的能力，也是調查研究的能力；眼力是善于發(fā)現問題、捕捉亮點、明辨是非、抓住根本的能力，關鍵在于判斷，要有一雙善于發(fā)現好新聞的能力；腦力是愿思考、能思考、善思考、勤思考，并作出準確判斷的能力，這要求記者、編輯有清醒、敏銳的頭腦；筆力是一種表達的能力，不僅要能說會寫，要能拍會攝，善于用短、真、實、新、鮮、活的文風，制作出老百姓喜聞樂見的新聞作品。

“四力”體現了新時代黨對馬克思主義新聞觀的傳承與發(fā)展，不僅是新時代新聞宣傳工作的群眾路線，而且是廣大新聞工作者增強本領的重要法寶。“四力”提升了，記者、編輯的職業(yè)價值、職業(yè)優(yōu)勢才能找回來，新聞工作才能有傳播力、引導力、影響力和公信力。

“增強腳力、眼力、腦力、筆力”蘊含著豐富而深刻的思想內涵，我們要立足新時代融媒體變化格局，領悟提升“四力”是政治站位、業(yè)務能力、工作方法的整體提升，是融媒體時代彰顯記者、編輯職業(yè)價值和職業(yè)優(yōu)勢最重要的方法、途徑。

二、融媒體時代新聞“四力”的提升路徑

如何在融媒體時代增強新聞輿論“四力”，從而充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體固有的優(yōu)勢，實現融媒體時代融合發(fā)展成果最大化呢？可將歷練“四力”作為切入口。

（一）腳力：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

一篇稿件的采寫有沒有到現場、有沒有深入一線，很容易看得出來。習近平總書記曾指出：“目前有部分新聞工作者調查研究不夠深入，坐在辦公室里想點子，靠簡報、會議材料編稿子，有時下鄉(xiāng)了，也是‘走馬觀花’?！盵3]從中可知，腳力是一篇好稿件的基礎。“增強腳力”，要歷練記者腦、眼、手并用的能力，記者要對現場作細致入微的描寫，才能向讀者傳遞出豐富的信息。只有深入一線采訪，才能夠獲取第一手資料，才能夠第一時間從現場發(fā)回準確無誤的報道。只有深入一線去采訪，稿件才有真正的見地，才能提出可貴的觀點。只有深入一線采訪，才能夠捕捉到真實感人的細節(jié)。

（二）眼力：試君眼力看多少，數到云峰第幾重

記者之所以被譽為“無冕之王”，是因為記者比普通百姓看得更多、思考得更深。新華社原總編輯南振中曾在《記者的發(fā)現力》一書中概括了記者的“發(fā)現力”，也就是“眼力”：“善于發(fā)現或者找到世界上迄今還沒有通過大眾傳播媒介廣泛傳播的、鮮為人知的新鮮事實；善于發(fā)現或者澄清社會上眾說紛紜、莫衷一是的重大事件的事實真相；善于發(fā)現或者提煉出有助于解決當前各種困難和社會矛盾的新鮮經驗；善于發(fā)現和捕捉能給人以啟迪的新思想，深刻地揭示改革開放大潮中人們觀念上的新變化；善于發(fā)現和表現最能體現時代精神、對人們有較大激勵和鼓舞作用的典型人物；善于發(fā)現能夠體現事物發(fā)展規(guī)律的新的苗頭、新的動向，準確地預測和描繪事物發(fā)展的趨勢?！盵4]對于當今的記者而言，要善于在平凡中發(fā)現閃光點，發(fā)現中央政策、市委精神的落腳點，更要善于在找落腳點時學會運用以小見大的方法。

（三）腦力：世有聰明士，勤苦探幽文

毛澤東曾在延安時期為《新中華報》題詞——“多想”。《新中華報》將“多想”二字制成匾額，掛在窯洞中最顯眼的位置。由此看來，“腦力”對記者、編輯的無比重要性。新聞工作者在提升腦力時，應從“多想”上下功夫。首先，記者在采訪前要做足功課，有充足的思想準備和理論準備。不僅要在選題構思上深入思考，還要胸懷全局，借題發(fā)揮。不僅如此，記者還要在稿件的視角獨特性上多想。此外，記者、編輯還要想人之未想，見人之未見，在挖掘稿件的深刻性上多想。

（四）筆力：筆力卷鯨海，人物冠麟臺

黑格爾曾在《邏輯學》中說：“為了要理解，必須從經驗上開始理解、研究，從經驗上升到一般?！盵5]新聞報道作品也要尊重這個“理解過程”，記者在經過理性思考后，要以還原現場的方式有效吸引讀者。記者提升筆力，首先，要有還原的能力，通俗地講，也就是要學會講好聽的故事。其次，在提升筆力時，新聞報道的語言要凝練。如果說文學作品是“花簇錦繡滿園春”，那么新聞報道作品就是“刪繁就簡三秋樹”。為讓信息傳遞更高效，新聞報道作品需要干凈直觀。那么，如何做到語言簡潔凝練呢？筆者認為應該開門見山，緊扣主題剪裁材料，組織恰當的語言；此外，提升筆力一個重要的手段是反復修改，起初可能只是刪除贅詞，接下來就要凝練語言，正所謂“文章不厭百回改，反復推敲佳句來”。

其次，傳統(tǒng)媒體還應當掌握使用現代技術手段的能力?！盎ヂ摼W+”不是簡單的“+互聯網”。很多時候，我們做的是把傳統(tǒng)媒體上的內容直接挪到互聯網上。我們應當轉變思維，用互聯網思維、互聯網規(guī)律來提升“四力”。在融媒體時代，傳統(tǒng)媒體要想提升輿論“四力”，要創(chuàng)新理念和方法、手段。如加快“兩微一端”等新媒體平臺的開發(fā)和建設，以最快的速度、最佳的角度、最強的力度把新聞報道傳遞給老百姓，從而有效提升新聞宣傳工作的傳播力、引導力、影響力、公信力。無論什么時代，優(yōu)質的內容都是“剛需”，這也是傳統(tǒng)媒體的核心競爭力。在海量信息時代，傳統(tǒng)媒體要贏得用戶，就得揚長避短，如深度內容生產。

再次，完善工作機制是提升“四力”的關鍵手段。增強“四力”，需要進一步完善激勵制度，為記者、編輯提供更好的成長空間，創(chuàng)造出一個有利于編輯、記者尤其是青年新聞工作者成長的環(huán)境。一是要加強基層實踐鍛煉。基層是我們生活的社會組織的毛細血管，在基層實踐中提升“四力”，尤其是腳力，要求記者做群眾的“小學生”。二是要加強業(yè)務研討培訓。一個新聞單位采編人員業(yè)務水平的高低，往往由是否講業(yè)務重業(yè)務的氛圍決定。提升“四力”，要持續(xù)不斷地開展業(yè)務研討交流，讓編輯、記者始終保持思想的敏銳性、開放性，打破記者、編輯的思維定式。

融媒體時代，傳統(tǒng)媒體生產力事實上得到了極大的解放和發(fā)展，這種新的生產力需要有與之相適應、相配套的一種新的生產關系。這種新的生產關系需要對傳統(tǒng)管理模式以及體制機制進行改革。新的管理不僅要升級換代傳統(tǒng)管理模式，還要優(yōu)化資源配置，從而構建一個統(tǒng)籌協(xié)調、功能互補、富有效率的機制。

三、結語

“腳力、眼力、腦力、筆力”，四者相互聯系、相互促進，對記者和編輯來說，缺少任何一“力”，都是“瘸腿”?！昂媳е荆诤聊?；九層之臺，起于累土”。增強“四力”，看似一個小問題，實際上關系重大；看似業(yè)務要求，實際上衡量著媒體的政治站位。新聞宣傳工作要在增強“腳力、眼力、腦力、筆力”的過程中書寫新時代的答卷，這不僅是習近平總書記對新聞工作者的殷殷囑托，更是新聞工作者做好本職工作、履行好新時代使命的必由之路。

參考文獻：

[1] 張洋.習近平在全國宣傳思想工作會議上強調 舉旗幟聚民心育新人興文化展形象 更好完成新形勢下宣傳思想工作使命任務[EB/OL].人民網-人民日報，http：//paper.people.com.cn/rmrb/html/2018-08/23/ nw.D110000renmrb_20180823_2-01.htm，2018-08-23.

[2] 蔡名照.增強腳力眼力腦力筆力 更好完成宣傳思想工作使命任務[EB/OL].新華網，http：//www.xinhuanet.com/ politics/2019-04/02/c_1124314854.htm，2019-04-02.

[3] 習近平.擺脫貧困[M].福州：福建人民出版社，2014：88.

[4] 南振中.記者的發(fā)現力[M].北京：新華出版社，1999：1-2.

[5] 列寧.黑格爾“邏輯學”一書摘要（1914年9—12月）[M].北京：人民出版社，1963：221.

作者簡介：陳科龍（1987—），男，重慶石柱人，碩士研究生，研究方向：新聞傳媒。