高中英語易混同義詞辨析

馬海霞

同義詞是英語中常見的語言現(xiàn)象之一。這些同義詞易被混淆，干擾性強，這就致使不少同學(xué)在運用時因辨別不清、把握不當(dāng)而出錯。對此，筆者歸納了幾組易混同義詞，以期同學(xué)們能夠認真辨析，透徹理解，把握本質(zhì)，從而避免錯用詞匯。

易混同義詞之一：spend， cost， take， pay

在英語中，spend， cost， take， pay這四個單詞均有“花費”的意思，但其用法有所區(qū)別。具體體現(xiàn)在：

（1）spend，主要指“花費時間、金錢或精力”，主語不能為“物或事”，只能為“人” ，常用結(jié)構(gòu)是：sb spend money/time on sth./（in ）doing sth.如： She?would?pinch?on?food?in?order?to?spend?on?clothing（她過去常把伙食費省下來買衣服）; The more time you spend in learning， the better you will be. （你花在學(xué)習(xí)上的時間越多，你就會越好。）

（2）cost，主要指“花費金錢”，主語為“物或事”。常用句型是：sth. cost sb. money.如： The new car cost me a lot of money（新汽車花費了我許多錢）; This dress looks beautiful on you. How much is it？——It cost me more than a thousand yuan.（這條連衣裙穿在你身上很漂亮，你花了多錢少）——它花了我一千多元。）

（3）take，主要指“花費時間”，主語往往為形式主語it.如：常用固定搭配是：It takes sb. time to do sth.如：It will take me too much time to read this book.（讀這本書花費了我太多時間）;It?takes?half?an?hour?to?go on?foot?from?my?home?to?my?school. （從我家到學(xué)校來回要走半小時。）

（4）pay，主要指“花費金錢”，表示“支付”，主語為“人”，常與介詞for連用，構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)：sb. pay money for sth.如：She paid 20 yuan for the book yesterday（她昨天花了20元買了這本書）;Can you guarantee me a job when I get there？ You know， I have to work in order to pay for my schooling. （我到那兒后你能保證給我一份工作嗎？你知道，我必須工作才能支付學(xué)費。）

易混同義詞之二：destroy， damage， ruin， harm

destroy， damage， ruin， harm這四個單詞含義相同，均可以作“損壞、破壞、損害”解釋，然而其用法卻大相徑庭。具體則是：

（1）destroy， 作動詞，強調(diào)具有殺傷力或毀滅性的損壞，毀壞徹底，程度嚴(yán)重，往往難以修復(fù)。如：The fire caused by the dry climate， which proved later the strongest one in the area， spread quickly， and destroyed the forest.（干旱氣候引起的火災(zāi)，后來被證明是該地區(qū)最強的火災(zāi)，蔓延迅速，摧毀了森林。）

（2）damage，可以作名詞，也可以作動詞，強調(diào)局部損壞，破壞程度較輕，經(jīng)修復(fù)后仍可以使用，多指某物經(jīng)損壞后使用價值、功能、效率降低。如：I ran into the back of a truck yesterday and damaged my car badly.（我昨天撞上一輛卡車的后座，把我的車嚴(yán)重損壞。）

（3）ruin，作名詞，意為“破產(chǎn)、廢墟、瓦解”;作動詞，意為“使損壞、使崩潰，使沒落、使破產(chǎn)”，主要指因天氣、年齡、疏忽、災(zāi)害等損害了物體原本完整的結(jié)構(gòu)、或人健全的心理、財產(chǎn)地位等，破壞嚴(yán)重，但并不是完全毀壞，而是長期損壞的結(jié)果。如：The?farmers?say?recent?inflation has?driven

them?to?the?brink?of?ruin.（農(nóng)民們說最近的通貨膨脹使他們?yōu)l臨破產(chǎn)。）

（4）harm，可以作名詞，也可以作動詞，強調(diào)名聲、身心健康的傷害或損害。如： Don't worry， we'll see that the children come to no harm（別擔(dān)心，我們會確保孩子不會受到傷害的）;Smoking a lot of cigarettes?can

harm?and?even kill?over?a?long?period?of?time.（長期大量吸煙會危害身體健康，甚至導(dǎo)致死亡。）

易混同義詞之三： reject， refuse， decline， turn down

reject， refuse， decline， turn down 均有“拒絕”的含義，但用法迥異。具體如下：

（1）reject，正式用語，強調(diào)“以否定、反對的態(tài)度當(dāng)面拒絕”，多指拒絕或駁回論點、要求、看法、申請、提議等，或因不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)而遭到拒絕等，語氣較強， 主語可以是人或物，其后往往接名詞，不能跟動詞不定式。如：The court rejected the prisoner’s appeal for a new trial（法院駁回了犯人要求重新開庭的上訴）;He was rejected for the job vacancy because he couldn’t be punctual even for the interview. （他沒有被這個工作崗位錄取，因為他連面試都不能準(zhǔn)時。）

（2）refuse， 一般用語，強調(diào)“毫不猶豫、直截了當(dāng)?shù)鼐芙^”，多指果斷拒絕邀請、建議、合作等，語氣弱于reject，主語為人，其后可以接名詞或動詞不定式。如：She prelisted in doing his own way and refused to listen to any advice.（她總是一意孤行，拒絕聽任何建議。）

（3）decline，正式用語，強調(diào)“禮貌委婉地拒絕”，多指婉拒“邀請、請求、幫助”等，主語為人，語氣較輕，其后可以接名詞，也可以接動詞不定式。如：Though the road covered with snow was very smooth， the old woman smilingly declined to be helped by others across the road.（雖然路上積雪覆蓋，路面濕滑，但這位老婦人仍微笑著謝絕了其他過路人的幫助。）

（4）turn down，口語用語，多指拒絕“勸告、請求、提議”等，語氣較輕。如：

If?I?turn?down?your?offer，?would?you?feel?disappointed？（如果我拒絕了你的提議，你會感到失望嗎？）

總之，在平時的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要注意加強詞匯積累，尤其對于同義詞，同學(xué)們要予以歸納整理，辨清詞義和用法，從而提高英語語用能力。

（作者單位：江蘇省鹽城市建湖縣第一中學(xué)）