席雯婷

（蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校 學(xué)前二系，江蘇 蘇州 215131）

黨的十九大報告中指出：“目前我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！?也就是說，人們的物質(zhì)需求不斷得到滿足，開始更多追求社會性需要和心理性需要，對自身的心理需求和心理健康更為重視。在這樣的大背景下，音樂治療作為一個系統(tǒng)的干預(yù)過程越發(fā)受到各領(lǐng)域的關(guān)注。其主要方式是治療師通過運用各種形式引導(dǎo)來訪者進行音樂體驗，從而幫助人們進行心理及行為調(diào)節(jié)、舒緩、康復(fù)［1］86-87。

目前，已有許多專家、學(xué)者陸續(xù)開展了大量臨床治療、實驗及理論工作，形成了眾多頗具價值的研究成果。本文對中華人民共和國成立70 周年（1949—2019）來我國音樂治療的文獻進行知識圖譜計量可視化綜述。這種研究方法與其他綜述方法相比，更具備客觀、直觀、聚類明顯的科學(xué)性，減少了主觀、定性歸納等弊端。擬解答以下問題：學(xué)界對音樂治療關(guān)注度如何？整體研究趨勢是怎樣的？目前該領(lǐng)域的研究內(nèi)容、研究熱點是怎樣的？目前研究存在的問題有哪些？

一、數(shù)據(jù)來源與研究方法

（一）數(shù)據(jù)來源

本文選擇了國內(nèi)三大中文數(shù)據(jù)庫（知網(wǎng)、維普、萬方）作為文獻來源數(shù)據(jù)庫。筆者做了主題詞為“音樂治療”或“音樂療法”的“高級檢索”，選中“中文文獻”，然后“導(dǎo)出參考文獻” 進行三大數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的合并、清洗和去重，以保障文獻數(shù)據(jù)的全面科學(xué)性。為更明顯地體現(xiàn)出該領(lǐng)域的發(fā)展前沿和趨勢，筆者選擇了“期刊” 這個單庫進行檢索，期刊論文在發(fā)刊的時效性、研究內(nèi)容的連續(xù)性、研究前沿的敏銳性上更勝一籌。在“期刊來源范圍” 勾選“核心期刊”“CSSCI 來源期刊” “CSCD來源期刊”。時間跨度為1949 年至2019 年。根據(jù)以上方法截止到論文撰寫前，檢索到知網(wǎng)符合限定條件文獻523 篇，維普網(wǎng)561 篇，萬方網(wǎng)509 篇，作為本研究的基本數(shù)據(jù)來源。

（二）數(shù)據(jù)處理

本研究首先將導(dǎo)出的不同數(shù)據(jù)庫題錄1 593 條通過NoteExpress 參考文獻管理軟件進行合并、去重、清洗，最后得出可用數(shù)據(jù)704 篇。其次，轉(zhuǎn)成Excel 表格后對需要用到的關(guān)鍵詞等信息進行格式統(tǒng)一。再次，將表格數(shù)據(jù)導(dǎo)出，通過科學(xué)知識圖譜可視化軟件BibExcel與Pajek，節(jié)點類型（nodetypes）選擇關(guān)鍵詞（Keyword），建立配對關(guān)系進行聚類，Pajek 出圖后分別對高頻詞、關(guān)鍵詞共現(xiàn)等數(shù)據(jù)進行分析。

二、研究結(jié)果與分析

（一）整體發(fā)展趨勢知識圖譜

發(fā)文數(shù)量的時間變化是衡量某一研究領(lǐng)域發(fā)展態(tài)勢的重要指標。音樂治療領(lǐng)域發(fā)表學(xué)術(shù)期刊論文的數(shù)量，隨著年代發(fā)展而呈不斷遞增的趨勢。目前仍處于較高位運行時期，相關(guān)領(lǐng)域研究者關(guān)注度較高。我國第一篇關(guān)于音樂治療的期刊論文是由美國華裔音樂治療專家劉邦瑞教授，于1980 年4 月發(fā)表在中央音樂學(xué)院學(xué)報上的《音樂治療學(xué)問題》，這也是音樂治療領(lǐng)域內(nèi)，目前國內(nèi)可查證的公開發(fā)表的最早的文獻資料［2］35。1980—1988 年，國內(nèi)對音樂治療這門學(xué)科剛剛處于新事物的接受階段，每年論文發(fā)表量1～9 篇不等，部分學(xué)者（張伯淵、高天等）開始對這個新領(lǐng)域進行嘗試、摸索，整體論文數(shù)量較少。從1989 年開始至2001 年，該領(lǐng)域的期刊論文開始呈現(xiàn)緩慢上升的趨勢。對照中國音樂治療的發(fā)展歷史，我們得到證實，1989 年中國音樂學(xué)院開設(shè)了音樂治療大專班，同年中國音樂治療學(xué)會成立，每2 至3 年舉行一次全國性的音樂治療學(xué)術(shù)會議，會議為音樂治療的學(xué)術(shù)文獻理論積累做了大量貢獻。2001 年以后，該領(lǐng)域的理論研究則呈每年遞增式的快速增長趨勢，中間雖有偶爾的波動，但整體仍然在高位運行。原因：一是源于1999 年以后，以中央音樂學(xué)院為代表的一些機構(gòu)對音樂治療開始了正式、系統(tǒng)、全面的學(xué)科建設(shè)；二是我國音樂治療機構(gòu)陸續(xù)出現(xiàn)并蓬勃發(fā)展，主要有“臨床應(yīng)用型、學(xué)術(shù)型、教學(xué)研究型和職業(yè)技能培訓(xùn)型四類”［3］。這些學(xué)科專業(yè)的開設(shè)、人才的培養(yǎng)、機構(gòu)的建立對國內(nèi)音樂治療的實踐及理論研究都有明顯的幫助。

（二）研究內(nèi)容及熱點知識圖譜

1. 高頻詞分析

關(guān)鍵詞是對一篇文章主題概念的高度概括和提煉，高頻關(guān)鍵詞則是通過科學(xué)數(shù)據(jù)篩選出的最具代表性、研究頻率最多的內(nèi)容［4］。通過對高頻關(guān)鍵詞的分析，可以發(fā)現(xiàn)該領(lǐng)域?qū)W者最關(guān)注的研究內(nèi)容和熱點。

通過軟件BibExcel 對704 篇清洗過的高質(zhì)量論文中的3 367 個關(guān)鍵詞進行詞頻統(tǒng)計，再使用NoteExpress 參考文獻管理軟件手動清理同義詞，對表述不一但含義相同的詞匯進行合并。如將“音樂治療”與“音樂療法”合并為一個類別等。最后通過整理，抽取頻次高于5 次的50 個高頻關(guān)鍵詞，其排序結(jié)果如表1 所示。結(jié)合關(guān)鍵詞詞頻，音樂治療領(lǐng)域的前10位研究熱點分別是：抑郁、音樂電療、干預(yù)、五行音樂、音樂藝術(shù)、焦慮、康復(fù)、精神分裂癥、睡眠障礙、音樂治療學(xué)。704 篇文獻共使用關(guān)鍵詞2 534 頻次，平均每篇4個。除“音樂治療” 這一檢索主題詞外，共獲得1 822 個獨立關(guān)鍵詞。其中，僅出現(xiàn)過一次的1 521 個，占總數(shù)的83%。大量的低頻關(guān)鍵詞一方面反映出目前音樂治療研究議題的廣泛性，另一方面也反映出在研究專題的深入度方面可能有所欠缺。它們之間具有哪些關(guān)系，需要通過關(guān)鍵詞共現(xiàn)技術(shù)來進一步挖掘。

2. 關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析

當兩個關(guān)鍵詞同時出現(xiàn)在一篇文章中時，這兩個關(guān)鍵詞之間就構(gòu)成了一種共現(xiàn)關(guān)系。這種共現(xiàn)關(guān)系發(fā)生越頻繁，關(guān)鍵詞之間的關(guān)系就越緊密，通過結(jié)點間連線的粗細表現(xiàn)出來。使用BibExcel 軟件對高頻詞進行配對，將配對結(jié)果利用Pajek 軟件通過Multi-Level Louvain Communities 的聚類方式進行聚類出圖。去掉不在聚類中的節(jié)點和少于2 次的連線，得到結(jié)果如圖1 所示。該領(lǐng)域研究內(nèi)容之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系結(jié)果如下。

（1）音樂治療的干預(yù)范圍：從節(jié)點圓環(huán)顏色判斷，音樂治療多運用于干預(yù)不良情緒方面，如“抑郁”“焦慮”。通過連線的粗細發(fā)現(xiàn)，音樂治療與各類“精神科疾病”共現(xiàn)次數(shù)最多，包括“精神分裂癥”“腦卒中”“阿爾茨海默癥”“意識障礙”“自閉癥”“早發(fā)性癡呆” 等。另外，它在“康復(fù)”“護理”“特殊教育” 領(lǐng)域中使用也較多。

（2）音樂治療的實施者和適用的群體對象：音樂治療的實施者是“治療師”，適用對象多為“患者”“大學(xué)生”“兒童”“老年人”。

（3）音樂治療的作用：作為一種“心理治療”方法，可以減輕患者“疼痛”，減少“抑郁” 和“焦慮” 情緒，緩解“睡眠障礙”，促進人們的“心理健康”，提高“生活質(zhì)量”。

（4）具體技術(shù)的適配性研究：使用最多的方法是“音樂電療” 法，音樂電療在早發(fā)性癡呆、精神分裂癥及其他精神科類疾病的康復(fù)中有一定作用；“中醫(yī)五行音樂” 在改善耳鳴、老年癡呆、睡眠障礙、抑郁焦慮等不良情緒方面有舒緩作用；另外，“聲療法”“放松音樂療法” 也較常使用；在“音樂教育”和“特殊教育” 領(lǐng)域，運用“奧爾夫音樂治療” 法和“團體音樂治療” 形式的較多。

表1 前50 位高頻關(guān)鍵詞排序

圖1 關(guān)鍵詞共現(xiàn)知識圖譜

（5）音樂治療的特點：音樂治療區(qū)別于語言類心理治療的特點是需參與到各類“音樂藝術(shù)” 活動中，如欣賞各類“音樂作品”“歌曲” 演唱及討論等。

（6）音樂治療的研究方法：在高頻詞中，我們發(fā)現(xiàn)有“隨機對照試驗” 的研究方法出現(xiàn)了5 次，結(jié)合對音樂治療學(xué)界的了解，發(fā)現(xiàn)該研究方法由陳葸靜博士在2015 年的中國音樂治療學(xué)會第12 屆學(xué)術(shù)交流大會上“研究方法” 的議題部分進行過深入的剖析并撰文發(fā)表［5］，可見，該領(lǐng)域越來越重視音樂治療的研究方法，學(xué)者們都在研究方法的科學(xué)性及可行性上做著深入探討。這體現(xiàn)出我國的治療研究走向?qū)嵶C、科學(xué)，音樂治療學(xué)科正堅持走科學(xué)化、規(guī)范化的發(fā)展道路。

三、結(jié)論與存在的問題

綜上所述，本文用計量分析法，以BibExcel、Pajek為軟件比較直觀地繪制了中華人民共和國成立70 周年來國內(nèi)音樂治療的可視化知識圖譜，厘清了1949—2019年間該領(lǐng)域的發(fā)展進程、主要研究內(nèi)容及熱點。音樂治療領(lǐng)域發(fā)表學(xué)術(shù)期刊論文的數(shù)量，隨著年代發(fā)展而呈不斷遞增的趨勢。通過前10 位的高頻詞及關(guān)鍵詞共現(xiàn)統(tǒng)計分析得出：音樂治療的干預(yù)范圍主要在情緒、精神科疾病、康復(fù)護理、特殊教育領(lǐng)域；音樂治療的實施者是治療師，適用對象多為患者、大學(xué)生、兒童、老年人；音樂治療的作用可以減輕患者疼痛，減少抑郁和焦慮情緒，緩解睡眠障礙；音樂電療在早發(fā)性癡呆、精神分裂癥及其他精神科類疾病的康復(fù)中有一定作用；中醫(yī)五行音樂在改善耳鳴、老年癡呆、睡眠障礙、抑郁焦慮等方面有舒緩作用；另外，聲療法、放松音樂療法、奧爾夫音樂治療法和團體音樂治療形式也較常使用；音樂治療的特點是需參與到各類音樂藝術(shù)活動中來。目前，該領(lǐng)域的學(xué)者越發(fā)重視研究方法，他們在研究方法的科學(xué)性及可行性上做著不斷深入的探討。

值得注意的是，筆者在梳理這70 年來國內(nèi)學(xué)界的期刊文獻時，發(fā)現(xiàn)存在以下兩方面問題：一是大量的低頻關(guān)鍵詞反映出目前音樂治療雖研究議題范圍較廣，但相關(guān)研究專題的深入度方面可能有所欠缺；二是論文中存在關(guān)鍵詞提取不嚴謹、不統(tǒng)一、不規(guī)范的問題。以下就關(guān)鍵詞問題提出一些個人建議。

筆者在該領(lǐng)域關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)整理清洗合并時，發(fā)現(xiàn)論文中存在關(guān)鍵詞提取不嚴謹、不統(tǒng)一、不規(guī)范。關(guān)鍵詞不僅高度凝練了論文的主要研究內(nèi)容，也是后人做文獻綜述、了解學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的重要指標?？赡苡捎谝魳分委熓且婚T交叉學(xué)科，研究人員涵蓋幾大領(lǐng)域，導(dǎo)致作者們對涉及的很多名詞稱呼不統(tǒng)一，這也看出部分作者缺乏音樂治療專業(yè)素養(yǎng)，存在常識概念不清的問題。關(guān)鍵詞應(yīng)該是具有檢索價值的名詞性術(shù)語，如在關(guān)鍵詞表達中應(yīng)稱為“患者” 而不是“病人”，“患者” 是書面專業(yè)表達法，而“病人” 是日常生活中口語化的叫法。如只用“音樂” 兩字作為關(guān)鍵詞不具備提煉的代表性，眾所周知，音樂治療離不開音樂，讀者不能直截了當?shù)孛靼字委熯^程中具體使用了什么音樂技術(shù)形式。對特殊兒童的稱謂也要統(tǒng)一，目前教育界已用“特殊兒童”代替“殘障兒童”，更沒有“弱智兒童” 一說，建議統(tǒng)稱為智能障礙，等等。作為基礎(chǔ)理論研究型的專業(yè)學(xué)術(shù)論文，不同行業(yè)的研究者在行文措辭時更應(yīng)該注意概念的科學(xué)性和明確性，建議今后對該領(lǐng)域的研究需更注重實證、規(guī)范性和科學(xué)性。這樣有利于我國音樂治療學(xué)科越來越科學(xué)、規(guī)范及嚴謹?shù)叵蚯鞍l(fā)展。