何柏霖

2020年7月8日，頂著烈日，我來(lái)到了這所高中，這所飽含了我三年汗水與淚水的高中。此時(shí)高考已進(jìn)行到了最后一門(mén)英語(yǔ)。我渴望看到學(xué)弟學(xué)妹們走出考場(chǎng)后喜悅的笑容，渴望看到他們環(huán)繞校園奔跑的英姿。終于，他們來(lái)了，他們穿著醒目紅色的“追夢(mèng)”服奔跑而來(lái)，領(lǐng)跑老師高喊“玉高，我愛(ài)你”，學(xué)生們跟著吶喊，青春活力寫(xiě)在臉上，自信喜悅閃耀其中。這是我高中的特色，每當(dāng)高考結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)考生們進(jìn)行環(huán)校跑，去年我也經(jīng)歷了?；仡櫷?，那段時(shí)光給我的收獲的不只有大學(xué)錄取通知書(shū)，更有許多成長(zhǎng)的啟迪。

一場(chǎng)深刻的歷練

高中剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校就給我們發(fā)下了職業(yè)生涯規(guī)劃表，讓我們初步定下目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)，并寫(xiě)出未來(lái)想從事的職業(yè)。于是年少輕狂的我立下鴻鵠之志，從此迷惘、彷徨、掙扎伴我走完三年。但我不曾后悔過(guò)，因?yàn)槿绻麤](méi)有那張規(guī)劃表，我就沒(méi)了前行的方向和動(dòng)力，最終“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”，只能枉費(fèi)三年寶貴青春時(shí)光。

高一伊始，我尚不適應(yīng)高中這樣的寄宿生活，暫別了家這個(gè)溫暖的港灣，我有些無(wú)所適從。以前受了委屈可以每日和父母傾訴，尋求安慰，而此時(shí)只能由我獨(dú)自一人忍受、承擔(dān)。也許這就是成長(zhǎng)吧，我漸漸明白了，高中第一課便是學(xué)會(huì)忍耐寂寞，唯有如此，方能度過(guò)漫長(zhǎng)黑夜，找到光明。高一接近尾聲，我面臨一個(gè)重要的抉擇——文理分科。我綜合個(gè)人情況，力排眾議，在家里人的反對(duì)下毅然選擇了文科。難走的路固然有，但不是所有人都走不了難走的路，適合自己的路才是正確的路，再難走的路也有詩(shī)和遠(yuǎn)方，也能讓我為之風(fēng)雨兼程。這次我得到了啟發(fā)，在人生十字路口前永遠(yuǎn)要堅(jiān)定內(nèi)心信念，走屬于自己的道路。

該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的，我踏入了高三。學(xué)校對(duì)文科班重新分班，我無(wú)緣進(jìn)入重點(diǎn)班。一面是對(duì)自己目標(biāo)大學(xué)的執(zhí)著未變，一面是現(xiàn)實(shí)中的殘酷鞭打。嘆再多的氣，路依然得走。高三的學(xué)習(xí)強(qiáng)度較之前大得多。期中與期末之間是月考，月考之間是周測(cè)，周測(cè)之間是每日必有的午練和作業(yè)，寫(xiě)不完的練習(xí)，無(wú)止境的考試，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這，就是高三。一次次考試磨礪著我，我從一開(kāi)始因過(guò)度關(guān)注分?jǐn)?shù)而造成情緒波動(dòng)轉(zhuǎn)變成注重考試的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，包括知識(shí)缺漏、作答狀態(tài)以及時(shí)間管理等方面。我逐漸克服了考試恐懼，將每場(chǎng)考試都當(dāng)成一次提升自我的機(jī)會(huì)，考好了鼓勵(lì)自己增加自信，考差了吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勝不驕敗不餒。最終，我堅(jiān)持走完了高三，度過(guò)了這段寶貴的人生經(jīng)歷。

一次成長(zhǎng)的洗禮

教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線每天重復(fù)著，這是我們高中學(xué)習(xí)生活的縮影。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引用尼采的名言對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！笨v使生活再枯燥、單調(diào)，我仍可從中提煉出甜來(lái)。清晨，我總是前幾名拿著飯盒在宿舍門(mén)口等候的同學(xué)，待時(shí)辰一到便快速奔向食堂;當(dāng)我第一個(gè)上到教室自習(xí)時(shí)總有一種滿足感，心想我又比別人多了幾分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。晨讀晚讀我從來(lái)不當(dāng)作負(fù)擔(dān)，倒是一種宣泄的好方式，每當(dāng)我放聲朗讀時(shí)總會(huì)渾身澎湃，舒暢不已。

周測(cè)、午練的題型多樣，老師愛(ài)拿新題型給我們鍛煉，不拘于舊思維，也因?yàn)槿绱送瑢W(xué)們的周測(cè)分?jǐn)?shù)時(shí)常很不理想。我逐漸改變心態(tài)，樂(lè)此不疲地收集新題型，將它們剪切到題集上，每收集一題，便仿佛破了一扇大門(mén)，發(fā)現(xiàn)新的天地。我把每一次大考都當(dāng)成高考來(lái)對(duì)待，以心理暗示來(lái)增強(qiáng)考試的儀式感，這總能讓我有滿滿的成就感。

堅(jiān)持鍛煉從不缺席每日的跑操開(kāi)始，身體是革命的本錢(qián)。永遠(yuǎn)記得我們學(xué)校的金句：“奔跑是我們的常態(tài)，領(lǐng)跑是我們的姿態(tài)，精英是我們的氣質(zhì)，優(yōu)秀是我們的習(xí)慣”。一路負(fù)重前行，我也成長(zhǎng)了許多。

在這個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我不是一個(gè)人在奮斗。高考前一段時(shí)間，父母堅(jiān)持每周日給我送飯，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還順帶給我鼓勵(lì)。高考前兩天，我輕微發(fā)燒，老師與父母千方百計(jì)止住我的病情并穩(wěn)住我的心態(tài)。高考當(dāng)天，全校師生勠力同心，全方位為戰(zhàn)斗做好了最完美的準(zhǔn)備。進(jìn)考場(chǎng)前，師生齊呼口號(hào);出考場(chǎng)后，師生擊掌和鳴。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗進(jìn)行得唯美而動(dòng)人。仍記得高考結(jié)束的那天夕陽(yáng)很美，我們的臉上洋溢著笑容，眼眶中暗藏著淚花。

在這段歷程中，我經(jīng)歷的不只有辛酸苦辣，還收獲了成熟與感動(dòng)。

回望，風(fēng)輕云淡

高考只有兩天，兩天只有四科，每科只有一張卷子，每張卷子只有幾大題型，每個(gè)題型只涵蓋幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。綜上所言，高考只是一次普通的考試，但因?yàn)樗男问角f重且意義重大而變得萬(wàn)眾矚目。每屆都有近千萬(wàn)的學(xué)子為這場(chǎng)考試寒窗三年，誕生了許多動(dòng)人故事，我也幸運(yùn)地?fù)碛辛俗约旱墓适隆?/p>

我曾經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)最大的瓶頸，深陷低谷，躑躅不前，自怨自艾，幾度懷疑過(guò)自己，想要放棄，是那份人生規(guī)劃表定下的理想支撐著我走了下去。我曾支撐不住巨大的學(xué)習(xí)強(qiáng)度幾乎崩潰，想破罐子破摔，自甘墮落，自認(rèn)平凡，是學(xué)校的諄諄教誨讓我又燃起奮斗的烈火。我曾做過(guò)“憤青”，將自己的苦累委屈都?xì)w咎于高考制度，抱怨應(yīng)試教育，是父母的教導(dǎo)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，抱怨只會(huì)耽誤正事，唯有出人頭地才有評(píng)改制度的資格與權(quán)利。我曾嫉妒尖子生的優(yōu)異成績(jī)，恨其不為自己所有，卻遲遲才發(fā)現(xiàn)原來(lái)人家在背后默默付出了超出自己百倍的努力，一分耕耘一分收獲。曾經(jīng)我也經(jīng)歷過(guò)青春期的陣痛，迷茫、叛逆常相隨，磕磕絆絆、跌跌撞撞，到達(dá)彼岸之時(shí)，縱使不是最初夢(mèng)想的繁華地，至少也是不愧自我的富貴鄉(xiāng)。

如今即將步入大二的我再回首，高考已然成為過(guò)往的一次尋常經(jīng)歷。是的，高考只是一場(chǎng)考試，只不過(guò)因?yàn)橐饬x重大而顯得那樣巍峨偉岸，令人生畏。人生不止于此，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有很多場(chǎng)風(fēng)雨等待著。備戰(zhàn)高考雖苦，但正是這苦口良藥，熬出了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，熬出了鋼鐵般的意志，熬出了風(fēng)雨不倒的勇氣，熬出一段難忘的青春韶華?；赝嵌谓?jīng)歷，我感到風(fēng)輕云淡。

此刻我想對(duì)高考結(jié)束的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)，恭喜你們完成了人生的一大任務(wù)，但未來(lái)還有無(wú)限挑戰(zhàn)等著你們，當(dāng)然也有無(wú)限的寶藏等待你們的挖掘。我還想對(duì)所有尚未經(jīng)歷高考的學(xué)子說(shuō)一句，誰(shuí)的青春不迷茫，迷茫中不要否認(rèn)自己，堅(jiān)持走下去，請(qǐng)自信面對(duì)高考，風(fēng)輕云淡地提筆，風(fēng)輕云淡地收筆。