摘 要：在我國教育改革持續(xù)深化的歷史條件下，高校管理工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，特別是在教育部提出開展高水平院校和高水平專業(yè)“雙高”建設(shè)以來，對(duì)高校財(cái)務(wù)管理工作提出了越來越高的要求，如何適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，將高校財(cái)務(wù)信息化納入到“智慧校園”體系當(dāng)中，是高校財(cái)務(wù)管理工作必須高度重視的問題。本文對(duì)“雙高”建設(shè)下高校財(cái)務(wù)信息化進(jìn)行了研究和探討，在簡(jiǎn)要分析“雙高”建設(shè)下高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)重要性的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析了高校財(cái)務(wù)信息化的制約因素，并提出有針對(duì)性發(fā)展策略。

關(guān)鍵詞：“雙高”;高校管理;財(cái)務(wù)信息化;重要性;發(fā)展策略

在高校大力實(shí)施“雙高”的歷史條件下，對(duì)高校財(cái)務(wù)管理工作提出了新的更高的要求，需要高校財(cái)務(wù)管理工作適應(yīng)“智慧校園”發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)信息化整體發(fā)展意識(shí)和發(fā)展能力，只有這樣，才能使其適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，進(jìn)而提升財(cái)務(wù)管理科學(xué)化、規(guī)范化、效能化水平，同時(shí)也需要通過財(cái)務(wù)信息化建設(shè)進(jìn)一步拓展財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域。從當(dāng)前高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的整體情況來看，盡管與過去相比有了一定的進(jìn)步，而且也在信息化建設(shè)方面加大了投入力度，使高校財(cái)務(wù)管理工作的整體水平在不斷提升，但特別是從“雙高”建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求來看，個(gè)別高校在財(cái)務(wù)信息化建設(shè)方面仍然存在很多制約因素，使財(cái)務(wù)管理工作的效能化水平相對(duì)較低，對(duì)于提升服務(wù)發(fā)展水平、提升學(xué)校治理水平、提升信息化水平等具有一定的影響。因而，高校在開展“雙高”建設(shè)的過程中，應(yīng)當(dāng)將財(cái)務(wù)信息化納入到“雙高”建設(shè)體系當(dāng)中，堅(jiān)持問題導(dǎo)向和系統(tǒng)思維，著眼于解決“雙高”建設(shè)下高校財(cái)務(wù)信息化面臨的諸多制約因素，采取多元化、系統(tǒng)化、效能化的方法與生活，推動(dòng)高校財(cái)務(wù)信息化步入改革、創(chuàng)新、發(fā)展軌道。

一、“雙高”建設(shè)下高校財(cái)務(wù)信息化的重要性

“雙高”建設(shè)主要在打造人才培養(yǎng)高地、創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)、高水平專業(yè)群、高水平雙師隊(duì)伍，提升校企合作水平、服務(wù)發(fā)展水平、學(xué)校治理水平、信息化水平、國際化水平等方面展開。在“雙高”建設(shè)下，對(duì)高校財(cái)務(wù)管理工作提出了新的更高的要求，只有大力推動(dòng)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)，才能使財(cái)務(wù)管理工作適應(yīng)“雙高”建設(shè)要求，進(jìn)而使其更具有針對(duì)性、系統(tǒng)性和效能性，高校財(cái)務(wù)部門以及廣大財(cái)務(wù)管理人員對(duì)此應(yīng)當(dāng)有清醒的理解和認(rèn)識(shí)。

大力推動(dòng)高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)，有利于進(jìn)一步改革和創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理模式，不斷提升財(cái)務(wù)管理工作的效能化水平，如有的高校在開展財(cái)務(wù)管理工作的過程中，大力加強(qiáng)信息化的投入力度，并且進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理人員的教育和培訓(xùn)，使財(cái)務(wù)信息化呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，不僅進(jìn)一步提高了財(cái)務(wù)管理工作效率，而且也使財(cái)務(wù)管理工作的系統(tǒng)性更強(qiáng)，進(jìn)而為“雙高”建設(shè)提供了較好的支撐和保障;大力推動(dòng)高校財(cái)務(wù)信息化，還有利于推動(dòng)“智慧校園”可持續(xù)發(fā)展，這其中至關(guān)重要的就是財(cái)務(wù)信息化是“智慧校園”建設(shè)的重要組成部分，在推動(dòng)財(cái)務(wù)信息化的過程中，能夠使財(cái)務(wù)管理工作與高校教育、教學(xué)、管理等相關(guān)工作更具有融合性，進(jìn)而使財(cái)務(wù)管理工作模式發(fā)生深刻變化，如有的高校在開展財(cái)務(wù)管理工作的過程中，利用信息化手段進(jìn)一步優(yōu)化和完善和“業(yè)財(cái)融合”體系，不斷強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理工作對(duì)業(yè)務(wù)工作的支撐性作用，并運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)等開展相關(guān)工作，使財(cái)務(wù)管理工作領(lǐng)域得到了拓展;大力推動(dòng)高校財(cái)務(wù)信息化，還有利于推動(dòng)財(cái)務(wù)管理模式創(chuàng)新，使財(cái)務(wù)管理工作更具有“服務(wù)導(dǎo)向”，如有的高校進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)部門的綜合作用，運(yùn)用信息化手段開展決策支撐、風(fēng)險(xiǎn)控制、業(yè)務(wù)支持。

二、“雙高”建設(shè)下高校財(cái)務(wù)信息化的制約因素

（一）財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)滯后

從高校財(cái)務(wù)信息化的整體發(fā)展情況來看，盡管得到了一定的重視，而且財(cái)務(wù)信息化投入也在不斷增加，但個(gè)別高校財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)相對(duì)比較滯后，在很大程度上制約了財(cái)務(wù)信息化的整體水平?！疤嵘畔⒒健笔请p高的基本要求之下，同時(shí)也需要將財(cái)務(wù)信息化與“智慧校園”進(jìn)行融合，但有的高校不注重財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)的系統(tǒng)性、全面性和有效性，盡管很多高校都應(yīng)用于會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)，但在應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)等方面還比較薄弱，同時(shí)財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)與其他信息化平臺(tái)缺乏有效對(duì)接，相互之間的融合性不強(qiáng)，因而也無法更加有效的發(fā)揮財(cái)務(wù)信息化的整體功能。

（二）財(cái)務(wù)信息化運(yùn)行體系薄弱

對(duì)于做好“雙高”下財(cái)務(wù)信息化工作來說，還要構(gòu)建比較科學(xué)的運(yùn)行體系，但目前個(gè)別高校在這方面還比較薄弱，直接導(dǎo)致財(cái)務(wù)信息化的整體水平不高，甚至出現(xiàn)了一些薄弱環(huán)節(jié)。有的高校在開展財(cái)務(wù)信息化的過程中，不注重建立比較完善的組織機(jī)構(gòu)，財(cái)務(wù)信息化管理體系不夠完善，而且財(cái)務(wù)管理人員的信息意識(shí)、數(shù)據(jù)思維也比較薄弱，這在很大程度上制約了財(cái)務(wù)信息化的可持續(xù)發(fā)展。有的高校則沒有對(duì)財(cái)務(wù)信息化進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)安排，盡管在硬件設(shè)施和軟件系統(tǒng)方面進(jìn)行了較大的投入，但在運(yùn)行過程中還存在很多薄弱環(huán)節(jié)，如財(cái)務(wù)信息安全問題沒有得到重視等等。

（三）財(cái)務(wù)信息化服務(wù)導(dǎo)向不足

在開展財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的過程中，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)“雙高”建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理工作的服務(wù)職能，但個(gè)別高校在財(cái)務(wù)信息化方面還缺乏“服務(wù)導(dǎo)向”，財(cái)務(wù)管理理念仍然停留在傳統(tǒng)的層面，不注重由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)型。有的高校不注重構(gòu)建科學(xué)和完善的財(cái)務(wù)決策機(jī)制，在運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、整理、分析等方面不夠到位，因而在財(cái)務(wù)決策支撐方面無法發(fā)揮積極作用。有的高校財(cái)務(wù)信息化盡管取得了一定成效，但在服務(wù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、服務(wù)教職員工、服務(wù)學(xué)生等諸多方面還沒有建立科學(xué)的管理制度和有效的服務(wù)指南，如大學(xué)生“校園卡”建設(shè)相對(duì)滯后，其功能無法涵蓋更多領(lǐng)域和方面，無法為學(xué)生提供針對(duì)性、個(gè)性化服務(wù)等等，需要認(rèn)真加以改進(jìn)。

三、“雙高”建設(shè)下高校財(cái)務(wù)信息化的發(fā)展策略

（一）加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)

按照“雙高”的要求，高校在開展財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的過程中，應(yīng)當(dāng)切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)，努力提升財(cái)務(wù)信息化的整體功能。除了要切實(shí)加大財(cái)務(wù)信息化硬件設(shè)計(jì)和軟件系統(tǒng)的投入力度之外，高校應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到“雙高”對(duì)財(cái)務(wù)信息化的更高要求，進(jìn)一步健全和完善相關(guān)管理體制，強(qiáng)化財(cái)務(wù)部門的綜合功能，使財(cái)務(wù)信息化能夠發(fā)揮更加積極的作用。要著眼于推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+財(cái)務(wù)”模式，進(jìn)一步強(qiáng)化信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能技術(shù)的投入力度，建立更具有拓展性、綜合性、系統(tǒng)性的財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)，如可以建立“大數(shù)據(jù)服務(wù)中心”，配備專業(yè)化的財(cái)務(wù)管理人員，使財(cái)務(wù)信息化能夠更好的發(fā)揮作用。要大力加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)與其他各類平臺(tái)的有效對(duì)接，如將財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)與人事管理平臺(tái)、學(xué)生管理平臺(tái)以及對(duì)外交流平臺(tái)進(jìn)行有鏟對(duì)接，進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)的綜合功能，進(jìn)而為高校管理工作創(chuàng)造更為有利的條件。

（二）完善財(cái)務(wù)信息化運(yùn)行體系

健全和完善的財(cái)務(wù)信息化運(yùn)行體系，對(duì)于促進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作向縱深開展并取得更好的成效具有十分重要的基礎(chǔ)性、保障性和支撐性作用。這就需要高校在開展“雙高”建設(shè)的過程 中，進(jìn)一步優(yōu)化和完善財(cái)務(wù)信息化運(yùn)行體系，加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息化組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，如可以建立專門的組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)信息化管理、咨詢、服務(wù)、對(duì)接等工作，進(jìn)而能夠使財(cái)務(wù)信息化的整體水平得到提升。完善財(cái)務(wù)信息化運(yùn)行體系，還要進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員能力和素質(zhì)建設(shè)，將其納入到“雙高”建設(shè)體系當(dāng)中，實(shí)施“財(cái)務(wù)管理人員素質(zhì)提升工程”，著力培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理人員的信息素養(yǎng)、數(shù)據(jù)思維以及應(yīng)用能力，為促進(jìn)財(cái)務(wù)信息化可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。要深刻認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)信息化具有開放性的突出特點(diǎn)，極易出現(xiàn)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)加大財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與控制工作，如為了確保財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、財(cái)務(wù)平臺(tái)的安全性、可靠性，應(yīng)當(dāng)切實(shí)加大風(fēng)險(xiǎn)管理與控制，應(yīng)用正規(guī)管理軟件，加大防火墻建設(shè)，使財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與控制取得更好成效。

（三）突出財(cái)務(wù)信息化服務(wù)導(dǎo)向

提升“雙高”建設(shè)下財(cái)務(wù)信息化發(fā)展能力，還要在突出財(cái)務(wù)信息化服務(wù)導(dǎo)向方面狠下功夫，努力為“雙高”建設(shè)創(chuàng)造有利條件并提供良好財(cái)務(wù)保障。在具體實(shí)施過程中，高校財(cái)務(wù)管理部門以及財(cái)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作理念，從傳統(tǒng)的“管理型”向現(xiàn)代的“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變，更加重視為“雙高”建設(shè)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和服務(wù)。要切實(shí)加大“業(yè)財(cái)融合”體系建設(shè)，運(yùn)用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能技術(shù)優(yōu)化和完善財(cái)務(wù)信息化管理平臺(tái)以及各類載體，加強(qiáng)與業(yè)務(wù)部門的溝通、交流與合作，如為了更有效地提升財(cái)務(wù)部門服務(wù)高校發(fā)展能力，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)切實(shí)做好預(yù)算管理工作，將有效的資金用在“刀刃上”。突出財(cái)務(wù)信息化服務(wù)導(dǎo)向，也要從服務(wù)高校改革、創(chuàng)新發(fā)展入手，著眼于實(shí)現(xiàn)資源共建共享，進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)信息化的開放性建設(shè)，如與相關(guān)部門進(jìn)行對(duì)接，進(jìn)一步提高高校財(cái)務(wù)管理效率。要著眼于更好的服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步健全和完善大學(xué)生“校園卡”發(fā)展體系，加強(qiáng)與商業(yè)銀行的戰(zhàn)略合作，拓展“校園卡”功能。

結(jié)束語：

綜上所述， 在“雙高”建設(shè)的大背景下，大力推動(dòng)財(cái)務(wù)管理改革與創(chuàng)新，使其能夠適應(yīng)“雙高”要求，是高校財(cái)務(wù)管理部門以及財(cái)務(wù)管理人員必須高度重視的重大問題。從當(dāng)前財(cái)務(wù)信息化的整體發(fā)展情況來看，盡管絕大多數(shù)高校在這方面已經(jīng)進(jìn)行了優(yōu)化和完善，而且也形成了相對(duì)比較完善的信息化工作體制，但仍然存在很多制約因素，導(dǎo)致財(cái)務(wù)信息化與“雙高”的要求還有一定的差距，需要引起重視并認(rèn)真加以改進(jìn)。這就需要在未來開展財(cái)務(wù)管理工作的過程中，要將財(cái)務(wù)信息化上升到戰(zhàn)略層面，堅(jiān)持問題導(dǎo)向和系統(tǒng)思維，著眼于解決各方面制約因素，重點(diǎn)在加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)、完善財(cái)務(wù)信息化運(yùn)行體系、突出財(cái)務(wù)信息化服務(wù)導(dǎo)向等方面努力，推動(dòng)財(cái)務(wù)信息化步入良性發(fā)展軌道，努力為“雙高”建設(shè)提供堅(jiān)持保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃曉蘭，黃莉斯.淺析新形勢(shì)下高校財(cái)務(wù)的信息化近況及其創(chuàng)建[J].中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)，2020（08）：171-172.

[2]周金明.高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)對(duì)財(cái)務(wù)信息披露質(zhì)量提升的思考[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2020，41（27）：111-112.

[3]何曉琨.政府會(huì)計(jì)制度實(shí)施視角下的高校財(cái)務(wù)信息化研究——以H大學(xué)為例[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財(cái)務(wù)，2020（14）：109-110.

[4]陳宜高.高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)研究——以G高校為例[J].經(jīng)濟(jì)師，2020（07）：77+79.

作者簡(jiǎn)介：黃茹（1993-），女，海南省文昌人，本科，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，助教。研究方向：高校財(cái)務(wù)信息化研究。