王 軒，項(xiàng)榮武，王環(huán)鑫，李 博

（沈陽(yáng)藥科大學(xué) 教務(wù)處）

1 在線教學(xué)基本情況

1.1 開課情況

第9-15 教學(xué)周，共計(jì)4 723 門次課程開展在線教學(xué)，其中理論課4 016 門次，實(shí)驗(yàn)課533 門次，體育課161 門次，實(shí)踐課13 門次。

1.2 學(xué)生到課率

第9-15 教學(xué)周，學(xué)生應(yīng)到課共計(jì)438 557 人次，實(shí)到課共計(jì)431 483 人次，學(xué)生總體到課率為98.39%，各周學(xué)生到課情況(見圖1)。

圖1 學(xué)生到課情況

1.3 在線教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)工具的選擇情況

第9-15 教學(xué)周，教師采取了超星、雨課堂、騰訊會(huì)議、QQ 群、中國(guó)大學(xué)MOOC、U 校園、ZOOM、泰盟虛擬仿真等共計(jì)15 種在線教學(xué)平臺(tái)和工具開展在線課程教學(xué)，有94.15%的課程選用其中2 個(gè)及以上在線教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)工具。如圖2 所示，平均每門次課程選用2.5 個(gè)在線教學(xué)平臺(tái)和工具。

圖2 平均每門次課程選用在線教學(xué)平臺(tái)和工具的數(shù)量情況

1.4 在線直播和互動(dòng)情況

第9-15 教學(xué)周，有超過75%的課程在線直播和互動(dòng)答疑占授課總學(xué)時(shí)的比例在50%以上（見圖3）。

圖3 課程在線直播和互動(dòng)答疑占授課總學(xué)時(shí)50%以上的比例

2 在線教學(xué)保障情況

2.1 課程檢查情況

堅(jiān)持在線教學(xué)每周檢查制度。二級(jí)教學(xué)單位對(duì)前15 教學(xué)周共計(jì)9 117 門次課程運(yùn)行情況進(jìn)行全面檢查。反饋的檢查結(jié)果顯示，各二級(jí)教學(xué)單位能做好在線教學(xué)資源儲(chǔ)備和教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，目前本科在線教學(xué)總體教學(xué)運(yùn)行順暢、教學(xué)秩序良好。

2.2 課程評(píng)價(jià)情況

截至第15 教學(xué)周，院校兩級(jí)督導(dǎo)共90 人參與在線教學(xué)聽課評(píng)價(jià)。累計(jì)進(jìn)行課程評(píng)價(jià)2 478 門次，院校兩級(jí)理論課程評(píng)價(jià)累計(jì)覆蓋比例為93.74%（見圖4）。

圖4 校院兩級(jí)督導(dǎo)聽課評(píng)價(jià)覆蓋比率

2.3 學(xué)生問卷調(diào)查

第十三周在線教學(xué)結(jié)束后，學(xué)校組織參與在線學(xué)習(xí)的全校學(xué)生開展第四次問卷調(diào)查，共回收問卷8 037 份，其中有效問卷6 151 份，問卷有效率76.53%。

2.3.1 在線教學(xué)滿意度

如圖5 所示，21%的學(xué)生對(duì)在線教學(xué)總體表示非常滿意，48%的學(xué)生表示比較滿意，總體滿意度為69%，較第8 周降低7 個(gè)百分點(diǎn)（見圖6）。進(jìn)入在線教學(xué)中后期，部分學(xué)生出現(xiàn)了懈怠情緒，學(xué)生出勤率存在下滑趨勢(shì)。同時(shí)有部分學(xué)生反映出現(xiàn)了視覺疲勞、感覺疲憊、對(duì)在線考試感到焦慮等現(xiàn)象。建議各學(xué)院深入開展學(xué)生在線教學(xué)的調(diào)研工作，進(jìn)一步了解學(xué)情動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的改進(jìn)在線教學(xué)工作。

圖5 學(xué)生在線教學(xué)總體滿意度

圖6 學(xué)生在線教學(xué)總體滿意度對(duì)比

2.3.2 在線考試情況

如圖7 所示，47%的學(xué)生對(duì)在線考試的基本流程較為熟悉，39%的學(xué)生對(duì)在線考試的基本流程還存在疑問。建議各學(xué)院在進(jìn)一步了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，通過組織開展學(xué)生在線考試培訓(xùn)、集中答疑等方式，盡快讓學(xué)生熟悉在線考試的相關(guān)流程和要求。

圖7 學(xué)生對(duì)在線考試的基本流程和要求的了解程度

如圖8 所示，約45%的學(xué)生反饋，具備較為安靜適宜的在線考試環(huán)境，有11%的學(xué)生居家在線考試的環(huán)境不理想。

圖8 居家在線考試的環(huán)境情況

96%的學(xué)生具備在線考試所需的網(wǎng)絡(luò)條件（見圖9）。

圖9 居家在線考試的網(wǎng)絡(luò)情況

2.4 學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）監(jiān)測(cè)情況

學(xué)校分別在第8-11 教學(xué)周、第13 教學(xué)周對(duì)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開展情況進(jìn)行問卷監(jiān)測(cè)，了解本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的進(jìn)展情況。

監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示：64.53%的教師每周指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的時(shí)間超過1 小時(shí)；第13 教學(xué)周教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的時(shí)間超過1 小時(shí)的比例明顯提高（見圖10）。

圖10 教師指導(dǎo)畢業(yè)論文時(shí)長(zhǎng)情況

如圖11 所示，學(xué)生平均每周參加1 次組會(huì)。第8-11 教學(xué)周，平均每周學(xué)生參加組會(huì)0.8 次，第13 周學(xué)生平均參加組會(huì)1.3 次。

圖11 學(xué)生所在課題組每周開展組會(huì)次數(shù)情況

如圖12 所示，截至第13 教學(xué)周，93%學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

圖12 截至第13 周學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成情況