讀后感“四”字真經(jīng)

上周，小布布的《讀后感》得了一個(gè)超低的分?jǐn)?shù)——7分。

“為啥呀？我寫了480字呢！”小布布拿著作文本來找我，滿臉委屈，滿眼問號(hào)。我也疑惑，翻開作文一看：讀的部分，原文抄了整整473字;感的部分，只寥寥7個(gè)字——這本書真好看呀！

唉，毫不夸張，溜溜梅老師一口老血噴在屏幕上：有這么蓋“讀后感作文樓”的嗎？讀后感，讀后有感，重在——感。

在讀的基礎(chǔ)上引發(fā)思考——思考是感，

在讀的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際——實(shí)際是感，

在讀的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟道理——道理是感，

在讀的基礎(chǔ)上抒發(fā)感受——感受是感。

讀是地基，感才是萬丈高樓??！讀短，感長(zhǎng)，才叫強(qiáng)！

今天，咱們學(xué)這樣一種讀后感高分結(jié)構(gòu)——引、議、聯(lián)、結(jié)，4個(gè)字就可以做到讀短感長(zhǎng)。

一

引：概述原文

引，是讀到的內(nèi)容，告訴讀者你看了什么書，這本書講了什么內(nèi)容。概述，就是大概的敘述一下，簡(jiǎn)短地講述。比如《秋天的懷念》，一篇文章近900字，概述原文時(shí)只需要幾十個(gè)字就可以搞定。由于主題需要，引述了一段“好好兒活”的重點(diǎn)情節(jié)，也不過100多字。

好好兒活

——讀《秋天的懷念》有感

讀過《秋天的懷念》后，我的心久久不能平靜。這篇文章選自史鐵生先生的文集《我與地壇》，講述了母親和史鐵生之間的感人故事。（引：概述原文）

雙腿癱瘓后，史鐵生變得暴躁無常，母親反復(fù)叮嚀：“好好兒活，一定要好好兒活?！贝藭r(shí)，母親已經(jīng)得了癌癥。母親想讓史鐵生陪她去看菊花，可還沒等到那一天，母親就抱憾離世。秋天，妹妹推史鐵生去賞菊，他突然明白了母親的話：“好好兒活……”（引：重點(diǎn)情節(jié)）

“引”的自白：

俺是地基，

沒啥可瞅，

不宜久留，

一兩行，

三五行，

最多六七行，

轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠就走，

重點(diǎn)在上頭。

二

議：提煉感點(diǎn)

議，就是議論，議論什么呢？當(dāng)然就是讀過的這本書。從中選取感點(diǎn)，即感受最深的一點(diǎn)，說出自己的思考。比如《好好兒活——讀〈秋天的懷念〉有感》，提取的感點(diǎn)是媽媽的那句椎（chuí）心泣血的囑咐：“好好兒活！”這句話蘊(yùn)含著媽媽的良苦用心：遇到挫折不放棄，活出屬于自己的精彩。

“議”的自白：

俺是感點(diǎn)，

感受深，做感點(diǎn)，

一點(diǎn)兩點(diǎn)或三點(diǎn)，

俺們感點(diǎn)是重點(diǎn)。

三

聯(lián)：聯(lián)系實(shí)際

引過，議過，接下來就是讀后感大樓最重要的部分了：聯(lián)系實(shí)際。聯(lián)系實(shí)際選取的事例要和原文相關(guān)，和感點(diǎn)一致。

再來讀一讀《好好兒活——讀〈秋天的懷念〉有感》這個(gè)題目，你能為它選取實(shí)際生活中的合適素材嗎？

連一連：

1.《好好兒活——讀〈秋天的懷念〉有感》

2.《自由與夢(mèng)想——讀〈湯姆·索亞歷險(xiǎn)記〉有感》

（答案：1B? ? 2ACD）

A.媽媽的自由童年

B.海倫·凱勒的苦難人生和不凡成就

C.我的不自由的“假童年”

D.我的自由夢(mèng)想

“聯(lián)”的自白：

俺是外交大使，

俺最稀罕聯(lián)系人兒：

古今中外的名人兒，

遠(yuǎn)近親疏身邊人兒，

作者自個(gè)兒別忘記，

最重要的一個(gè)人兒。

四

結(jié)：總結(jié)全文

感點(diǎn)已經(jīng)說得非常清楚了，結(jié)束全文時(shí)一定要再總結(jié)一遍，為啥？重要的話再說一遍，升華主題。比如《好好兒活——讀〈秋天的懷念〉有感》，在結(jié)尾處這樣總結(jié)全文：每個(gè)人的人生都不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到困難、挫折，但只要堅(jiān)持努力，它們就并非不可戰(zhàn)勝——相信自己，在任何時(shí)候都要“好好兒活”。

“結(jié)”的自白：

俺站在全文之上，

滿肚子的話兒要對(duì)你講，

?。烤褪Ｒ痪湓捔?？

結(jié)了，

一句升華主題，

俺可不能忘！

用“引議聯(lián)結(jié)法”蓋“讀后感作文樓”，這樣的結(jié)構(gòu)方法其實(shí)很簡(jiǎn)單！不信？去《好好兒活——讀〈秋天的懷念〉有感》思維導(dǎo)圖找找看，你立刻就會(huì)讀懂“讀后感作文樓”的結(jié)構(gòu)秘密。

聽溜溜梅老師講到這里，小布布破涕為笑：“哈哈哈，我取到讀后感真經(jīng)啦！”小布布撒腿就跑：“拜拜了您吶，我去寫讀后感啦！”