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      古箏作品使用五線譜記譜法的優(yōu)勢分析

      2020-10-21 12:31李杭笑
      黃河之聲 2020年6期
      關鍵詞:五線譜優(yōu)勢

      李杭笑

      摘 要:古箏作為一種民族樂器,一直以來都采用簡譜記譜法。但是隨著五線譜記譜法的使用日益普及,五線譜古箏作品日益增多,古箏演奏者應該精通簡譜與五線譜這兩種記譜法。此外,古箏作品使用五線譜記譜法加強了中西方的音樂文化交流,促進了中西方音樂文化的相互學習。由此可見,在古箏教學中使用五線譜記譜法是值得推廣的。

      關鍵詞:古箏作品;五線譜;優(yōu)勢

      一、五線譜記譜法能更好地感知古箏作品中旋律的走向

      演奏者開新譜時,五線譜的每個音符在五條線上由高到低依次排序,樂曲的音符走向都可以通過五線譜表現出來,演奏者可以通過譜面來大致感知樂曲旋律的起伏及走向,并且進行樂句的劃分,而簡譜的音符旋律走向沒有固定的規(guī)律,視奏時無法通過譜面感受到旋律走向。對比簡譜,五線譜在總譜的顯示和音高,和弦的識別,以及旋律線的走向方面更加直觀便捷。在五線譜版本的《蒼歌引》樂段中,旋律的起伏和走向十分清晰明了,左手的低音3保持不變,右手的旋律走向先上行后下行,依次走向高音音域,每一個音符的符頭相連猶如曲線一般上下起伏,層次感清晰分明,然而簡譜中無法具體地感知音樂的旋律走向,只能按照譜面上的音符來彈奏,右手音符的變化無規(guī)律性,因此五線譜可以讓我們更直觀的感受音樂的流動,更好地把握古箏作品中音樂的規(guī)律與旋律走向。

      二、五線譜記譜法在古箏作品的調式轉換上更直觀

      傳統(tǒng)古箏作品一般使用簡譜,通過首調定弦,如果古箏曲轉換到了不同的調,那么就標出一個調號來,記譜還是首調格式不變,音高順序發(fā)生變化,需要按照新的調式來定弦,所以簡譜就有了1=G、1=D這樣的調號。而五線譜一般使用固定調,在調的方面就是硬性地規(guī)定把C調的某個或者某幾個音升降,以此來標記不同的調,不需要認新的音高,只需要把轉調需要變化的音升高或者降低。因此使用簡譜就有個最大的問題——轉調,現代古箏作品使用五線譜記譜法,不僅僅可以使民族樂器演奏者利用固定調來練習音準,加強固定調的熟練程度。這樣即可以培養(yǎng)演奏者的音準概念,也可以感知音樂中的旋律美,從而明確曲子的調式調性。古箏有一些轉調的曲目,樂曲相應的音位隨著調性的變化而變化。古箏采用五聲調式音階,古箏的D調轉C調需要將D調的3和6升高半音,唱名由原來的1、6、5、3、2變?yōu)?、1、6、5、3,古箏還有其他如G、F、B、降B、C、A調等。例如五線譜版本的《溟山》使用固定調定弦,曲中的這些轉調直接通過左手按音來升高或降低半音完成,較為便捷。

      三、五線譜記譜法使演奏者對古箏旋律的音區(qū)更清晰

      簡譜中的具體音高不像五線譜一樣直觀明了,在五線譜中標記出的每一個音符都可以表示出實際音高,現代古箏作品多為大型多聲部音樂作品,篇幅長。在簡譜中采用上下加點的方法用于區(qū)分倍高音,高音,中音,低音和倍低音之間的差異。通常,上下加點的范圍不超過三個八度,比較復雜。而五線譜有不同的高音,中音,低音,次中音和倍低音譜號。不同音域通過不同的譜號來表示。在五線譜記譜中,無論聲部多少,音域如何,任何音都可以在七個八度音程內表示出來,讓演奏者對于音高的轉換比較清晰明了。與傳統(tǒng)古箏作品不同,現代古箏作品逐漸從單一的聲部發(fā)展到多聲部同時進行,記譜方式由簡譜到五線譜,并且還添加了鋼琴伴奏的樂譜。音位也發(fā)生了很大的變化。不斷涌現出適合古箏演奏多聲部的協(xié)奏曲。除此之外,五線譜能夠使樂曲的記譜更便捷,尤其是在柱式和弦的記譜上,五線譜可以省去簡譜中上下疊加圓點的繁瑣,方便記譜也使得樂譜整體更加明了。

      四、古箏作品中推廣五線譜記譜法的意義

      中華民族歷史悠久,中國民族樂器是代表中國音樂文化的傳統(tǒng)樂器,是中國特有的樂器。要想使中國民族樂器如鋼琴、小提琴在全世界范圍內廣泛流行,首先要有良好的音樂思想方面的表達和交流,才能使中國民族音樂廣泛應用五線譜記譜法。在學習民族樂器的過程中,簡譜記譜有時對于某一階段的學習更為方便,尤其是對于小學階段,但對于長期的學習,五線譜記譜更有利于更深層次的學習和融入音樂,因此在古箏中推廣五線譜這一記譜法是非常有意義的。因為中西音樂文化有著悠久的相互交流和相互影響的歷史。特別是自19世紀以來,西方音樂文化對中國音樂文化的滲透產生了深遠的影響。西方音樂文化促進了中國音樂文化的進一步發(fā)展,使中國傳統(tǒng)音樂文化逐漸為西方人所認識和理解。中西音樂文化的交流與融合,共同促進了人類文明的發(fā)展。由于中西文化和歷史背景的不同,中西方音樂史和記譜方式存在共同的差異。通過分析不同理論和訴求來理解和加強多元化的音樂文化傳播與學習,積極推動音樂多元化的發(fā)展??傊诠殴~使用五線譜記譜法的過程中,一方面是以更適合表達古箏豐富的音樂特色和再現其濃郁的民族風情和地方特色為出發(fā)點,另一方面對古箏傳統(tǒng)音樂記譜法也產生了一定的影響,這些都充分體現了對外來音樂文化的吸收和改造,是中西音方音樂文化交融的必然結果。

      結 ?語

      中國民族樂器古箏藝術源遠流長,體現著中國傳統(tǒng)音樂的文化元素,民樂不僅僅需要發(fā)展,也需要傳承,中國民族音樂走向世界需要一個過程。古箏作品使用五線譜記譜法能更好地感知古箏作品中旋律的走向,對于調式的轉換以及音區(qū)的變化更加清晰。對于演奏者的來說學習五線譜是很有必要的。古箏作品使用五線譜記譜法對我國的民族樂器古箏的發(fā)展是非常有利的,不僅加強了中西方音樂文化的交流,還拓寬了民樂的創(chuàng)造空間。既繼承了傳統(tǒng)音樂文化的精髓,又學習了西方音樂文化的長處。讓我國的傳統(tǒng)民族樂器古箏走向世界,使具有中國風格的傳統(tǒng)音樂供世界人民所了解與學習,使我們的民族樂器更加發(fā)揚光大。

      參考文獻

      [1] 廖紅宇.線譜和簡譜在中國的演進及其對中國音樂傳統(tǒng)記譜法的影響[J].沈陽音樂學院學報,2006:52-54.

      [2] 孫志鴻.中國古代記譜法的文化解讀[J].山東:山東藝術學院學報,2001:33-34.

      [3] 肖杰.五線譜、簡譜記譜法的差異性[J].湖北:湖北汽車工業(yè)學院學報,2001:45-46.

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