薛洲恩
摘要:本文簡(jiǎn)要介紹了人工智能學(xué)科,隨著第四次工業(yè)革命來(lái)臨,與之相關(guān)的產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,摧生了對(duì)人工智能專業(yè)的人才需求,探討了高職人工智能技術(shù)專業(yè)的發(fā)展前景。
關(guān)鍵詞:?人工智能;專業(yè);前景展望
1引言
人工智能(Artificial Intelligence),英文縮寫(xiě)為AI。是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制學(xué)、軟件工程以及統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)科密切相連的新興學(xué)科,研究的范疇包含機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專家系統(tǒng)等。它是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。
二十世紀(jì)七十年代以來(lái),人工智能被稱為世界三大尖端技術(shù)之一(空間技術(shù)、能源技術(shù)、人工智能)。也被認(rèn)為是二十一世紀(jì)三大尖端技術(shù)(基因工程、納米科學(xué)、人工智能)之一。近三十年來(lái)它獲得了迅速的發(fā)展,在很多學(xué)科領(lǐng)域都獲得了廣泛應(yīng)用,并取得了豐碩的成果,人工智能已逐步成為一個(gè)獨(dú)立的分支,無(wú)論在理論上和實(shí)踐上都已自成一個(gè)系統(tǒng)。
2產(chǎn)業(yè)分析
工業(yè)革命也稱產(chǎn)業(yè)革命、科技革命,作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力,人工智能正在對(duì)全球經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)步和人類生活產(chǎn)生深刻的影響。人工智能已是中國(guó)目前最火熱的投資領(lǐng)域,也是中國(guó)政府最具價(jià)值的戰(zhàn)略布局之一。
2.1工業(yè)革命回顧與展望
第一次工業(yè)革命(1760—1840年),開(kāi)創(chuàng)了“蒸汽時(shí)代”。標(biāo)志著農(nóng)耕文明向工業(yè)文明的過(guò)渡,是人類發(fā)展史上的一個(gè)偉大奇跡。
第二次工業(yè)革命(1840—1950年),開(kāi)創(chuàng)了“電氣時(shí)代”。使得電力、鋼鐵、鐵路、化工、汽車(chē)等重工業(yè)興起,石油成為新能源,并促使交通迅速發(fā)展,世界各國(guó)的交流更為頻繁,并逐漸形成一個(gè)全球化的國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)體系。
第三次工業(yè)革命(1950—),開(kāi)創(chuàng)了“信息時(shí)代”。全球信息和資源交流變得更為迅速,大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)都被卷入到全球化進(jìn)程之中,世界政治經(jīng)濟(jì)格局進(jìn)一步確立,人類文明的發(fā)達(dá)程度也達(dá)到空前的高度。第三次信息革命方興未艾,還在全球擴(kuò)散和傳播。
第四次工業(yè)革命,正在來(lái)臨。主要集中在五個(gè)方向:人工智能;石墨烯;基因工程;量子技術(shù);核聚變。這五個(gè)方向正醞釀著人類真正的第四次工業(yè)革命。
2.2人工智能產(chǎn)業(yè)分析
人工智能產(chǎn)業(yè)鏈可以分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別是基礎(chǔ)層、技術(shù)層和應(yīng)用層?;A(chǔ)層常見(jiàn)的有芯片、傳感器、數(shù)據(jù)服務(wù)和云計(jì)算等,技術(shù)層面則包括機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、語(yǔ)音及自然語(yǔ)言處理等,應(yīng)用層面則相對(duì)更加廣泛,如工業(yè)機(jī)器人、智慧醫(yī)療和自動(dòng)駕駛等,應(yīng)用層面的發(fā)達(dá)讓人工智能的發(fā)展前景極為廣闊。
在應(yīng)用層面,以智慧醫(yī)療為例,人工智能的使用不僅僅限于對(duì)患者數(shù)據(jù)進(jìn)行分類,幫助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行診斷分析,給患者提出康復(fù)建議。AI在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域通過(guò)引入機(jī)器人輔助手術(shù),使外科醫(yī)生可以進(jìn)行更精確地進(jìn)行手術(shù)切口。大數(shù)據(jù)時(shí)代,人工智能對(duì)于一些疑難雜癥具有更強(qiáng)的篩選診斷功能,協(xié)助醫(yī)生做出更準(zhǔn)確的診斷結(jié)論。未來(lái),隨著機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)不斷完善,AI技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用更加廣泛。
2.3專業(yè)分析
2.3.1普通本科人工智能專業(yè)建設(shè)概況
我國(guó)的人工智能本科專業(yè)教育起步較早,開(kāi)辦歷史可以追溯到2004年3月,教育部網(wǎng)站發(fā)布專業(yè)備案結(jié)果,北京大學(xué)“智能科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)備案通過(guò),它標(biāo)志著我國(guó)人工智能本科教育的開(kāi)始。
2019年3月 29日下午,教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于公布2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》,涉及人工智能相關(guān)專業(yè)。全國(guó)共有35所高校獲首批“人工智能”新專業(yè)建設(shè)資格,96所高校獲批“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè),203所高校獲批“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè),25所高校獲批“大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”專業(yè),101所高校獲批“機(jī)器人工程”專業(yè),25所學(xué)校獲批“網(wǎng)絡(luò)空間安全”專業(yè),14所學(xué)校獲批“物聯(lián)網(wǎng)工程”專業(yè)。
2.3.2普通高職人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè)備案情況
2020年1月23日,教育部發(fā)布《教育部關(guān)于公布2020年高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置備案和審批結(jié)果的通知》,據(jù)專業(yè)備案結(jié)果統(tǒng)計(jì),2020年全國(guó) 171 所高職院校成功申報(bào)人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè),專業(yè)代碼 610217,專業(yè)學(xué)習(xí)年限3 年,2020年開(kāi)始招生。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握人工智能基礎(chǔ)專業(yè)理論知識(shí)、應(yīng)用技術(shù),具備人工智能技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)等能力,從事人工智能相關(guān)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成與運(yùn)維、產(chǎn)品銷售與咨詢、售前售后技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)崗位:主要面向人工智能產(chǎn)業(yè)及其應(yīng)用相關(guān)的企事業(yè)單位,在人工智能技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)維、產(chǎn)品營(yíng)銷、技術(shù)支持等崗位從事人工智能應(yīng)用產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與測(cè)試、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)運(yùn)維、產(chǎn)品營(yíng)銷、技術(shù)支持等工作。
銜接中職專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件與信息服務(wù)等。
接續(xù)本科專業(yè):人工智能、智能科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程專業(yè)等。
3人才需求分析
國(guó)務(wù)院2017年7月8日印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,“人工智能”上升至國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。到2020年,人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)1500億元,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)1萬(wàn)億元;到2025年,人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)4000億元,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)5萬(wàn)億元;到2030年,人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)1萬(wàn)億元,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過(guò)10萬(wàn)億元。
在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中,智能制造已成為世界各國(guó)搶占發(fā)展機(jī)遇的制高點(diǎn)和主攻方向。但與此同時(shí),支撐服務(wù)智能制造相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展人才的緊缺也成為各國(guó)共同面對(duì)的問(wèn)題。智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,目前,智能制造的應(yīng)用型崗位,主要有智能制造裝備升級(jí)、綠色制造智能升級(jí)、優(yōu)質(zhì)制造智能升級(jí)、工業(yè)軟件使用與維護(hù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與云平臺(tái)這5個(gè)發(fā)展方向,涉及20多個(gè)相關(guān)具體工作崗位,這些崗位適合高職人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)。據(jù)數(shù)據(jù)分析,2020年智能制造領(lǐng)域人才需求預(yù)測(cè)750萬(wàn)人,人才缺口預(yù)測(cè)300萬(wàn)人。到2025年,人才需求預(yù)測(cè)900萬(wàn)人,人才缺口預(yù)測(cè)450萬(wàn)人。
4結(jié)束語(yǔ)
高職人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè),是2020年首次招生,開(kāi)辦此專業(yè)的高職院校,要加強(qiáng)宣傳力度,讓考生和家長(zhǎng)更多了解本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)崗位、與本科銜接專業(yè)。同時(shí)開(kāi)辦本專業(yè)的高職院校,要提前制定好人才培養(yǎng)方案,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保招得進(jìn)來(lái),三年后學(xué)生順利畢業(yè)就業(yè)。
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