• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      監(jiān)獄警察警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官培訓(xùn)模式、機(jī)制與創(chuàng)新構(gòu)想

      2020-10-21 07:39:39卿洪華
      青年生活 2020年12期

      卿洪華

      摘要:近年來,社會文明發(fā)展,法制化推進(jìn),國家、監(jiān)獄和社會公眾對監(jiān)獄警察的執(zhí)法水平和效能的要求也日益提高。警務(wù)技能是監(jiān)獄警察履行職責(zé)、完成警務(wù)工作的基本技能,加強(qiáng)警務(wù)技能培訓(xùn),提高培訓(xùn)實(shí)效,是提高監(jiān)獄警察戰(zhàn)斗力的務(wù)實(shí)之舉、長效之策。然而,目前在監(jiān)獄警察警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教官培訓(xùn)中無論隊(duì)伍、觀念還是能力等方面均存在一定程度的錯(cuò)位和不足,因此如何提高監(jiān)獄警察警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官培訓(xùn)的有效性是一個(gè)值得我們認(rèn)真思考和全力解決的問題。本文將通過分析目前監(jiān)獄警察警務(wù)教官存在的問題來研究教官培訓(xùn)模式、機(jī)制與創(chuàng)新構(gòu)想。

      關(guān)鍵詞:監(jiān)獄警察警務(wù)實(shí)戰(zhàn);實(shí)戰(zhàn)教官;教官培訓(xùn)模式;機(jī)制與創(chuàng)新構(gòu)想

      引言

      對于深處獄內(nèi)復(fù)雜環(huán)境,兼具教育改造重任的監(jiān)獄警察來說,不斷提高自身實(shí)戰(zhàn)能力,是其滿足實(shí)際工作需要的根本要求。而完成警察實(shí)戰(zhàn)能力的提高靠教育培訓(xùn),定期培訓(xùn)是提高人民警察實(shí)戰(zhàn)能力的有效途徑,因此,在有限的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi),如何大幅度提高警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的訓(xùn)練水平,進(jìn)而有效提升監(jiān)獄警察警務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力,這有必要重新思考教官的素質(zhì)與能力,在應(yīng)對策略中,分析教官的素質(zhì)、能力與具體要求,在培訓(xùn)模式的探討中提出“三化培訓(xùn)”和“分級分類培訓(xùn)”的新思考以及“建立三種培訓(xùn)機(jī)制”的構(gòu)想。

      1、監(jiān)獄警察警務(wù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)教官的現(xiàn)狀

      1.1監(jiān)獄警察警務(wù)教官的專業(yè)素質(zhì)和水平不高

      師資隊(duì)伍的素質(zhì)和水平直接影響學(xué)員的專業(yè)素質(zhì)?,F(xiàn)如今從事警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教學(xué)的教官多是來自體育院校畢業(yè)的,或者未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的人員,如體能較好,體格健壯或有一定武術(shù)基礎(chǔ)的,也有的是在公安大練兵活動中表現(xiàn)優(yōu)秀被選為教官,這些教官缺乏專業(yè)化、知識化、系統(tǒng)化的知識結(jié)構(gòu)或?qū)I(yè)技能。

      1.2監(jiān)獄警察警務(wù)教官的教育水平不高

      教官不僅要有良好的專業(yè)素養(yǎng),更重要的是能夠有效地解惑答疑和傳道授業(yè)。我們現(xiàn)今的教官多數(shù)是通過短期培訓(xùn)就倉促上陣,其功夫只達(dá)到是什么、怎么做的水平,有的連怎么做都達(dá)不到,無法結(jié)合實(shí)踐為學(xué)員解答“為什么”以及“還有什么”等深層次的思考。通過培訓(xùn),監(jiān)獄警察只能掌握一般性的基礎(chǔ)技能,缺乏實(shí)戰(zhàn)應(yīng)變能力。

      1.3混淆“實(shí)戰(zhàn)技能教官”和“實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)教官”

      技能教官與戰(zhàn)術(shù)教官是兩個(gè)不同知識結(jié)構(gòu)的傳輸載體。實(shí)戰(zhàn)技能教官的任務(wù);一是傳授知識技術(shù),二是傳授技能的提高,三是組織指導(dǎo)訓(xùn)練,四是有針對性的開發(fā)創(chuàng)新。而技能教官要傳授研究人的行動能力和預(yù)支有關(guān)的體能、方法等。他們所具備的知識、研究的領(lǐng)域是不同的。但多年來我們一直將他們混淆,所以在監(jiān)獄警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官培訓(xùn)中賦予了他們同等的職責(zé)和任務(wù),其結(jié)果是他們不僅降低了任務(wù)的質(zhì)量,還失去了自己的獨(dú)立性,同時(shí)也阻礙了各自向知識化、專業(yè)化、系統(tǒng)化的縱深發(fā)展。

      2、教官培訓(xùn)模式、機(jī)制與創(chuàng)新構(gòu)想

      2.1“三化”培訓(xùn)模式

      “三化”培訓(xùn)模式要求系統(tǒng)化、精細(xì)化和務(wù)實(shí)化。

      (1)專業(yè)系統(tǒng)化。監(jiān)獄警察的實(shí)戰(zhàn)要求有專業(yè)系統(tǒng)化的體系,每個(gè)體系都有其自身的理論、教學(xué)模式、訓(xùn)練方法等,作為教官不僅要熟知每一個(gè)環(huán)節(jié),還要有效地踐行每一個(gè)環(huán)節(jié),精通專業(yè)體系。

      (2)專業(yè)精細(xì)化。教官有了專業(yè)系統(tǒng)的知識,才能在教學(xué)中找到問題并解決問題,在研究解決問題過程沖中不斷充實(shí)提升自己的專業(yè)精細(xì)化。

      (3)專業(yè)務(wù)實(shí)化。由于專業(yè)才有時(shí)間和能力去規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合監(jiān)獄警察在實(shí)際工作中可能遭遇到的各種突發(fā)情況為教學(xué)對象傳授針對此種情況應(yīng)該采取何種有效的處置方式,保證實(shí)戰(zhàn)技術(shù)的實(shí)用性在民警培訓(xùn)中的有效傳播。

      2.2.“分級分類”培養(yǎng)模式

      監(jiān)獄警察警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官的培養(yǎng),應(yīng)該建立相對穩(wěn)定的機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍,以警務(wù)教育訓(xùn)練機(jī)關(guān)為核心,聯(lián)合實(shí)戰(zhàn)技能專家、教授、學(xué)者,整合資源,積極創(chuàng)新教學(xué)方法,有針對性地制定教官培養(yǎng)方案、規(guī)范課程內(nèi)容,標(biāo)準(zhǔn)、方法,有計(jì)劃地實(shí)施培養(yǎng)和考核,提高教學(xué)效率。

      (1)分類培養(yǎng):根據(jù)其專業(yè)特長或基礎(chǔ)情況進(jìn)行分類定位,對于定位的教官進(jìn)行定向培養(yǎng)。如:警械裝備使用技能教官的主攻方向-各種非致命武器、械具、裝備的使用、維護(hù)與訓(xùn)練;擒拿控制抓帶技能教官的主攻方向-有效控制、有序搜查、迅速帶離、安全押解的運(yùn)用于訓(xùn)練。

      (2)分級培養(yǎng):教官又資歷長短、水平高低之分,所以,筆者認(rèn)為把教官分為初級教官、中級教官、高級教官三個(gè)等級,建立系統(tǒng)而詳細(xì)的考核制度。如對于初級教官的考核,在于基本技術(shù)和教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)知應(yīng)會的基本素質(zhì)的掌握,中級教官的考核,在于技術(shù)應(yīng)用的能力,高級教官的考核在于有研究和創(chuàng)新能力。把考核結(jié)果與晉升教官等級緊密結(jié)合起來,經(jīng)考核合格后頒發(fā)相應(yīng)的教官證書,努力提高監(jiān)獄警察警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官的整體素質(zhì)。

      2.3建立科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制

      對于教官的培訓(xùn),要把各種技能、戰(zhàn)術(shù),教官等級混為一體,建立健全的培訓(xùn)機(jī)制,專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn),完善晉升培訓(xùn),專題研討或創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制。

      (1)專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)制;建立專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)制,著重解決教官對專業(yè)基本理論、基本技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技能和知識的全面掌握。

      (2)晉升培訓(xùn)機(jī)制:提高晉升培訓(xùn),著重解決提高教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量的能力素質(zhì),如教官要做到四有,即有系統(tǒng)的專業(yè)知識、過硬的專業(yè)技能、獨(dú)立授課的教學(xué)能力、科研創(chuàng)新能力;四會,會講解、會師范、會組織訓(xùn)練、會寫教案;兩能力,隨時(shí)迎接學(xué)員挑戰(zhàn)的能力、充分調(diào)動學(xué)員積極性的能力。

      (3)專題研討或創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制;專題研討或創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,著重解決當(dāng)前執(zhí)法中的難點(diǎn)問題,焦點(diǎn)問題,棘手問題等。

      3、結(jié)語

      警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教官是公安機(jī)關(guān)關(guān)于開展警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的人員。教官的各項(xiàng)素質(zhì)如何,對提高警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。作為一名實(shí)訓(xùn)教官,不但要有過硬的身體素質(zhì)和優(yōu)秀的戰(zhàn)斗技術(shù)水平,同時(shí)還要有實(shí)戰(zhàn)教育先進(jìn)的理念、良好的理論素養(yǎng)、體能技能素養(yǎng)以及教學(xué)方法,只有教官的各項(xiàng)素質(zhì)和能力達(dá)到一定的要求,才能保障警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)培訓(xùn)工作順利開展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]王平.警察警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教育培訓(xùn)內(nèi)容體系研究——兼論我國公安民警因公傷亡原因及對策[J].甘肅政法成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)(02):132-133.

      [2]陳瑋.企業(yè)管理理念對構(gòu)建現(xiàn)代警務(wù)機(jī)制的啟示[J].公安研究(11):22-26.

      [3]王志誠.在創(chuàng)新中提高,在改進(jìn)中發(fā)展,遼寧公安教育培訓(xùn)中心警務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)訓(xùn)練情況綜述[J].警察實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練研究(1):46-49.

      法库县| 遂宁市| 太和县| 吴桥县| 尼玛县| 龙川县| 璧山县| 鄂伦春自治旗| 涿州市| 丰台区| 鱼台县| 琼结县| 宁都县| 柳林县| 广河县| 乳山市| 城市| 蓬溪县| 宜城市| 富阳市| 汉阴县| 鹤庆县| 商城县| 娱乐| 华宁县| 南丰县| 淮滨县| 南岸区| 漳州市| 昌江| 德江县| 大冶市| 锦州市| 潼南县| 射阳县| 华池县| 嘉善县| 磐石市| 平凉市| 临泽县| 广饶县|