新媒體時代高校思想政治教育的實踐探索

張宏英

摘要：在新媒體時代背景下，高校大學生的思想觀念、行為舉止、生活習慣、學習方式都發(fā)生了非常大的變化，這也就意味著其對于思想政治學習的需求也隨之發(fā)生著變化。因此，高校的思想政治教育工作必須要順應新媒體時代背景下大學生的真實學習需求，找準新媒體時代背景下大學生思想政治教育的準確切入點，確保思想政治教育內(nèi)容的針對性和效果的理想化。本文將就新媒體時代高校思想政治教育的實踐進行深入的分析和探究。

關(guān)鍵詞：新媒體時代;高校;思想政治教育;實踐分析

引言

新媒體時代對高校的思想政治教育教學工作提出的新的標準與要求，當前高校思想政治教育工作中最亟待解決和完成好的任務之一就是要如何借助新媒體來創(chuàng)新實際教學工作，如何以更好的姿態(tài)來面對新媒體時代的到來。以下是筆者結(jié)合自己多年相關(guān)工作經(jīng)驗，就此議題提出自己的幾點拙見。

一、關(guān)于新媒體時代的簡要闡述

新媒體時代最具代表性的特征就是實現(xiàn)了信息傳遞的快速發(fā)展。新媒體時代的到來是先進科學技術(shù)不斷創(chuàng)新與升級的結(jié)果，是社會經(jīng)濟快速發(fā)展的結(jié)果。新媒體的出現(xiàn)不僅僅對傳統(tǒng)傳媒行業(yè)產(chǎn)生了巨大的沖擊，其更是在潛移默化中改變了現(xiàn)代人的工作與生活方式，新媒體帶動的是整個社會所有行業(yè)與領域的改變。

關(guān)于新媒體時代的特征，筆者將其總結(jié)為以下幾點：第一，信息傳播互動性非常強。在新媒體時代背景下，信息傳播的互動性變得越來越強，信息傳播正在以一種網(wǎng)狀形式進行著互動性傳播，信息交流是雙向或者多向的，其徹底打破了傳統(tǒng)媒體單向傳播的局限，帶領人們認識到了一種全新的媒體方式。第二，信息傳播具備超強的共享性和實效性。新媒體時代背景下，信息傳播沖出了時間、空間、內(nèi)容等諸多方面的局限，信息傳播的速度變得非常之快，而且每一天人們都會接受著海量信息的涌入。新媒體成功實現(xiàn)了信息資源的共享，信息傳播的內(nèi)容也變得越來越多元化，現(xiàn)代人可以借助新媒體在第一時間內(nèi)搜尋到自己想要了解和需要的信息資源。第三，顯著的虛擬性。在新媒體領域中，其傳播內(nèi)容和參與者都帶有很強的虛擬性，在新媒體平臺上交流和溝通的雙方身份都可以不需明確的，傳播的內(nèi)容也帶有一定的虛擬性，這是其與傳統(tǒng)媒體的一個顯著區(qū)別。第四，個性化需求被尊重。新媒體環(huán)境下，大眾可以根據(jù)自己的需求和興趣來自主選擇想要瀏覽的內(nèi)容，也可以進行個性化信息服務方案的定制，這就很好的體現(xiàn)出了新媒體時代的個性化特征，其更好的滿足了大眾的個性化需求。

二、新媒體時代高校思想政治教育的實踐分析

1、加強對高校思想政治課程教師的新媒體教育

在高校思想政治教育工作當中，最核心的人物便是思想政治課程教師，他們是開展思想政治教育工作的執(zhí)行者，是否能夠在思想政治教育工作當中更好的融合新媒體元素，與思想政治教師對新媒體的認知與應用程度有著非常緊密的關(guān)系。因此，高校必須要進一步加強對思想政治課程教師的新媒體教育力度，全面提高思想政治教師對新媒體的認知與了解程度，以便思想政治教師能夠?qū)⑿旅襟w更充分的應用到思想政治教學的方方面面。比如，思想政治教師可以在實際教學過程中充分利用起新媒體傳播信息的能力，搭建起新媒體交流平臺，隨時在平臺上面分享思想政治相關(guān)內(nèi)容，在潛移默化中引導大學生樹立起正確的價值理念。

2、在思想政治教育工作中深入挖掘新媒體的價值

現(xiàn)在的大學生群體，獲取和了解各種信息資源的首要渠道和方式便是互聯(lián)網(wǎng)，在大學生的手機里面，微信、微博、QQ都是不可或缺的APP，這些都是新媒體時代的產(chǎn)物，也是大學生獲取信息資源的重要來源。所以，在高校當前的思想政治教育工作當中，其必須要一改傳統(tǒng)的課堂思政教育的單一模式，要深入挖掘新媒體在思政教育工作中的價值，借助新媒體來創(chuàng)新思政教育的方式，將更多更具先進性和趣味性的教學方式引入到實際思想政治教育工作當中來，用大學生比較感興趣的方式來開展思想政治教育，其教育效果會得到很大提升，大學生對于思想教育內(nèi)容的接受和理解程度也會大大提高。

還有，高?？梢越柚冗M的新媒體技術(shù)來將思想政治教育的內(nèi)容與學校文化建設有效融合在一起，讓學生們在參加校園文化建設的過程中也可以隨時接受思想政治內(nèi)容的滲透與引導，將思想政治教育的內(nèi)容自然而言的傳遞到大學生的思想意識當中來，效果也會更好一些。比如：校園文化建設工作與思想政治教育工作的融合點之一便是愛國主義教育，學校會在國慶節(jié)、建軍節(jié)這樣有意義的節(jié)日里面組織各種類型的學生活動，諸如，文藝匯演、愛心活動等等，此時便是發(fā)揮新媒體影響力的重要機會，學?？梢酝ㄟ^微信公眾號、微信群、QQ群、校園網(wǎng)等平臺對學生活動展開跟蹤報道，同時鼓勵學生們在各個社群里面交流和分享活動的心得體會，增強學生們對參與活動的感悟。

結(jié)束語：

綜上所述，在新媒體時代背景下，高校思想政治教育工作面臨著全新的發(fā)展要求，改革形勢也越發(fā)嚴峻。高校必須要充分利用起新媒體這一資源優(yōu)勢，在思想政治教育工作中融入更多新鮮元素，進而全面提高大學生群體參與思想政治學習的積極性和主動性。

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