王靜漪
摘要:現(xiàn)階段,隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,目前關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明的問題越來(lái)越受到各個(gè)社會(huì)階層的廣泛關(guān)注,如何在新環(huán)境中應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的一系列的文明相關(guān)問題,值得當(dāng)代人進(jìn)行研究和分析。目前,大學(xué)生群體也是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的相對(duì)活躍的重要群體,加強(qiáng)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明的養(yǎng)成也非常具有必要性。在本文,筆者針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)行研究和分析,希望能夠?yàn)樾旅襟w時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)文明的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò);大學(xué)生;文明
現(xiàn)階段科技在實(shí)現(xiàn)飛躍式的發(fā)展,給世界帶來(lái)了翻天覆地、前所未有的巨大變化,很多人可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)感受外界的新鮮事物,而且上網(wǎng)也越來(lái)越成為人們生活當(dāng)中必不可少的一項(xiàng)重要的娛樂活動(dòng)、社交活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。我國(guó)的人口基數(shù)相對(duì)較大,而且網(wǎng)民占據(jù)的比例非常高,在眾多的網(wǎng)民當(dāng)中,其群體最廣泛的還是屬于學(xué)生群體,而且學(xué)生群體還處于持續(xù)上漲的一個(gè)趨勢(shì)。對(duì)于廣大的大學(xué)生網(wǎng)民群體而言,一方面,網(wǎng)絡(luò)可以滿足大學(xué)生的各種學(xué)習(xí)、娛樂、社交需求,另一方面,值得注意的是,面對(duì)虛擬世界新奇、復(fù)雜、龐大的信息網(wǎng)絡(luò),一些大學(xué)生容易沉迷在其中。
一、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明帶來(lái)的負(fù)面影響分析
目前,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)逐漸朝著更加激烈的方向發(fā)展,而且目前的價(jià)值觀也越來(lái)越朝著多元化的方向發(fā)展,而互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的信息網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越復(fù)雜、越來(lái)越新奇,里面的某些內(nèi)容非常不利于大學(xué)身心健康,有一些網(wǎng)絡(luò)上的價(jià)值觀充斥著拜金主義、自我主義,甚至還有很多的反動(dòng)派言論,這些不積極、不健康的內(nèi)容會(huì)對(duì)我國(guó)的大學(xué)生帶來(lái)一些負(fù)面影響,給優(yōu)秀品質(zhì)的發(fā)揚(yáng)和繼承帶來(lái)阻礙。
而且,現(xiàn)階段,我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)信息非常龐大,而且現(xiàn)階段存在網(wǎng)絡(luò)責(zé)任的具體追責(zé)還處于一個(gè)相對(duì)模糊的狀態(tài),所以說我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)上一些虛假、浮夸、充滿誘惑性的信息很多,但是大學(xué)生由于年紀(jì)尚小,而且還沒有完全踏入社會(huì),其學(xué)生氣還相對(duì)較重,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的虛假信息的分析能力和解讀能力還存在一些不足之處,這樣一來(lái),他們就很容易成為虛擬、浮躁的網(wǎng)絡(luò)中的受害者。而且近年來(lái),一些違法信息類似于網(wǎng)貸、刷單兼職等等現(xiàn)象處于一個(gè)泛濫的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)采用一些充滿誘惑性和欺騙性的字眼來(lái)迷惑人,就會(huì)有一些大學(xué)生上當(dāng)受騙,給自己的身心健康和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。而且目前的關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)貸導(dǎo)致的悲劇比比皆是,需要相關(guān)的人員提高警惕心,加強(qiáng)自身分辨是非和保護(hù)自我的能力。
大部分的大學(xué)生現(xiàn)階段的生活已經(jīng)完全被網(wǎng)絡(luò)化,他們的生活習(xí)慣和行為越來(lái)越離不開網(wǎng)絡(luò)的影響,目前的大學(xué)生中有很大一部分都利用一些網(wǎng)絡(luò)社交軟件來(lái)結(jié)交朋友,進(jìn)行自己的社交行為和活動(dòng)。虛擬網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的交流范圍帶來(lái)了巨大的改變,他們可以通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交天南海北的朋友,給他們的社交帶來(lái)了強(qiáng)有力的支撐,但是在美好的背后,網(wǎng)絡(luò)社交帶來(lái)了便捷和高效率的同時(shí),也會(huì)有一些負(fù)面影響,大學(xué)生的大部分社交行為都被虛擬的網(wǎng)絡(luò)社交軟件所支配,有些人在網(wǎng)絡(luò)上表現(xiàn)得樂觀、活躍,但是在現(xiàn)實(shí)的交友圈中卻悲觀、冷漠,這樣的現(xiàn)象目前已經(jīng)不是少數(shù)了,而是普遍存在和影響力持續(xù)加大。
二、針對(duì)上述現(xiàn)象的有效策略分析
針對(duì)我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)文明存在的弊端,需要國(guó)家有關(guān)部門在法律上對(duì)此進(jìn)行合理的規(guī)范,完善相關(guān)的法律體系,同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)犯罪行為和人員的追責(zé),嚴(yán)厲打擊在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的不法行為,不給任何犯罪行為、違法行為留下滋生的空間,給大學(xué)生文明上網(wǎng)創(chuàng)造出一個(gè)綠色的、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
同時(shí),除了對(duì)法律進(jìn)行完善之外,一些高校也應(yīng)該對(duì)此重視起來(lái)。高校除了要教授學(xué)生一些基本的知識(shí),還需要提高大學(xué)生明辨是非的能力和法律意識(shí),加強(qiáng)對(duì)于大學(xué)生的文明上網(wǎng)的相關(guān)法律的普及,還可以有針對(duì)性的開展一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)詐騙的講座,給學(xué)生普及如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙,并結(jié)合相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)詐騙的經(jīng)典案例或者電影,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)詐騙的能力和自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也能促進(jìn)大學(xué)生規(guī)范自我在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的一言一行。
高校的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)中,除了要對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行教學(xué)之外,還需要加強(qiáng)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)的教學(xué),對(duì)于大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)方面重視起來(lái),加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)方面的監(jiān)管力度,規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。同時(shí),還要清楚的認(rèn)識(shí)到,對(duì)于學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)方面的教學(xué)不能只停留在口頭上,傳統(tǒng)的說教已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)目前時(shí)代的發(fā)展和變化,可以適當(dāng)?shù)拈_展一些網(wǎng)絡(luò)文明相關(guān)的活動(dòng),既可以開展對(duì)于學(xué)生的教學(xué)活動(dòng),同時(shí)又能夠達(dá)到豐富學(xué)生的校園生活的目的,可謂一舉兩得。
三、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,關(guān)于文明建設(shè)的工作并非是一蹴而就的,而是一個(gè)需要每個(gè)人都做出努力的、任重道遠(yuǎn)的工作。要真正的做到文明需要每個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)得到提升,在本文,筆者主要的論述重點(diǎn)在于大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)當(dāng)中。在當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)的問題已經(jīng)不容忽視,需要各個(gè)領(lǐng)域都對(duì)其提高重視程度,而大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)群體的重要一份子,也需要努力提高自身的文明素養(yǎng),為社會(huì)的和諧和穩(wěn)定發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)的有效提高,不僅會(huì)對(duì)個(gè)人的發(fā)展有正面意義,對(duì)于高校,乃至于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生正面影響。
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