一個值得深入挖掘的文學(xué)寶礦

趙立功

田中禾老師文學(xué)創(chuàng)作60年暨《同石齋札記》新書研討會，是河南文學(xué)的一件盛事。

田中禾老師是一位在當(dāng)代文壇有著鮮明風(fēng)格和影響的作家，從事文學(xué)創(chuàng)作60年，他憑借自己豐富的文學(xué)創(chuàng)作先后獲得了全國和地方眾多文學(xué)獎項，聲譽遠(yuǎn)播?；仡櫵麖氖挛膶W(xué)創(chuàng)作60年的成就和功績，我認(rèn)為可以從以下三個方面進(jìn)行觀照：

一是他在個人創(chuàng)作上確立的特色和取得的成就。

田中禾老師是一位有著強(qiáng)烈自覺的文體創(chuàng)新意識和濃郁知識分子情懷的作家，他有深湛而廣博的閱讀眼界和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，他的作品，在表現(xiàn)時代風(fēng)貌、反映社會生活、刻畫人物時，無不融入對歷史和現(xiàn)實的深刻思考，別具悲憫情懷和批判意識，從而成就了他純粹的文化人格和知識分子寫作。尤其是當(dāng)他退休以后，更以凌云健筆推出《父親和她們》《十七歲》《模糊》等一系列長篇小說，把自己的文學(xué)創(chuàng)作推向了一個新的高峰，同時也以大量充滿中西文化比較和藝術(shù)趣味的隨筆散文，拉寬著自己的寫作風(fēng)景線，與小說比翼齊飛，實現(xiàn)著對自我的不斷超越。這種澎湃的創(chuàng)作力在當(dāng)代河南乃至全國，都是風(fēng)貌獨具、引人矚目的。本次由大象出版社推出的田中禾先生一套四本《同石齋札記》，既是他創(chuàng)作成績的最新展示，也是他驚人創(chuàng)作力的最新證明。

二是他在文學(xué)組織和帶頭方面對河南文壇發(fā)揮的作用。

田中禾老師不僅是一位創(chuàng)作豐收的作家，也是一位卓有成就的文學(xué)組織者和帶頭人，他曾擔(dān)任河南省文聯(lián)副主席、河南省作家協(xié)會主席，是河南文壇的一位重要擎火把者。在他的任上，河南文學(xué)豫軍概念憑借河南作家的整體創(chuàng)作實績得以被全國公認(rèn)，河南的文學(xué)事業(yè)得以繼續(xù)闊步向前，一批青年作家在他的扶持、獎掖和影響下快速成長，不斷有新的作品在省內(nèi)外產(chǎn)生反響。我參加的文學(xué)研討中，每次聽田老師發(fā)言，都嘆服于他閱讀眼界的廣博、思考的犀利和對當(dāng)代世界文學(xué)潮流的把握和解讀，他的發(fā)言鼓蕩著激情和邏輯，每每點燃聽者的情緒，令人感奮。他對一些青年作家的點評，每每讓我從旁觀者角度感受到了對被點評者的激勵和啟發(fā)。他更以自己在小說創(chuàng)作中透射出來的文學(xué)理念和寫作技巧，示范和潛移默化著身邊的青年作家，給他們寫作方向上的昭示和信心。

三是對河南報紙副刊建設(shè)作出的貢獻(xiàn)。

文學(xué)與報紙牽手，共同辦好副刊，是河南報紙和河南文學(xué)界多年來的一個好傳統(tǒng)。《河南日報》是與共和國同齡的一張報紙，創(chuàng)刊至今，它和其后創(chuàng)刊的系列子報如《大河報》等，曾刊發(fā)過李凖、南丁、張一弓等眾多作家的大量作品。田中禾老師是文學(xué)界這一傳統(tǒng)的賡續(xù)者、發(fā)揚者。多年來，他在致力于小說創(chuàng)作的同時，也把文學(xué)的眼光和精力投注于散文、隨筆和評論的寫作，每每以大量高質(zhì)量的隨筆、散文和評論文章支持河南報紙副刊。在我所編的《河之洲》 《茶坊》等《大河報》副刊上，就刊發(fā)過很多田老師支持的文章，至今在我編目前的《河南日報》“讀書觀影”副刊時，他仍時常有讀書隨筆發(fā)給我。他的這種支持，在不斷擴(kuò)大自己文學(xué)的場域時，也提升著報紙的文化品位，為本省報紙副刊的建設(shè)作出著貢獻(xiàn)，豐富和提升著社會大眾的閱讀。在本次大象出版社推出的田老師的《同石齋札記》中，當(dāng)看到一些當(dāng)年曾在我所編的副刊版面上刊發(fā)的文章時，重讀之下，感到十分親切，也為過去多年文字之交與田老師結(jié)下的友情感到溫暖。在此，是要向田老師表示由衷的敬意和感謝的。

田老師60年的文學(xué)實踐是豐富的，是一筆寶貴的文學(xué)財富，也是一個值得深入挖掘的文學(xué)寶礦。對這一寶礦進(jìn)行多維度地探尋和發(fā)掘，洞幽燭微，不僅是對作家個人的致敬和文學(xué)生涯的紀(jì)念，還必將給文學(xué)界帶來很多新的啟迪，推動當(dāng)代河南文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)步，催生新的理論批評增長點，從而促進(jìn)文學(xué)事業(yè)的整體發(fā)展。

60年前，田老師以一部長詩《仙丹花》開啟了自己的文學(xué)生涯；3年后，正在讀蘭州大學(xué)三年級的他為了自己心中的文學(xué)夢，毅然選擇了退學(xué)，到中原農(nóng)村當(dāng)了一名農(nóng)民；此后20多年深入生活，使他在堅守文學(xué)初心的同時也廣泛閱讀了社會，改革開放后他終于迎來了自己文學(xué)創(chuàng)作的井噴，可以說，田中禾老師是以自己的文學(xué)道路證明了深入生活對一個作家的成功多么重要。

尤其值得注意的是，20多年的深入生活，沉潛于社會基層，對他甘于寂寞、意志堅忍的人格與文學(xué)品格的養(yǎng)成，我認(rèn)為這是他在退休后近十幾年時間里能夠忍受住寂寞，并在寂寞中不退反進(jìn)，以驚人的創(chuàng)作力不斷推出新的力作，實現(xiàn)對自我超越的邏輯解釋，也是對當(dāng)今喧嚷社會環(huán)境下嚴(yán)肅文學(xué)創(chuàng)作的啟示。

半個世紀(jì)前，哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯在他的長篇小說《百年孤獨》中，有一個被人屢屢稱賞的經(jīng)典開頭：“多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊面前，準(zhǔn)會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午。”半個世紀(jì)后，這一經(jīng)典句式也在熟稔拉美文學(xué)爆炸的田中禾老師的長篇小說中屢屢出現(xiàn)，不只一次運用的“多年以后”把敘事從幾十年前的場景拉回到幾十年后的場景中，從而使他的小說在表現(xiàn)時代滄桑和人物命運時出入不同時空，大開大合。行文至此，也請允許我改用這一經(jīng)典句式做一暢想：再過幾年以后（或許要不了幾年），當(dāng)我們又一次捧讀到田中禾老師呈現(xiàn)給我們的最新力作時，我們也會想起研討田中禾文學(xué)創(chuàng)作60年暨《同石齋札記》新書的這個并不遙遠(yuǎn)的下午吧。

最后，我以一首小詩將田老師文學(xué)創(chuàng)作60年主要作品做一歸納，以志紀(jì)念，并敬祝田中禾老師文學(xué)之樹常青！

六十勒馬一回看，

依舊花兒與少年；

落葉溪畔美聲色，

同石齋里馨仙丹。

五月印象迷匪首，

明天太陽新故園；

家書三部肯歇未？

好放詩性向自然。

注：小詩所集田中禾老師的主要著作名，依次計有《花兒與少年》《落葉溪》《聲色六章》《同石齋札記》《仙丹花》《五月》《印象》《在自己心中迷失》《匪首》《明天的太陽》《故園一棵樹》，三部長篇小說《父親和她們》《十七歲》《模糊》因是家族敘事，故將它們合稱“家書三部”，最后是《自然的詩性》。