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      葉連平:方寸講臺,為愛“留守”

      2020-10-22 02:13:46張貴申
      中學(xué)生博覽 2020年20期
      關(guān)鍵詞:連平留守葉老

      張貴申

      今年92歲高齡的葉連平老師,家住安徽省馬鞍山市和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村,一頭白發(fā),佝僂著背,至今還堅持上課、批改作業(yè)。2000年,葉連平義務(wù)辦起“留守兒童之家”,19年來天天到崗,分文不取。

      他對教育事業(yè)的熱愛與堅守,讓人肅然起敬。葉老在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),努力用知識改變農(nóng)村孩子的命運,先后獲得“全國德育教育先進個人”“中國好人”“省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“省‘五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽。

      從小酷愛學(xué)習(xí)的葉連平,在抗戰(zhàn)勝利后,隨父親來到南京,進入美國大使館工作,在那里他學(xué)會了一口流利的英語。后來,他與幾位同事開辦識字夜校,從此愛上課堂。

      1978年葉連平重返學(xué)校任教,直到62歲,他從教師崗位上退休。因為難舍熱愛的工作,他動情地哭了。退休后的葉連平,看到孩子們因?qū)W不好英語而厭學(xué),許多留守兒童作業(yè)無人輔導(dǎo)時,他決定在家里辦個“留守兒童之家”,平日里輔導(dǎo)孩子作業(yè),周末集中給孩子們上英語課。這些年來,葉連平從未落下一堂課,從未收過一分錢。

      葉連平的愛心善舉得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣鹘绲年P(guān)注。2013年,葉連平拿出部分退休金,在地方政府的幫助下設(shè)立了“葉連平獎學(xué)金”,用來鼓勵優(yōu)秀學(xué)生。2018年考上西南財經(jīng)大學(xué)的王如雪等8名高考成績優(yōu)異的學(xué)生,獲得了8000元葉連平獎學(xué)金。

      四十年如一日,葉連平堅持備課上課、批改作業(yè),每天都圍著孩子轉(zhuǎn),他說每天過得很充實,現(xiàn)在年齡大了,雖然身體有些吃不消,但心里卻很快樂。葉連平一生無兒無女,卻桃李滿天下,他不求功利,不求回報,只想一直站在講臺上,給孩子們上課。

      適用主題:教育;堅守責(zé)任;敬業(yè)奉獻;師德模范;善舉大愛……

      角度一:三尺講臺,播灑真愛

      教育家夏丏尊曾將教育里的愛比作池塘里的水,“沒有愛就沒有教育”。92歲退休教師葉連平堅持義務(wù)為留守兒童補課,希望呼出的最后一口氣是在講臺上。因為有愛,所以播灑。葉老師是真正熱愛著三尺講臺的。正是這種源自師者心底的愛,賦予了教育事業(yè)獨特的魅力,為無數(shù)心靈照亮了前行之路。“自己的時間不多了,最大的心愿就是多活幾年,給孩子們多上幾堂課”。樸實而又豪邁悲壯的話語,令人動容更讓人敬佩。他雖歷盡坎坷,卻矢志不渝;他心地坦然,只為奉獻。葉老在摯愛的三尺講臺,盡情播灑真愛,讓人生綻放出絢麗的色彩。

      角度二:追逐時間,堅守責(zé)任

      一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘。92歲高齡的葉老扎根在最貧瘠、最需要教育的基層,他一生熱愛教育事業(yè),“癡迷”三尺講臺,在每天1個小時的課堂教學(xué)中,渴了,抿嘴唇忍住。累了,扶桌角堅持。從不中途間斷休息,這節(jié)“課”整整上了三十年。他說:“我希望我最后的一口氣是在講臺上呼出去的,而不是在床上。我現(xiàn)在的口號就是那十六個字:生命不息,戰(zhàn)斗不止,鞠躬盡瘁,死而不已?!币驗閻鄣脠?zhí)著,所以默默堅守;因為固守初心,所以不忘責(zé)任。

      角度三:敬業(yè)奉獻,師德標桿

      葉老孜孜不倦視教育為生命,退休三十多年來,傾盡一生心力、財力,自辦“留守兒童之家”,為那些留守兒童免費提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的場所,努力用知識改變農(nóng)村孩子的命運,幫助他們實現(xiàn)人生理想。葉老又很“摳門”,一件勞動服泛白陳舊,他始終舍不得換下,一穿就是二十年;到30公里遠的縣城辦事,騎著自行車帶點面包干糧,他卻舍不得花錢乘車和買吃的。他把節(jié)省下來的錢全部用在孩子們身上,自掏腰包,購買教學(xué)用具,組織孩子們外出研學(xué),為特困生提供吃住。他用敬業(yè)與奉獻詮釋了人民教師崇高的師德師風(fēng)。

      學(xué)生運用示例

      鄉(xiāng)村燭光,傳燈回響。葉連平老師年過九旬,仍活躍在課堂上。他熱愛教育工作,退休后義務(wù)辦學(xué),免費為留守兒童上課。從教四十年,培養(yǎng)了千余名學(xué)生,用數(shù)十年堅守詮釋了行為世范的內(nèi)涵,被稱為“鄉(xiāng)村燭光”,四十載鄉(xiāng)土守望薪火相傳,甘當(dāng)蠟燭,燃燒自己,成為照亮孩子們走出鄉(xiāng)村的希望之光。至今,在葉連平老人“留守未成年人之家”的墻上還有一行大字:鄉(xiāng)村永不熄滅的燭光。他自己卻說:“我沒有那么亮,我充其量是只螢火蟲?!痹谶@個熙熙攘攘的大時代中,他用行動向我們證明,生命的厚度不在于繁華喧囂,而在于平靜簡樸。

      ——河北省邢臺南宮中學(xué)? 付婷婷 《鄉(xiāng)村燭光,傳燈回響》

      (編輯:王瑩)

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