賈曉妮 曹釧宏 陳轉(zhuǎn)紅
【摘 要】 目的:研究人文關(guān)懷在急診預(yù)檢分診病情為三、四級(jí)患者中的護(hù)理應(yīng)用效果。方法:選取 2018 年 1 月至6月、2018年7月至12月在我院急診就診分診病情為三、四級(jí)患者 各100例,分為觀察組和對(duì)照組,對(duì)照組在急診預(yù)檢分診中采取常規(guī)護(hù)理,觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施人文關(guān)懷護(hù)理。比較兩組候診時(shí)間緊,確診時(shí)間及護(hù)理滿意度。結(jié)果:觀察組候診時(shí)間、確診時(shí)間均短于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組護(hù)理滿意度為95%,顯著高于對(duì)照組的76%(p<0.01)。結(jié)論:在急診預(yù)檢分診病情為三、四級(jí)的患者中,應(yīng)用人文關(guān)懷護(hù)理可縮短患者候診時(shí)間,提高患者護(hù)理體驗(yàn)。
【關(guān)鍵詞】 人文關(guān)懷護(hù)理;急診預(yù)檢分診
【中圖分類(lèi)號(hào)】R473
【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B
【文章編號(hào)】1005-0019(2020)19-243-02
預(yù)檢分診指急診分診人員根據(jù)患者病情的輕重緩急,安排患者的診療次序,使患者在相應(yīng)區(qū)域得到及時(shí)診治,即一、二級(jí)病情的患者立即轉(zhuǎn)至急診搶救室搶救,治療;三、四級(jí)病情患者在優(yōu)先診療區(qū)和普通診療區(qū)候診[1]。近年來(lái),我國(guó)急診就診人數(shù)逐年增長(zhǎng),三、四級(jí)病情患者尤為增多,患者及家屬常因未及時(shí)得到處置,候診秩序等出現(xiàn)怨言甚至投訴,嚴(yán)重影響醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量及社會(huì)口碑[2]。鑒于此,本研究對(duì)在急診分診時(shí)病情為三、四級(jí)的患者中實(shí)施人文關(guān)懷護(hù)理進(jìn)行了研究,旨在提高急診預(yù)檢分診護(hù)理質(zhì)量,增加急診患者護(hù)理滿意度。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取2018年1月至2018年12月在我院急診就診分診病情為三、四級(jí)患者各100例,按時(shí)間分為兩組,每組100例。對(duì)照組患者男性57例,女性43例,平均年齡(41.7±16.7歲),病情三級(jí)病人27例,病情四級(jí)病人73例;實(shí)驗(yàn)組患者男性55例,女性45例,平均年齡(42.3±16.1歲),病情三級(jí)病人25例,病情四級(jí)病人75例。兩組患者的一般資料差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05),具有可比性。
納入標(biāo)準(zhǔn):符合急診預(yù)檢分診分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(2018版),患者分級(jí)為三、四級(jí)。
排除標(biāo)準(zhǔn):分級(jí)為一、二級(jí)患者。
1.2 方法
1.2.1 對(duì)照組 在急診預(yù)檢分診中采取常規(guī)護(hù)理。
1.2.2 觀察組 在對(duì)照組基礎(chǔ)上將持續(xù)性人文關(guān)懷護(hù)理應(yīng)用到急診分診工作中。(1)急診環(huán)境管理,急診大廳設(shè)有醒目的路標(biāo),各診室和功能區(qū)有明顯的標(biāo)志,方便和引導(dǎo)患者就診。(2)分診護(hù)士要求,①儀表端莊,言談舉止穩(wěn)重大方,給患者以安全感,信任感[3]②進(jìn)行急診專(zhuān)科技能培訓(xùn),提高護(hù)士的分診能力,選取工作經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士,確保分診的準(zhǔn)確率。(3)注重溝通技巧,根據(jù)患者年齡特征,心理特征,引導(dǎo)并發(fā)現(xiàn)患者主要問(wèn)題,交代清楚患者的就診區(qū)域、候診時(shí)間、已經(jīng)采取的或即將采取的醫(yī)療措施,消除其對(duì)疾病的恐慌感,防止護(hù)患糾紛的發(fā)生。溝通還包括與接診醫(yī)生的信息交接,有效縮短了診治時(shí)間。(4)注重細(xì)節(jié),積極主動(dòng)服務(wù)。護(hù)士主動(dòng)巡視候診患者,為其提供幫助。分診臺(tái)為就診患者免費(fèi)提供熱水,紙巾,毛毯等服務(wù)用品,讓患者切實(shí)感受到醫(yī)院帶來(lái)的人文關(guān)懷。(5)有針對(duì)性的健康教育。針對(duì)不同個(gè)體,不同健康問(wèn)題和心理狀態(tài)給予有效的宣教。(6)安裝電子叫號(hào)系統(tǒng),改善了就診秩序和就醫(yī)環(huán)境。
1.3 觀察指標(biāo)
比較兩組候診時(shí)間、確診時(shí)間和護(hù)理滿意度。
護(hù)理滿意度:運(yùn)用自制的護(hù)理滿意度調(diào)查表統(tǒng)計(jì)兩組患者護(hù)理滿意度。每項(xiàng)滿分為5分,總計(jì)100分,分為滿意(>80分)、比較滿意(60~80分)及不滿意(<60分)3個(gè)等級(jí),滿意度 =(滿意例數(shù) + 比較滿意例數(shù))/ 總例數(shù) ×100%。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
使用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。若p<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組候診時(shí)間、確診時(shí)間評(píng)分比較 觀察組候診時(shí)間、確診時(shí)間均短于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。
2.2 兩組護(hù)理滿意度比較 觀察組護(hù)理滿意度高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2。
3 討論
急診病人的特點(diǎn)是數(shù)量多,病種多,病情急,變化快。病人及家屬往往心理壓力大,會(huì)有焦慮,煩躁的情緒,很容易和醫(yī)務(wù)人員引起糾紛[4]。所以,醫(yī)務(wù)人員不但要有高超的醫(yī)療技術(shù),還要有高度的責(zé)任心和敏銳的觀察力,更要有一顆關(guān)愛(ài)患者的心。所謂人文關(guān)懷就是關(guān)注人,關(guān)心人,重視人的個(gè)性,滿足人的需求,尊重人的權(quán)利[5]。陳霞[6] 等人在對(duì)預(yù)檢分診病人實(shí)施人文關(guān)懷進(jìn)行了研究,結(jié)果顯示在預(yù)檢分診中對(duì)患者實(shí)施人文關(guān)懷,改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)意識(shí),提高了患者滿意度,減少了醫(yī)療糾紛。本實(shí)驗(yàn)中將人文關(guān)懷用于急診分診病情為三、四級(jí)患者護(hù)理中,通過(guò)改善環(huán)境、有效溝通、主動(dòng)為患者提供服務(wù)等使患者感受到護(hù)理人員的真誠(chéng)和關(guān)愛(ài),感到被尊重,消除了就診的不良情緒,主動(dòng)配合醫(yī)護(hù)人員的工作[8]。
綜上所述,本研究將人文關(guān)懷護(hù)理應(yīng)用到急診分診病情為三、四級(jí)患者的護(hù)理中,改善了急診的就醫(yī)環(huán)境,有效減少患者候診、確診時(shí)間,提高了護(hù)理滿意度,提升了醫(yī)院的整體形象。值得推廣和應(yīng)用。
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