《楚歸晉知罃》中“懲”字注釋商榷

摘要：王力版《古代漢語》是高校古代漢語課程的經(jīng)典教材。本文選取其第一冊文選《楚歸晉知罃》里“各懲其忿以相宥也”一句，對“懲”的釋義問題進(jìn)行商榷，以就正于方家。并從各工具書中“懲”的基本義項(xiàng)及演變過程、文本語境、相關(guān)文獻(xiàn)佐證和其他注本的注解這四個(gè)方面分析，認(rèn)為在該文中將“懲”解釋為“克制”更為恰當(dāng)。

關(guān)鍵詞：王力《古代漢語》;“懲”;注釋;商榷

中圖分類號：H141文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? 文章編號：1003-2177（2020）10-0038-02

王力的《古代漢語》將“二國圖其社稷，而求紓其民，各懲其忿以相宥也，兩釋累囚以成其好[1]?！敝械摹案鲬推浞抟韵噱兑病苯忉尀椤案鲬鸵粫r(shí)之忿，而相互原諒”，將“懲”解釋為“懲戒”。據(jù)此注釋， 全句應(yīng)譯為“兩國都為自己的國家考慮，設(shè)法解除人民的痛苦，各自都懲戒一時(shí)的憤怒而互相原諒，兩國都釋放俘虜來結(jié)成友好[2]?！钡蔷C合來看，將“懲”解釋為“懲戒”不符合整體語境和現(xiàn)代漢語的語用習(xí)慣，此句中“懲”更接近“克制、停止”義。

1基本義項(xiàng)

“懲”始見于篆文。從心、征聲。從心，最初表示內(nèi)心的狀態(tài)，表示一有不好的跡象心中就產(chǎn)生警戒，本義是警戒。

《漢字源流字典》[3]認(rèn)為“懲”的演變歷程為：本義為（1）鑒戒，警戒：予其懲而毖后患。引申義為（2）鑒戒：懲難思復(fù)，心焉內(nèi)疚。（3）止，克制：各懲其忿以相宥也。（4）責(zé)罰，處罰：勉之以慶賞，懲之以刑罰。（5）被懲，苦于：面山而居，懲山北之塞，出入之遷也。

“懲”的不同義項(xiàng)的演變順序大致是：（1）鑒戒，警戒→（2）鑒戒→（3）止，克制→（4）責(zé)罰，處罰→（5）被懲，苦于。

《漢語大詞典》[4]中“懲”的義項(xiàng)有：（1）懲罰;（2）克制、制止;（3）鑒戒;（4）苦于;（5）恐懼;（6）告誡;（7）升騰?！稘h語大字典》[5]中“懲”的義項(xiàng)有：（1）借鑒;警戒;（2）止;（3）懲罰;（4）苦于;（5）確定;（6）升騰;（7）恐懼?！吨腥A字海》[6]中“懲”的義項(xiàng)有：（1）警戒;（2）處罰;（3）克制;（4）苦于。《中華大字典》[7]中“懲”的義項(xiàng)有：（1）?也;（2）止也;（3）恐也;（4）苦也;（5）為創(chuàng)艾;（6）騰也;（7）通“征”。

在古代漢語中“懲”的制止義和懲戒義都很常見，屬于常用義項(xiàng)，但王力《古漢語字典》[8]中“懲”的義項(xiàng)只有3個(gè)：（1）懲罰;（2）苦于;（3）假借為“騰”，缺少“克制、停止”類義項(xiàng)。

2現(xiàn)代漢語搭配原則與文本語境

孫雍長在《訓(xùn)詁原理》[9]中指出：“清代訓(xùn)詁家就語境對詞義的制約功能和解釋功能所作出的體認(rèn)和研究，無論在廣度還是在深度上都有了進(jìn)一步的發(fā)展?！鼻宕?xùn)詁學(xué)家強(qiáng)調(diào)“隨文釋義”的重要性，“隨文釋義”即訓(xùn)釋字詞義時(shí)不脫離原文，符合原文的語境。對古文中字詞的的注釋，應(yīng)當(dāng)遵循訓(xùn)詁學(xué)中的“隨文釋義”和“以訓(xùn)詁代經(jīng)文”的原則，古語今譯。用符合現(xiàn)代漢語語法和語用原則的白話文來翻譯文言文，要使譯文符合現(xiàn)代漢語的規(guī)范。

王力《古代漢語》將“懲”翻譯為“懲戒”，“忿”翻譯為“怒氣、怨恨”，原句譯為“懲戒一時(shí)的憤怒”。查詢《漢語大辭典》[10]發(fā)現(xiàn)，“懲戒”的義項(xiàng)有：（1）懲罰以示警戒。（2）以前失為戒?！芭瓪狻币鉃椋罕患づ那榫w。根據(jù)現(xiàn)代漢語詞語搭配習(xí)慣，“懲戒”通常和某種相對具體的對象或行為搭配，沒有與“怒氣”搭配的習(xí)慣。在北大CCL現(xiàn)代漢語語料庫檢索系統(tǒng)中對“懲戒怒氣”的搭配進(jìn)行檢索，未查詢到符合要求的記錄。用“克制怒氣”查詢后，共找到8條符合現(xiàn)代白話文搭配規(guī)則的記錄。

從文本語境角度細(xì)審文義，“二國圖其社稷，而求紓其民，各懲其忿以相宥也，兩釋累囚以成其好?！笔侵敾卮鸪餐醯脑?，意在掩蓋彼此之間的矛盾，希望兩國達(dá)到和平友好的狀態(tài)，若將“懲”解釋為“懲戒”則與知罃?shù)囊鈭D不符。合上下文觀之，應(yīng)將“懲”解釋為“克制、停止”義更恰當(dāng)，否則與下文“兩釋累囚以成其好”無法相承。

3相關(guān)文獻(xiàn)佐證

在先秦文學(xué)作品中，“懲”的“克制、停止”義較為常見，在《詩經(jīng)》《楚辭》《周易》中都能找到相關(guān)例句。

《詩經(jīng)·沔水》有“民之訛言，寧莫之懲”，大意是：民間謠言紛紛起，不去制止哪能行。對此《毛傳》有言“懲，止也”?！对娊?jīng)·十月之交》有“哀今之人，胡憯莫懲”，《詩經(jīng)注析》認(rèn)為“懲，止”，意在表達(dá)今之執(zhí)政者怎么不制止惡政?！冻o·九章》有“憐思心之不可懲兮，證此言之不可聊”，《屈子章句》認(rèn)為“懲，禁也”。又有“懲違改忿兮，抑心而自強(qiáng)”，《楚辭章句》認(rèn)為“懲，止也”，“懲連”與“改忿”相對為文。《周易》中有與“各懲其忿以相宥也”相似度較高的表達(dá)：“君子以懲忿窒欲”。在《周易》的表達(dá)中，“懲”和“忿”之間的聯(lián)系更為緊密，指君子應(yīng)控制好自己的忿怒情緒，抑制自己的私欲。

以上文獻(xiàn)中“懲”的含義與《楚歸晉知罃》相似，在與“忿”搭配時(shí)常選取“克制、停止”之義。

4其他注本注釋

歷代注本對《楚歸晉知罃》里“各懲其忿以相宥”一句有不同的解釋。除未專門給“懲”字作注外，有的注本認(rèn)為“懲”是“懲戒”義，也很多認(rèn)為是“停止、克制”義。

持“懲戒”義的有：《春秋左傳注》[11]將“懲”解釋為“懲，戒也”;《先秦史傳文譯釋》[12]將“各懲其忿以相宥”譯作“各自懲戒往日的忿怒而互相原諒”;《古文觀止注譯》[13]譯作“因接受教訓(xùn)而懲戒自己”。持“克制”義的有：《左傳譯文》[14]將“各懲其忿以相宥”翻譯成“各自抑止自己的憤怒，來互相原諒”;《古文觀止譯注》[15]認(rèn)為是“現(xiàn)在雙方克制了自己的忿怒，因而達(dá)成互相的原諒”;《左傳譯注》[16]將該句譯成“各自懊悔自己當(dāng)初的怨恨而相互寬恕”;《白話左傳》[17]譯成“各自抑制自己的憤怒，求得互相原諒”。

由此可以看出，《楚歸晉知罃》里的“懲”在現(xiàn)代白話文譯文中常采用“克制、停止”義。

綜上所述，可以從各工具書中“懲”的基本義項(xiàng)及演變過程、文本語境、相關(guān)文獻(xiàn)佐證和其他注本注解這四個(gè)方面證明，在《楚歸晉知罃》中“懲”字應(yīng)解釋為“克制、停止”更為恰當(dāng)。

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[16]馮作民.白話左傳[M].北京：星光出版社，1984.

（責(zé)編：王錦）

基金項(xiàng)目：陜西省社科項(xiàng)目“秦腔舞臺語音比較研究”（2019M030）;西安外國語大學(xué)科研基金資助項(xiàng)目“秦腔舞臺語言音系研究”（18XYB23）;2020年陜西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（S202010724121）

作者簡介：郭香溢，女，河南南陽人，本科，研究方向：漢語言。

指導(dǎo)老師：朱富林（1976—），男，甘肅隴西人，文學(xué)博士，研究方向：漢語方言學(xué)、秦腔音韻等。