張玲 熊智 康駿 李婉玲 李欣童 曹志國
[摘 要] 為了貫徹創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,國家發(fā)布了《中國制造2025》戰(zhàn)略計劃。教育部為了儲備相應(yīng)人才,于2017年推出了新工科建設(shè)計劃,目的是探索符合中國國情的工程教育模式。為推動航空科技創(chuàng)新,普及航空知識,提高國民航空意識,營造航空文化氛圍,中國航空工業(yè)集團公司與中國航空學(xué)會已連續(xù)六年舉辦“中航工業(yè)杯”國際無人飛行器創(chuàng)新大獎賽。作為其中一個重要項目的“旋翼類競技”旨在促進無人直升機創(chuàng)新。因此,以旋翼無人機為對象,開展集慣性導(dǎo)航、GPS導(dǎo)航、視覺導(dǎo)航、氣壓計、磁傳感器、激光雷達等各種機載導(dǎo)航傳感器于一體的智能感知導(dǎo)航實驗平臺開發(fā)研究,具有極其重要的現(xiàn)實意義。
[關(guān)鍵詞] 旋翼無人機;智能感知;實驗平臺開發(fā)
[中圖分類號] TP391.9? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324(2020)41-0385-02? ? [收稿日期] 2020-04-02
南京航空航天大學(xué)自動化專業(yè)作為卓越工程師培養(yǎng)的重點專業(yè),在培養(yǎng)目標中強調(diào),要掌握自動化工程領(lǐng)域系統(tǒng)設(shè)計、實施、運行和維護的基本內(nèi)容和程序,具有應(yīng)用適當?shù)睦碚摵蛯嵺`方法解決工程實際問題的能力。具體到教學(xué)內(nèi)容上,就是強化專業(yè)課程實驗、課程設(shè)計、綜合設(shè)計等動手類課程的教學(xué)要求,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生對知識的應(yīng)用與拓展、對方法的驗證和創(chuàng)新等方面的能力,實現(xiàn)理論與實踐、課堂與課外、精深與綜合在教學(xué)環(huán)節(jié)中的平衡化。
針對自動化專業(yè)導(dǎo)航方向的學(xué)科研究背景,開展基于旋翼無人機的智能感知實驗平臺開發(fā),可以為定位與導(dǎo)航、測試信號處理等專業(yè)基礎(chǔ)課程提供更契合專業(yè)方向的綜合實驗環(huán)境,也為大學(xué)生創(chuàng)新競賽等實踐創(chuàng)新類競賽活動提供良好的平臺,引導(dǎo)學(xué)生積極主動的思考與創(chuàng)新,最終培養(yǎng)具有航空航天和國防特色的專業(yè)人才。
一、自主飛行控制系統(tǒng)硬件設(shè)計
傳感器系統(tǒng)主要包括加速度計、陀螺儀、常規(guī)GNSS、D-RTK GNSS和攝像機。攝像機部分在任務(wù)設(shè)備部分闡述。加速度計、陀螺儀和常規(guī)GNSS共有三套,實現(xiàn)冗余配置。D-RTK GNSS是高精度導(dǎo)航定位系統(tǒng),通過實時動態(tài)差分技術(shù)將三維定位精度由米級提升至厘米級,集成定位、定高和測向功能,彌補了傳統(tǒng)GPS、氣壓計和磁羅盤的不足,為高精度應(yīng)用需求提供精準、可靠的系統(tǒng)解決方案。
飛控計算機分為上下兩層。下層為主控器,綜合利用IMU、氣壓計、D-RTK GNSS、磁羅盤等傳感器輸出信息實現(xiàn)精準的飛行器姿態(tài)控制;上層使用妙算處理板,其使用的NVIDIA Tegra K1處理器,最高主頻達2.2GHz,GPU核心具有強大的圖像處理能力,還能高效地處理并行任務(wù),使用此處理板完成導(dǎo)航信息的處理、任務(wù)規(guī)劃、路徑規(guī)劃等,最終通過串口向主控器發(fā)送飛行指令,完成指定飛行動作。
二、自主飛行控制系統(tǒng)軟件設(shè)計
飛行控制系統(tǒng)設(shè)計采用經(jīng)典控制方法,把控制通道劃分成內(nèi)環(huán)和外環(huán)二部分,外回路以軌跡控制為主,內(nèi)回路以姿態(tài)控制為主,對航向、俯仰、滾轉(zhuǎn)三個姿態(tài)通道分別進行控制。在真實的飛行器控制器設(shè)計中,運用最多的還是先內(nèi)環(huán)后外環(huán)的設(shè)計方法。雖然這種方法得不到最優(yōu)控制律,也更加依賴設(shè)計者的經(jīng)驗,但是這種方法更加成熟,設(shè)計的控制器結(jié)構(gòu)層次清晰,調(diào)試方便,其控制系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)如圖1所示。
三、實驗分析
精確引導(dǎo)過程中有對動態(tài)性能及穩(wěn)定性的要求,需要飛行器飛到指定位置所需時間短,調(diào)節(jié)時間短,超調(diào)不可過大,穩(wěn)態(tài)誤差小,所以采用分段PID設(shè)計控制器。在飛行器距離目標點較遠時,采用高動態(tài),大速度的控制參數(shù)以縮短飛行時間;在距離目標點1米以內(nèi)的位置采用低動態(tài),大制動的控制參數(shù)以控制飛行器的速度;在距離目標點0.5米以內(nèi)的位置時,主要調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)誤差。實驗結(jié)果如圖2所示。
四、結(jié)語
本文開發(fā)了一套基于旋翼無人機的智能感知導(dǎo)航實驗教學(xué)開發(fā)平臺,設(shè)計了飛行控制硬件系統(tǒng),并開發(fā)了相應(yīng)的軟件平臺。通過實驗分析,得到了旋翼無人機自主飛行任務(wù)下的位置變化圖形,驗證了本文開發(fā)的基于旋翼無人機導(dǎo)航實驗平臺的有效性,也為本科實踐課程的教學(xué)提供了良好的理論與實踐基礎(chǔ)平臺。
參考文獻
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