曹文軒

夏天，一年比一年熱了。

今年的夏天，從一開始，就來勢(shì)洶洶。而到了現(xiàn)在，那熱，越發(fā)地讓人感到難以抵抗。一連許多天，不刮風(fēng)不下雨，天空沒有一朵云，只有一輪那么大那么大的太陽懸掛著。哪里還是太陽嘛，分明是一只扣在頭頂上的巨大火盆。那火盆里的火，張牙舞爪，仿佛有無數(shù)條貪婪的火舌在卷動(dòng)，讓人擔(dān)心那火舌忽地卷到他的頭上，禁不住用手去摸一下頭發(fā)，看是否被點(diǎn)著了、燒焦了。

這火盆越來越大，越來越低。才一大早，它就掛上了天空——應(yīng)該說是滾動(dòng)著來到天空的，然后一路向西，呼嘯而去。在它的后面留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的火轍。赤著脊梁的老人們，一邊不住地?fù)u動(dòng)著扇子，一邊說：“這天熱得越來越不像話了！”

到了中午，凡是花，都蔫了，凡是葉子，都卷了。天空沒有一只鳥，都藏到樹葉下，不敢飛到有陽光的地方。蘆葦叢中，有一種人們永遠(yuǎn)也不能看到它身影的鳥，不住地叫喚著。這種鳥，越是天熱，叫喚得越歡。它的叫聲讓那些感到天熱難熬的人，又平添了幾分煩躁。

“死鳥！別叫喚啦！”

可那鳥，依然在深深的蘆葦叢中，聒噪不休。

不過，對(duì)于油麻地的孩子們來說，這樣的夏天，也沒有什么大不了的。油麻地一帶有的是大大小小的河流，他們盡可以整天浸泡在河水中。如果天不這么熱，他們還沒有理由下河呢。但整天待在水中也是很無聊的，人又不是魚，人是在岸上活動(dòng)的動(dòng)物，人還是待在岸上愜意。

可怎么躲避天空中的大火盆呢？

嘻嘻！去烏童家呀！

烏童家的屋又高又寬。距離東山墻五米，是她家的谷倉(cāng)和牛房，也是又高又寬。兩座房屋中間，高高地搭了個(gè)草棚，怪得很，天空明明沒有一絲風(fēng)，可這草棚下卻一天到晚風(fēng)“呼呼”地吹個(gè)不停。大人們說，這風(fēng)叫“穿堂風(fēng)”。油麻地中學(xué)的一位物理老師那年夏天路過這里，在草棚下坐了一會(huì)兒，臨走時(shí)問烏童：“你知道這里為什么總有風(fēng)嗎？”烏童說不上來。物理老師抬頭看了看頭頂上的草棚，又看了看左右的兩個(gè)出口，說：“這叫‘風(fēng)洞效應(yīng)?！?/p>

女孩烏童有點(diǎn)兒懂，但也就是有點(diǎn)兒懂，因?yàn)闉跬攀粴q，還是一個(gè)小學(xué)生。不懂就不懂吧，烏童知道她家有一塊涼快的地方，就足夠啦。

這草棚下——不，“風(fēng)洞”，不僅總有風(fēng)，還一天到晚曬不著太陽。這一方天地，仿佛將全世界的涼爽都集中了。特別是當(dāng)你在白花花的毒太陽之下走了半天，忽然走到這里時(shí)，就會(huì)加倍地感受到?jīng)隹臁?/p>

每年夏天，炎炎烈日當(dāng)空時(shí)，孩子們總像逃避瘟疫一般躲到這里。

烏童家的“風(fēng)洞”是孩子們夏日的天堂。他們將炎熱丟在了外頭，在這里嬉鬧，認(rèn)認(rèn)真真地做游戲，或埋頭完成他們的家庭作業(yè)。

作為小主人，烏童總是很高興、很熱情。家中的長(zhǎng)凳、短凳，還有一個(gè)長(zhǎng)桌、一個(gè)方桌，都被搬到了草棚下。雖然也有孩子更愿意慵懶地癱坐在墻根下，但絕大部分孩子還是喜歡坐在凳子上，圍著桌子看書，或下軍棋什么的。桌子上，總有一盆烏童的媽媽煮的竹葉茶。那茶是翠綠色的，非常好看。烏童會(huì)問小伙伴們：“你們渴嗎？”

大多時(shí)候，孩子們總是在草棚下玩耍，但每天總會(huì)有一個(gè)時(shí)刻，烏童會(huì)像老師那樣，對(duì)孩子們說：“我們?cè)撟鲆粫?huì)兒作業(yè)了?！本拖衤牭缴险n鈴一樣，孩子們連忙找個(gè)地方坐下，從各自的書包里掏出作業(yè)來。做作業(yè)的時(shí)候，草棚下一片安靜。

孩子們離去時(shí)，一定會(huì)把草棚下收拾得干干凈凈。這是一塊寶貴的地方，他們應(yīng)當(dāng)愛惜。

等孩子們?nèi)甲吡?，烏童轉(zhuǎn)身回到草棚下時(shí)，會(huì)覺得草棚下那一方小小的天地，空得很，大得很。這時(shí)，她會(huì)立即轉(zhuǎn)身跑出草棚，對(duì)著孩子們遠(yuǎn)去的背影大聲叫道：“明天見！”

有的孩子聽見了，會(huì)回過頭來，用同樣大的聲音回答她：“明天見！”

草棚下，有叫聲，有歡笑聲，也有迷人的安靜。

思考：

結(jié)合全文，說說為什么烏童家的“風(fēng)洞”是孩子們的“夏日天堂”？