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      新網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生安全教育模式創(chuàng)新研究

      2020-11-09 03:18高興
      記者觀察·下旬刊 2020年10期
      關(guān)鍵詞:安全創(chuàng)新大學(xué)生

      高興

      摘要:大學(xué)生雖然已經(jīng)成年,然而他們的社會經(jīng)驗(yàn)相對較少,對網(wǎng)絡(luò)上的各項(xiàng)信息和人員缺乏防備,為了保障用網(wǎng)安全,學(xué)校不能放松警惕。

      關(guān)鍵詞:新網(wǎng)絡(luò);大學(xué)生;安全;教育;創(chuàng)新

      (一)理論意義

      第一,拓展學(xué)生面對網(wǎng)絡(luò)安全整體的認(rèn)識和思想,讓學(xué)生在理論研究的基礎(chǔ)之上找到合適的方法學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全政策。

      第二,有助于大學(xué)生在整體網(wǎng)絡(luò)使用過程之中具備更加豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能,從而在互聯(lián)網(wǎng)的世界深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論知識,獲得更為科學(xué)的進(jìn)步。

      第三,完善的網(wǎng)絡(luò)安全體系有助于當(dāng)代大學(xué)生豐富自身安全知識,從而在學(xué)習(xí)和生活之中具備安全意識,實(shí)現(xiàn)用網(wǎng)安全。

      (二)實(shí)踐意義

      第一,教育制度的不斷完善和發(fā)展有利于健全我國的教育制度體系。

      第二,完善的創(chuàng)新體系,讓校園的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步改善。學(xué)生可以在安全和諧的校園之中進(jìn)行各項(xiàng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí),教育效果和教育效率也能夠迅速提升。

      第三,改革和創(chuàng)新可以幫助學(xué)生在個人成長和發(fā)展中具備正確的觀念體系。

      第一,學(xué)生們可以借助新時代的科學(xué)技術(shù)獲取更多的教育資源,一系列先進(jìn)的電子學(xué)習(xí)設(shè)備在輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中發(fā)揮了有利作用,然而這些電子設(shè)備在使用的過程之中也會對學(xué)生造成一定的不利誘惑,腐蝕學(xué)生的思想,改變學(xué)生的行為。

      第二,學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)可以更好地利用上網(wǎng)設(shè)備,讓這些設(shè)備發(fā)揮優(yōu)勢資源。新媒體時代信息已經(jīng)成為重要的競爭力,高校教育必須從多個角度看待網(wǎng)絡(luò)安全問題。

      (一)大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全的重視不夠

      在整體的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程之中,學(xué)生很容易會因?yàn)槿狈W(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的重視程度,養(yǎng)成較差的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。由于學(xué)生們與社會的接觸相對較少,缺乏相應(yīng)的社會經(jīng)驗(yàn),使得其在整體社會環(huán)境之中顯得比較單純,對社會中斑駁雜亂的信息不具備較好的辨別能力,在社會生活中很容易被他人欺騙。網(wǎng)絡(luò)上的人員十分混亂,網(wǎng)絡(luò)信息也具有復(fù)雜性、多樣性,學(xué)生在使用互聯(lián)網(wǎng)的過程中會遭遇各種各樣的問題。目前,社會上已經(jīng)存在一些學(xué)生傳遞不良思想、刻意扭曲事實(shí)的現(xiàn)象,這些都表明加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

      (二)高校對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)教育陣地開拓較少

      高等院校對于整體的網(wǎng)絡(luò)教育來說具有重要的作用,學(xué)生最主要的生活場所便是學(xué)校,因此高校對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的教育會直接影響大部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的看法,然而目前我國高校對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)問題并沒有采取相關(guān)的措施進(jìn)行糾正,甚至一些學(xué)校并不重視網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和教育,使得學(xué)生在整體的網(wǎng)絡(luò)安全課堂學(xué)習(xí)之中具有嚴(yán)重的缺口,最終影響了學(xué)生的成長發(fā)育。學(xué)校內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)安全課程往往是表面形式,教師在網(wǎng)絡(luò)安全方面的培育之中忽視了學(xué)生的實(shí)際行動。除此之外,學(xué)校對校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度相對較小,對學(xué)生的了解程度也相對較低,在教學(xué)過程之中使用的教育方法和教育手段也相對落后,沒有形成完善的陣地系統(tǒng)等都會讓我國的網(wǎng)絡(luò)安全教育質(zhì)量十分低下。

      (三)正在運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)教育平臺,知識相對零散,缺乏系統(tǒng)性

      學(xué)生的主要用網(wǎng)平臺是微博、微信及相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)軟件,我們檢查了高校的各項(xiàng)網(wǎng)上平臺,發(fā)現(xiàn)平臺上的各項(xiàng)信息只有已發(fā)事故的總結(jié),而沒有明確的預(yù)防措施,眾多高校宣傳網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容的往往在出現(xiàn)安全事故之后才有所增加,其他的日常事件并沒有形成較為系統(tǒng)的宣傳板塊,甚至一些院校內(nèi)部的上網(wǎng)平臺只在開通時活躍,學(xué)校在宣傳內(nèi)容上也沒有進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)平臺上的各項(xiàng)信息斑駁雜亂,學(xué)生很難去理解其中的深意。

      (一)借助新媒體的宣傳提升網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險防范意識

      目前各高校在網(wǎng)絡(luò)安全教育活動之中將學(xué)生的整體網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險防范意識作為教育的重點(diǎn),提前做好各項(xiàng)預(yù)防措施是高校規(guī)避網(wǎng)絡(luò)安全事件的重要手段,只有做好預(yù)防才能降低各項(xiàng)風(fēng)險存在的可能性,同時也會減少后續(xù)的反思和后悔。網(wǎng)絡(luò)信息不僅會影響學(xué)生的思維,更重要的是還會影響學(xué)生的心理健康,嚴(yán)重情況下還會危及學(xué)生的生命,高校需要總結(jié)用網(wǎng)過程之中可能會出現(xiàn)的各項(xiàng)風(fēng)險,并將這些風(fēng)險進(jìn)行分類,為學(xué)生詳細(xì)的講解,提高學(xué)生的防范意識。學(xué)校要教育學(xué)生提高自我認(rèn)知的能力和辨別是非的能力。

      除此之外,學(xué)校還要幫助學(xué)生認(rèn)識一些不良網(wǎng)站,讓學(xué)生具備科學(xué)的上網(wǎng)意識,規(guī)避不良信息的誘惑,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的有利作用。

      (二)打造一支專業(yè)體系化安全教育隊(duì)伍

      第一,派遣專門的人員負(fù)責(zé)相應(yīng)的思想宣傳工作。校領(lǐng)導(dǎo)要組織教師形成科學(xué)的安全教育隊(duì)伍,鼓勵教師們關(guān)注時事政治和線上社會熱點(diǎn),建立熱議話題和學(xué)生討論,并及時展開各項(xiàng)安全教育活動。

      第二,學(xué)校要完善相應(yīng)的課程體系,并借助現(xiàn)代線上授課資源,構(gòu)建較為系統(tǒng)的課程教學(xué)模式。

      第三,學(xué)校要完善相應(yīng)的考核體系,將學(xué)生的思想意識、安全知識列入考核范圍,完善學(xué)生的綜合考評,培養(yǎng)全面型人才。

      (三)豐富網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容與形式

      學(xué)生在培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全意識的過程之中很容易產(chǎn)生厭煩心理,所以學(xué)校在進(jìn)行各項(xiàng)安全教育的課程之中應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新教育方式和教育方法,讓學(xué)生深刻意識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,積極主動地學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識。教師可以利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),豐富課堂內(nèi)容,提高教育的趣味性。我國的教育必須緊跟時代發(fā)展的步伐,不斷創(chuàng)新、不斷開拓,充分運(yùn)用新理念、新技術(shù)加強(qiáng)對學(xué)生的教育和指導(dǎo),提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。目前,高校內(nèi)部已經(jīng)將網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容加入到計算機(jī)課程體系并取得了一定的教育優(yōu)勢,教師可以舉辦相應(yīng)的講座來宣傳安全教育內(nèi)容,重視教育內(nèi)容的全面貫徹,將課程內(nèi)容納入到整體的教學(xué)計劃之中來進(jìn)一步提高教育效果。

      本文從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的意義出發(fā),客觀、理性地分析了存在的問題,并結(jié)合日常工作,提出了改進(jìn)和完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的對策。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育工作任重而道遠(yuǎn),需要從高校發(fā)展的戰(zhàn)略高度來進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和部署,使大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更為安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

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