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      開卷有益

      2020-11-13 09:45:30
      都市人 2020年5期
      關鍵詞:海力布鯊魚疫情

      推薦書目

      《格列佛游記》

      寒假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特著作的《格列佛游記》這本書。主人公格列佛以海上醫(yī)生的身份隨一艘船出海航行,遭遇風暴后,漂流到利立浦特島上,島上居民身高都只有六寸左右,因此,這個國家叫小人國,這個國家經常和鄰國因為雞毛蒜皮的小事兒而打仗。格列佛幫助小人國打敗了入侵的古帝國,受到厚賞,但之后因他心存正義而直接拒絕國王的無理要求,這讓國王無法接受,從此在國王心中種下憎恨的幼苗,再加上其他嫉妒他才干的官員暗中造謠、誣蔑、中傷他,他在國王心中一下子從天使變?yōu)槟Ч恚袀€別朝廷官員也想置他于死地。

      于是,他便選擇了啟程離開。途中,卻在巨人島擱淺了,那里的國王身高有六十尺;他離開巨人國之后,來到了一個與世隔絕的世界——飛島,這里的人們的觀念封閉阻塞;后來,他又到了慧骃國,慧骃國的國王仁慈、誠實,在這個國家,所有人不會撒謊,沒有欺騙,沒有懷疑,充滿信任,沒有貪婪,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,每個人的內心都非常純凈而善良。在這個純潔質樸真誠的國度里,人與人之間沒有隔膜,一切都那么真實。最后,他回到英國,因為他已經習慣了慧骃國良好的品質,而對家人的氣味略有厭惡之意,便買了兩匹良馬,天天與他們談心,安度晚年。

      我很羨慕格列佛有幸能到慧骃國,慧骃國是我們所追求和向往的理想境地,在這里所有人都不需費盡心思去衡量別人說話的真假。如果我有幸找到這種國度,一定會在那里呆一輩子。而在我們現(xiàn)在生活著的現(xiàn)實社會里,卻像格列佛在小人國里后期遇到的人一樣,有太多我不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語欺騙他人,用無中生有的誣蔑和誹謗攻擊他人,有高年級學生欺負低年級的學生、有人拐賣兒童牟取私利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親人……難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要時時提高警惕,防止壞人,不和陌生人講話,不要上當受騙。眼睛里不再充滿疑惑,這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,眼里心里充滿疑惑,無所適從,既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,這難道不是一種悲哀嗎?

      我期盼著有一天我們的社會也像慧骃國,我們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓我們這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

      番禺區(qū)紅郡小學大隊 三年(1)班 黃方禧 指導老師:袁立怡

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      《屋頂上的小孩》

      在這個寒假里,我閱讀了一本十分有趣的書一一《屋頂上的小孩》。這本書的作者是奧黛莉·克倫畢斯[美],由劉清彥翻譯,新蕾出版社出版??吹竭@本書名時我腦海里冒出了好幾個問題:小孩為什么要坐在屋頂上,難道不會恐高,屋頂離太陽那么近她們不怕曬傷嗎?……一連串的疑問,驅使我迫不及待地打開書一口氣讀完了,好精彩的一本書。

      書中主人公薇拉原有兩個妹妹,可她最小的妹妹意外夭折了,死亡帶來了一個失衡的世界,媽媽悲痛欲絕,不分晝夜地作畫,忘記了吃飯,甚至忘記了自己還有兩個孩子,她失去了照顧孩子的能力。兩個可憐的孩子也心事重重,妹妹緊閉雙唇,不再發(fā)出甜美的聲音。派蒂姨媽在緊要關頭伸出援手,把兩個孩子接回家去照顧。但派蒂姨媽不知如何與孩子相處,不知如何表達愛,兩個小姑娘與她格格不入。幸好,她們有一個懂得愛與寬容的姨夫,他教會孩子們如何關愛、包容他人,他打開了孩子們的心結,溫暖了兩顆幼小的心靈。當他問兩個小姑娘為什么要爬上屋頂時,小妹妹開口說話了:"這樣比較接近寶寶。"故事的結局很暖心,媽媽在好友的關心和幫助下恢復了元氣,恢復了愛的能力,派蒂姨媽也與孩子們坐上了屋頂,觀看美麗的日落。

      看了這本書,我覺得我們每個人都要學會如何去愛與包容,還應該學會堅強,不要輕易被困難打倒。不要一遇到困難就失去了信心,迷失了方向,忘記如何生活,而是要勇敢地去面對、去克服,要相信陽光總在風雨后,一切都是最好的安排。就像目前的新型冠狀病毒肺炎疫情,剛開始時我看到那么多人感染,還死了不少人,覺得很害怕,但是通過爸爸媽媽的講解與鼓勵,又看到電視新聞聯(lián)播上那些醫(yī)護人員們都在全力以赴對抗病毒,都在努力打好這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我的心情頓時平復了許多,也悟出了一個道理:我們不管遇到多大的困難都要保持冷靜,堅強、勇敢、樂觀地去面對,沒有過不去地坎,一切困難都會過去的。

      荔灣區(qū)樂賢坊小學 五年(2)班 曾好 指導老師:李凱怡

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      《北腿》

      作者:翌平

      出版社:青島出版社

      推薦理由:小主人公堅強、勇敢、堅毅等優(yōu)秀品質,讓成長不再脆弱,讓成長充滿生機和力量。

      最近我閱讀了一本《北腿》的課外書。作者是翌平,由青島出版社出版。這是一本精彩而勵志的書。

      這本書主要講了:一位名叫開陽的少年,他十分喜歡武術,從小就進入了武術學校。他和教練以及伙伴們開始練習一種奇特的用腿法戰(zhàn)術—北腿,但是練習的過程卻不簡單,伙伴們?yōu)榇顺员M了苦頭。他們一開始連最基本的動作都做不好。最差的就是楊志,他是天賦最不好的??墒?,伙伴們都沒有放棄,他們無時無刻不在勤奮的練習。在他們的努力下,原本雜七雜八并不標準的動作慢慢的規(guī)范了起來。后來他們去參加了比賽,比賽結果各有輸贏。并且他們和東北隊員們交上了朋友,然后一起練習、一起比賽、一起生活??墒撬麄兘K有一別,在和東北隊員們分開后,他們又開始勤奮的練習。最后隊員們的練習并沒有白費,在散打比賽上他們大展拳腳,打得十分精彩,取得了優(yōu)異的成績。

      看完這本書我又明白了一個道理:不論做什么事,都不能輕易放棄。要像開陽他們那樣堅持,不被困難所打敗。把這當作對自己的磨練。在開陽他們剛開始練習的時候,也是十分的艱難,但他們一次次的跌倒爬起,刻苦的練習,最后獲得了成功。

      在生活中我也有這種經歷。小時候我的幼兒園舉行了拔河比賽,但是我們的對手是比我們高一級的班??吹綄Ψ竭x手的個子比我們高大很多,頓時心里沒底了。

      隨著哨聲響起,比賽開始了。我們并沒有獲勝的信念,所以第一輪很快就輸給了對方。在比賽臺下,我們的隊員們都垂頭喪氣,顯然是失去了信心。可是,我們的班主任走了過來,說:“我們不能放棄,不論結果如何我們都要拼一拼,就算輸了也不給自己留遺憾?!彼倪@句話把我們驚醒了。是啊,不論結果如何,我們都不應該放棄?。〉诙喌谋荣愰_始了。一開始繩子上的紅花偏向他們那邊,可是我們使出全身的力氣拉向繩子,不久后繩子又回到了中間的位置。可是,我們的情況卻不太好,許多隊員手上都有被磨傷的痕跡,但沒有一位隊員叫出聲來,我們更加用力的拉緊繩子,終于紅花緩緩向我們這邊移動,快了,快了,我們要獲得勝利了!我們拼出了自己最后的一絲力氣,最后所有隊員都跌坐在地上。不知是誰喊出來:“我們贏了!”隊員們急忙把頭扭向比賽臺。是的,我們贏了!場下一片歡呼聲。

      有句古話說得好,失敗乃成功之母。只要堅持下去,不放棄,我們就一定會獲得成功!

      天河區(qū)華陽小學(天潤校區(qū)) 六年(6)班 賴瑋琦 指導老師:吳嘉玲

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      《獵人海力布》

      寒假里,讀了《獵人海力布》這則民間故事,令我非常感動。

      這則故事主要講述了獵人海力布因為救了龍王的女兒,得到一顆含在嘴里就能聽懂動物語言的寶石,但是寶石的秘密不能告訴任何人,否則海力布就會變成一塊石頭。一天,海力布聽到鳥兒議論大山要崩塌、大地要被洪水淹沒的消息, 他趕緊回家催促鄉(xiāng)親們搬家,可大家不聽,海力布只好說出了寶石的秘密,最終自己變成了石頭。

      故事中海力布“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的精神讓我感動。從他救下龍王的女兒、選擇含在嘴里能聽懂動物語言的寶石、為了救鄉(xiāng)親們說出真相的種種事例都可以體現(xiàn)出來。正因為他熱心助人,他救下了龍王的女兒;也因為他關心鄉(xiāng)親們,為了救大家他寧愿犧牲自己的性命。海力布是一位故事里走出來的英雄,我要向他學習,學習他的善良、勇敢和無私無畏精神。

      生活中,處處存在著像海力布一樣熱心幫助他人的人??!2020年伊始,一場從武漢開始的新冠病毒肺炎疫情襲擊了中國的大部分地區(qū),終南山院士帶領團隊深入武漢,開展對于疫情的研究,他們不就是“海力布”嗎?全國各地無數的醫(yī)護人員逆行馳援湖北,對疫情進行進一步的防控,他們不就是“海力布”嗎?

      在這個特別的寒假,我們因為來勢洶洶的疫情感到焦慮,更因為英雄們事不避難、義不逃責的擔當而感動落淚。為了美好的明天,讓我們帶著信念和勇氣,一起成為像海力布、像鐘南山、像無數逆行者那樣的人吧!

      荔灣區(qū)朝天小學 五年(5)班 樊奕辰

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      《善的故事》

      “知善致善,是為上善”?!渡频墓适隆芬粫薪榻B了讓我們受用一生的美德故事。真誠待人,枕善而居的皇甫績、崔樞等;宅心仁厚,善之本源的秦穆公、藺相如等;助人為樂,積善成德的王羲之、雷鋒等;心懷家國,兼善天下的林則徐、詹天佑等;為富而仁,樂善好施的范仲淹、楊東明等。一個個善的故事,如同一股股清泉,浸潤我們的心田,讓我們逐善而生,追善不止。

      在《善的故事》這本書中,霍去病的故事壯懷激烈。16歲時,霍去病隨衛(wèi)青出塞與匈奴作戰(zhàn),多次立功,20歲時,霍去病擢升驃騎將軍,指揮幾十萬大軍。不僅如此,他指揮的燕支山戰(zhàn)役,殺死了匈奴的折蘭王和盧侯王等,生擒了渾邪王的王子和許多官吏,最終憑借勇敢機智,使渾邪王投靠了大漢皇帝。漢武帝特別為霍去病修建了將軍府,霍去病卻說:“匈奴未滅,無以家為也”,慷慨激昂,響徹古今。有國才有家,霍去病先大家后小家之壯舉,乃“上善”也。

      “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破疫情終不還”。在2020年這場特殊的新冠肺炎疫情中醫(yī)務工作者們白衣執(zhí)甲,鐵肩擔責,不懼生死,在不見硝煙的戰(zhàn)場上上演了一場場“疫情不除,何以家還”的生死之戰(zhàn)。逆風而行的一批批醫(yī)護工作人員不顧生死馳援千里戰(zhàn)病毒……前仆后繼的白衣戰(zhàn)士們?yōu)槿珖嗣裨炀土艘欢露陆Y實的安全防線,乃“上善”也。

      “茍利國家生死以,豈因疫情避趨之。”疫情之下,白衣戰(zhàn)士們并不是孤軍奮戰(zhàn),而是與千千萬萬的中國人民一起并肩作戰(zhàn)。國家說不動就不動,老老實實蹲守家中,誓將病毒悶斷氣的14億中國人;“封一座城,護一國人”的英雄的武漢城市里有渾身掛滿藥袋的社區(qū)工作者,為居民團購物資配送的送菜員,雷神山、火神山硬核開建的建筑工人,免費為醫(yī)護人員做飯送餐的志愿者,奔走在大街小巷的外賣員、快遞員和公交車司機,康復后捐獻血漿的普通市民……這場疫情,團結的中國人民充分展示了中國力量,讓其他國家投來嫉妒的目光;團結的中國人民充分展示了中國速度,讓全世界震驚得五體投地;團結的中國人民充分展示了中國氣概,讓全球以中國為榜樣。900萬武漢兒女在風暴中心用生命筑起了“人墻”遏制了病毒蔓延,乃“上善”也!

      “不積小流,無以成江?!薄0滓聭?zhàn)士逆風而行、乘風破疫的“上善”,雷神山、火神山建筑工人爭分奪秒、平地起醫(yī)院的“上善”,江城兒女封城抗疫、團結一致的“上善”……千千萬萬的“上善”正如滔滔不絕的小流,形成一股股奔騰激越之江河,最終匯成中國浩浩蕩蕩之汪洋!上善若水,終淹病毒!泱泱中華,海晏河清!

      番禺區(qū)亞運城小學 四年(4)班 王勇喆 指導老師:湯南秀

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      《老人與海》

      在這個特殊的超長寒假里,我讀了不下20本好書,其中最令我難忘的是《老人與?!芬粫?。

      這是一本感人至極,扣人心弦的書,講述了老漁夫桑地亞哥連續(xù)84天沒捕到一條大魚,仍堅持獨自航海,在第85天終于有一條巨大的馬林魚上鉤,老人足足與大魚作了三天三夜的斗爭,才殺死大魚。然而在回家的航線上,卻遇到一波又一波鯊魚的攻擊,結果回到港口時,大魚被鯊魚咬得只剩下白骨一副的故事。

      書中,最令我感慨的是當老人終于殺死大魚時,我以為老人成功了,可以將大魚帶回港口賣個好價錢,從此生活有所好轉,不必再忍受饑餓、寒冷、孤獨??墒?,我卻沒料到那一團黑乎乎的魚血會引來一群又一群兇惡的鯊魚。老人殺死第一條鯊魚后,就丟失了魚叉,他便用刀子和鯊魚戰(zhàn)斗,刀子斷了,他便用船槳和棍子拍打鯊魚,棍子脫手了他甚至用舵柄來戰(zhàn)斗……老人始終抱著希望,憑著他的勇氣、經驗竟一個人殺死了6條鯊魚。后來午夜時分,老人再次遇上了數不清的鯊魚……

      當我讀到“他感覺到自己不等再開始已經要垮了,但他仍然想:我還要再試一回”這句話時,我不禁想到當下的一群群白衣天使。他們在新冠肺炎疫情肆虐荊楚大地時,從白天奮斗到夜晚,爭分奪秒地工作,甚至連續(xù)12個小時不吃不喝……上午送的熱騰騰的奶茶,到晚上變得冷冰冰也沒碰過……他們忙完一天,站著都能睡,走路都會癱倒,但他們仍然想:我還要從死神那搶回更多的人……

      雖然我還不能完全體會到白衣天使的勞累和護目鏡壓鼻的疼痛,但我知道他們所承受的痛楚絕不比書中的老人輕!

      書中的老人是個了不起的男子漢,他沒有向大魚認輸,更不屈服于鯊魚,盡管他年邁、孤獨、受傷、勞累、饑渴。在這場疫情中,也有無數像老人一樣的硬漢,他們無所畏懼、永不屈服。就如我們敬愛的鐘南山爺爺,雖然已是84歲高齡,可卻毅然掛帥出征,帶領白衣天使們沖向一線,不畏病毒,不畏死神!“武漢,本來就是一個很英雄的城市!武漢,是能夠過關的!”是他飽含希望含淚所說。他發(fā)出警告提醒人們,發(fā)出安慰安撫人心,發(fā)出希望之聲鼓勵大家……

      書中的老人堅信“只要自己想贏的心思夠重,就什么人都能打敗”,我們也都相信這句話?,F(xiàn)在,我們只需要嚴防境外輸入,繼續(xù)謹慎防止反彈,加快疫苗研發(fā)等,相信我們中國就能徹底打敗新冠病毒,取得全勝。

      書中有一句話是這樣說的:“他身體的每個部分都顯得老邁,除了那雙眼睛。它們同海水一樣藍,帶著愉快的、毫不沮喪的神采”。是的,盡管這場戰(zhàn)疫已經蔓延到了全世界,很多人在疫情中喪生,但我們人類會滿懷希望和堅定抗爭下去……

      書中的老人雖然沒有笑到最后,但我覺得他仍然是勝利者。他樂觀、毫不沮喪、勇敢、永不放棄的精神會在我們心中生根發(fā)芽。作者海明威通過自己的筆墨,向我們描繪了一個積極樂觀的老人,向我們詮釋了什么是“無畏”和“希望”。

      越秀區(qū)東山實驗小學 四年(4)班 邱鈺迪 指導老師:葉彩霞

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