打造本土好故事傳播社會正能量
——安徽省和縣融媒體中心廣播劇創(chuàng)作淺析

近年來，安徽省和縣融媒體中心堅持“內(nèi)容為王”的理念，致力于打造本土本味的廣播劇，先后出品了以全國道德模范葉連平為原型的新聞廣播劇《永不熄滅的燭光》、以全國脫貧攻堅奉獻獎獲得者姜業(yè)蘭為原型的廣播劇《村路彎彎》以及以交通安全為主題的現(xiàn)實體裁微廣播劇《生命的防護罩》。用文藝的形式弘揚時代先鋒、傳遞社會正能量，用百姓身邊發(fā)生的真實故事溫暖人、鼓舞人、啟迪人。

廣播劇創(chuàng)作流程解析

現(xiàn)實與歷史并行豐富傳播性。2019年度全國道德模范、最美奮斗者、安徽省和縣卜陳中學退休教師葉連平的先進事跡十分感人，作為一家本土的廣播電視媒體人，通過什么方式將先進人物的精神內(nèi)涵表現(xiàn)出來，達到感染人、鼓舞人的目的，成為創(chuàng)作者重點思考的問題。2018年，在浙江省長興縣融媒集團學習的經(jīng)歷，給了筆者很大的啟發(fā)。長興廣播2018年推出的改革開放40周年系列報道新聞廣播劇《歷史的回望》，采用的就是錄音報道+廣播劇的形式。長興的學習，開闊了筆者視野，使筆者對通過采用新聞廣播劇的形式展現(xiàn)葉連平這個先進典型有了一定的信心。知易行難，通過采風、寫作、演繹、后期等一系列的創(chuàng)作流程，筆者感悟頗深。

新聞廣播劇《永不熄滅的燭光》采用現(xiàn)實與歷史雙線并行的方式對主人公的故事進行了全方位展示，一條線是葉連平在“留守兒童之家”一天的教學生活，另一條線是葉連平一生的從教故事。兩條線相輔相成，交替進行，由現(xiàn)在引出曾經(jīng)，再由曾經(jīng)回到現(xiàn)在。作品共分三集，設計了6段廣播劇劇情。比如廣播劇的第一集：從正在上課的葉老師佝僂的背影引出這是車禍后遺癥，通過蒙太奇的手法由車禍引到劇情。一是住院，（葉老師在住院時與護士長的一段對話），從這段對話引到他放心不下的是孩子，過渡到葉連平的采訪錄音，為什么要這么拼，為什么這么愛孩子？從而引出他的回憶，進入到劇情。二是葉連平重新走上教師崗位時的情景。故事循序漸進，娓娓道來。

在該劇的敘事過程中，文字、劇情、采訪錄音環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。通過劇情的不斷推進，人們對葉連平老師為鄉(xiāng)村教育無私奉獻、傾盡全力的崇高精神有了更加深入的認識和理解。作品播出后，網(wǎng)友紛紛留言表示要向葉連平老師學習。

深挖戲劇沖突突出時代性。廣播劇《村路彎彎》以中國好人、“全國脫貧攻堅奉獻獎”獲得者姜業(yè)蘭為原型創(chuàng)作改編。作為本土媒體，如何運用更加有效的方式，宣傳好當?shù)剡@位脫貧攻堅先進典型，主創(chuàng)人員決定采用廣播劇的形式將這一先進典型事跡展現(xiàn)出來。為了更好地呈現(xiàn)姜業(yè)蘭的人物性格特征和思想根源，主創(chuàng)人員深入農(nóng)村，與原型人物姜業(yè)蘭、村黨支部書記、村民面對面交流，了解他們的生活經(jīng)歷、所思所想。豐富的生活細節(jié)，兒女孝順、夫妻和睦等良好的家風，讓姜業(yè)蘭的善行義舉有了思想根基，也使主創(chuàng)人員找到了創(chuàng)作靈感。

《村路彎彎》以參加2019年國慶大閱兵為切入口，以追尋姜業(yè)蘭為村里修路為主線，通過倒敘的手法，將改造危舊房、安裝照明燈等故事情節(jié)穿插在修路過程中，由此構成全劇的結構主線和情節(jié)發(fā)展脈絡。劇中通過對姜業(yè)蘭母子、夫妻、親戚、鄰里等人物關系的描寫，展現(xiàn)出一位普通農(nóng)村婦女對家鄉(xiāng)的熱愛，對鄰里鄉(xiāng)親深厚的感情。樸實的人物對白、溫馨的生活氣息、不忘初心的家國情懷、助人為樂好家風的傳承體現(xiàn)在一幕幕劇情中，使作品呈現(xiàn)出濃厚的時代精神和滿滿的正能量。

《村路彎彎》在創(chuàng)作過程當中，遵循大事不虛、小事不拘的創(chuàng)作要求，注意加強戲劇沖突的設計，以及角色心理轉(zhuǎn)化的邏輯性。藝術來源于生活，又高于生活。主創(chuàng)在采風中得知，姜業(yè)蘭的修路經(jīng)歷并不是一番風順的，也遇到了阻力，最后通過村“兩委”做工作才得以順利實施。為此，作品虛構了單身漢牛二這個角色，從一開始因為家里困難，對姜業(yè)蘭修路的阻撓，到大家?guī)椭鉀Q個人問題、說服他，使他從心底開始認同修路，到最后主動參加修路，在矛盾的化解中，完成對人物形象的塑造。

劇情懸念設計增加可聽性。廣播劇作為一門戲劇藝術，對故事情節(jié)、戲劇沖突、懸念設計有一定的要求，否則可聽性會大打折扣。微廣播劇《生命的防護罩》正是抓住了懸念設計，讓人“耳前一亮”。

該劇由本地2020年發(fā)生的一件真實事件改編，講述的是交通勸導員老陳堅持原則，強制要求騎摩托車的小張佩戴安全頭盔，隨后小張發(fā)生車禍因為戴了頭盔而保住性命，讓小張對戴頭盔這件事情有了深刻的認識和思想轉(zhuǎn)變。作品短小精悍，寓教于樂，通過講故事的形式，宣傳“一盔一帶”的重要性。

作品以出車禍這一扣人心弦的情節(jié)為切入口，通過音樂、音效制造出緊張的氛圍，給人帶來聽覺沖擊。然后，再用倒敘的手法講述事情的來龍去脈：小張的頭盔是從哪來的；在出車禍前，小張和老陳在對待戴頭盔這件事情上有什么沖突。劇情的懸念設計抓住了聽眾的心理，增加了可聽性，讓人不由自主地想了解發(fā)生了什么事情，直到最后恍然大悟。

運用聲音元素緊扣合理性。廣播劇作為聲音的藝術，幾部作品的語言、音樂、音效得到了合理運用。比如《生命的防護罩》的配音采用了本地方言，具有地域特點，耳熟能詳?shù)乃渍Z讓聽眾一聽就懂，會心一笑。

在場景音效的運用中，為了真實再現(xiàn)劇中場景，在每部劇的創(chuàng)作過程中，都實地錄制了大量的背景音效。比如在《永不熄滅的燭光》中，上學的場景中有老師的上課聲、孩子們朗朗的讀書聲；醫(yī)院的場景里有心電圖聲、換藥打碎瓶子的聲音、醫(yī)院走廊由遠及近的腳步聲等等。不同的音效代表著不同的場景，這是聲音獨有的特質(zhì)，可以使聽眾聞聲入景、“聲”臨其境。

根據(jù)人物的內(nèi)心情感變化，有針對性地選擇符合劇情發(fā)展所需要的背景音樂，也能為劇情增色。比如《村路彎彎》開場時，主人公姜業(yè)蘭一邊在田里干活一邊哼唱《我和我的祖國》，村支書來通知她去北京觀看新中國成立70周年大閱兵儀式。在廣播劇的結尾，姜業(yè)蘭在天安門廣場觀看大閱兵儀式，當群眾游行隊伍伴隨著《我和我的祖國》歌聲響起時，作品逐漸從現(xiàn)場的歌唱切換到小提琴深沉舒緩的伴奏，即從“畫內(nèi)音樂”切換到“畫外音樂”，通過音樂的無縫對接，使人物的情感自然過渡，推動劇情進一步發(fā)展，同時也起到了首尾呼應的作用。

語言、音樂、音效作為廣播劇必不可少的聲音元素，它們的合理有效運用，可以通過聽覺這個感官帶給人們想象的空間，達到入耳、入腦、入心的宣傳效果。

在廣播劇創(chuàng)作中要注意的問題

廣播劇是一種獨特的聲音藝術形式，它的故事性強，便于傳播，易于聽眾接受，一直以來深受聽眾喜愛。近年來，隨著新媒體的發(fā)展及數(shù)字音頻軟件應用的普及，越來越多的媒體，特別是一些市、縣媒體也開始嘗試制作廣播劇。作為主創(chuàng)人員，筆者總結近幾年的創(chuàng)作經(jīng)驗，認為有三點問題值得注意。

在新聞廣播劇的創(chuàng)作過程中，要確保呈現(xiàn)的內(nèi)容不能偏離新聞事實。新聞的本源是事實，事實是構成新聞的根本因素，所有的創(chuàng)作必須滿足以事實為依據(jù)這條紅線。這是新聞廣播劇與純廣播劇最大的區(qū)別。

無論是新聞廣播劇還是純廣播劇都要符合“劇”的特征，必須具有故事性、藝術性。一聽就能想象出結尾的故事，勾不起人們聽下去的欲望。要善于運用戲劇沖突，在矛盾的化解中完成對人物形象的塑造，將故事講好。此外，人物的塑造要有個性特征、符合人物身份，劇情設計要符合邏輯。

必要的人才支撐。與央廣以及一些省臺相比，縣級臺由于缺乏編劇、專業(yè)演員、配樂、音效、后期制作等專業(yè)人才，廣播劇的制作略顯稚嫩。種種內(nèi)外因素的限制，使廣播劇在縣級臺難以得到廣泛運用。通過幾年的摸索實踐，筆者認為微劇成本小，操作難度低，在講述小故事、小寓言上有優(yōu)勢，縣級臺可以進行大膽嘗試。

結語

近三年來，和縣融媒體中心立足本土人文，深挖百姓身邊故事，創(chuàng)作了三種不同類型的廣播劇，在展示時代精神、傳遞社會正能量方面發(fā)揮了巨大作用。作品在和縣融媒體中心廣播頻率、和縣廣播電視臺微信公眾號、和縣人民政府微信公眾號、今日和縣App等傳統(tǒng)媒體和新媒體推出后，引起廣大聽眾和網(wǎng)友的強烈反響，單條新媒體點擊率近5000次。

2020年是新中國廣播劇誕生70周年，無論媒介傳播技術如何變幻，廣播劇依然猶如一棵常青樹，“聲”機勃勃、“聲”生不息。廣播人應緊扣時代脈搏，“劇”往開來，圍繞“兩個一百年”奮斗目標和偉大復興的中國夢，深耕生活的土壤，創(chuàng)作出更多更好的廣播劇作品，講好中國故事，發(fā)出中國好聲音。