袁彤

摘要：刪減后的青春校園版本的《傷逝》是以子君的悲劇為主線，并將高潮鎖定在子君不得不回去的“不幸人生”中。歌劇利用四季將子君與涓生的愛情悲劇展現(xiàn)的淋漓盡致，被現(xiàn)實(shí)一次次擊倒的子君早已失去了原本的鋒芒，最終在冷漠的世界中決絕的自我了斷。

關(guān)鍵詞：子君 ? 涓生 ? 四季中的悲與喜

中圖分類號(hào)：J805 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1008-3359（2020）18-0147-04

一、作品創(chuàng)作時(shí)代背景

《傷逝》是施光南根據(jù)魯迅同名小說改編，為紀(jì)念魯迅誕辰100周年而創(chuàng)作的歌劇?；貧w到魯迅的短篇小說《傷逝》的創(chuàng)作背景。1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，以青年知識(shí)分子為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層示威游行反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義，因此走上了中國(guó)新民主主義道路，為中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)登上舞臺(tái)打下了基礎(chǔ)。五四運(yùn)動(dòng)就像一把走進(jìn)新世界大門的鑰匙，人們高舉民主與科學(xué)的旗幟，積極倡導(dǎo)民主與科學(xué)的精神。愛國(guó)的青年們奔走號(hào)召，為實(shí)現(xiàn)理想不怕犧牲流血，勇敢追求真理，勇于探索。

二、子君與涓生相愛的原因

滿懷熱血和壯志的青年涓生遇到了天真爛漫又有良好學(xué)識(shí)的子君，這樣的女生是涓生之前從未多見的。涓生認(rèn)為子君不像其他女生那般庸俗又無知，他認(rèn)為子君積極向上，敢于釋放自我天性，敢于和涓生攜手抵制封建思想，因此涓生對(duì)子君著迷并且要攜子君共度一生。向往新生活，新思想的子君對(duì)涓生也有著魔一般的迷戀，她崇拜涓生的滿腹學(xué)識(shí)，不斷地拜訪涓生，聽他講解新文化、新道德、新觀念，子君就像一張白紙一般，任由涓生在上面寫寫畫畫，改寫子君的人生思想以及生活軌跡。但從小衣食無憂的子君純潔善良天真，對(duì)于社會(huì)的疾苦和磨難一無所知。她很勇敢的接受新思想，新觀念，很勇敢的追求自己的愛情，反對(duì)封建勢(shì)力對(duì)婚姻的干涉，很勇敢的和過去的優(yōu)越生活告別，毅然決然的與涓生一起去過自己幻想的虛無的理想主義。并且子君在涓生對(duì)他們的婚姻有所顧慮時(shí)說道“我，是我自己的，誰也沒有干涉我的權(quán)力”，“我把她送給你”，引起涓生的情感共振。

三、子君與涓生的四季愛情

（一）春夏——收獲天真向往的愛情

春夏是讓人滿懷希望的季節(jié)，萬物復(fù)蘇肆意生長(zhǎng)，一切都是新的開始和新的希望。子君在“春夏”收獲了自己甜蜜的愛情。子君的叔父強(qiáng)烈反對(duì)涓生與子君在一起，但這并沒有讓向往獨(dú)立自由的子君有絲毫怯步。子君在《一抹夕陽》里表達(dá)了自己對(duì)美好愛情的向往以及堅(jiān)定地態(tài)度?！兑荒ㄏ﹃枴芬卜Q“子君浪漫曲”，G大調(diào)，前奏+A+B+A1的“三段式”的曲式，演唱速度為慢中速，充分展現(xiàn)了子君熱戀期甜蜜的心理活動(dòng)，前奏將子君在夕陽西下內(nèi)心思緒萬千的感情娓娓道來。在A段落中旋律平緩，音高處于中音區(qū)。此時(shí)的子君望著窗外的夕陽西下，面對(duì)親人的質(zhì)疑與發(fā)難，子君的歌聲里也傳出了猶豫之感。但在窗前看到“熟悉的身影”后，子君頓時(shí)覺得思緒開闊不再煩惱，于是B段落音樂隨著子君激動(dòng)地情緒推向了高潮，子君用破網(wǎng)的魚兒和出籠的鳥兒形容向往沖破封建牢籠，追隨自由愛情的自己。她覺得涓生就是她生命里最明亮的星，也是她未來的詩(shī)和遠(yuǎn)方。音樂旋律回歸A1段落，子君不再惆悵迷茫，經(jīng)過對(duì)自己和涓生美好未來的暢想后，子君覺得一切的萬難都抵不過她對(duì)涓生的熱愛。由此聲音變得更加輕快，并為自己的想法內(nèi)心興奮的“難以平靜”。從這段詠嘆調(diào)里可以看出，涓生對(duì)子君的影響之大，子君愿意背負(fù)現(xiàn)實(shí)，她將涓生當(dāng)做了婚姻的全部，并且作為了自己的“終身理想”。這在外人看來是“悲劇”的開始，但是無人能了解此時(shí)的子君也是擁有戀愛煩惱的小姑娘，這也是她人生中值得慶祝和幸福的事情。

在《讓愛的春潮涌在心房》G大調(diào)，中速略快的節(jié)奏開啟了子君與涓生二人情愫涌動(dòng)的場(chǎng)景。涓生將子君比作和娜拉一樣勇敢的女性，并用熾熱的目光不斷地望向子君，感受到愛意的子君正如每一位戀愛的姑娘一樣，心跳加快如小鹿亂撞，臉頰發(fā)燙并不知所措，子君所演唱的句子多以八分音符和十六分音符為主，展現(xiàn)了子君激動(dòng)“緊張”的心情，而鋼琴伴奏也是以柱式和弦為主，形象的展現(xiàn)了男女二人各自內(nèi)心緊張害羞、心臟蹦蹦亂跳的心情。并且涓生更是直接向子君示愛，表明自己愛子君。子君由此激動(dòng)地演唱到《我看見了什么》，這首詠嘆調(diào)主調(diào)D大調(diào)，中間進(jìn)行多次轉(zhuǎn)調(diào)，從D大調(diào)-b小調(diào)-G大調(diào)-D大調(diào)-G大調(diào)-D大調(diào)，如此反復(fù)的調(diào)，也是鮮明的凸顯出子君在聽到涓生表白后，激動(dòng)興奮從而語調(diào)不穩(wěn)定的狀態(tài)。子君覺得自己的心在幸福中燃燒，她曾經(jīng)默默揣度著涓生的心，默默地等著涓生的愛，而今頓時(shí)覺得自己這突如其來的愛情就像甘甜的美酒般讓她沉醉，憂愁的云霧都煙消云散。

《我把她送給你》中子君與涓生開始了為未來生活的設(shè)想，他們開始互訴衷情，涓生希望和子君永遠(yuǎn)在一起，并要遠(yuǎn)離這喧囂的城市去組建自己的幸福家庭。子君拿下自己身上的首飾送給涓生要為自己未來的家庭貢獻(xiàn)一份幫助，并且子君堅(jiān)定又深情的對(duì)涓生說“我是我自己的，我把她送給你”。這時(shí)的子君急切的想要涓生帶著她去組建屬于他們的小家庭，永遠(yuǎn)的和涓生生活在一起。隨后子君賣掉身上唯一值錢的首飾，滿懷憧憬和興奮的與涓生籌錢租了一間小屋生活起來。

（二）秋季——山雨欲來風(fēng)滿樓

秋季是收獲的季節(jié)，果實(shí)沉淀、麥穗彎腰，正是人們喜悅收獲并慶祝的時(shí)節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里子君先是收獲了甜蜜的婚后生活，之后當(dāng)頭一棒將她拉進(jìn)無限的深淵。子君迎來了喜憂參半的“收獲”，“喜”的是子君做好了晚飯等待著涓生下班歸來好甜蜜的共進(jìn)晚餐，并在生日的時(shí)候收到了涓生送的貴重“禮物”，“憂”的是涓生收到了被單位辭退的信件。瞬間這個(gè)原本充滿歡樂的小家庭陷入了沉寂之中。

1.婚后的甜蜜時(shí)光

《欣喜的等待》 G大調(diào)，稍快速度。曲式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了：前奏+A+B+A1。這是一首子君婚后所唱的短歌。A段落中在瑰麗的晚霞時(shí)分，子君做好可口的飯菜盛滿美酒等待著涓生下班歸來，言語中充滿了歡樂。B段落中子君調(diào)侃家中的寵物“阿遂”淘氣，油雞們“咯咯”啼叫著似乎在等著涓生回家，側(cè)面襯托了子君迫切想要涓生回家團(tuán)聚的心思。A1是A段落的重復(fù)段落，子君也夸贊了自己，就像能干的小蜜蜂一樣，等著涓生回家對(duì)著一桌子豐盛飯菜對(duì)子君進(jìn)行夸贊。這個(gè)時(shí)刻正是子君與涓生婚后濃情蜜意也是幸福的時(shí)刻，子君與涓生也都是滿意生活的現(xiàn)狀的。

《今天是什么日子》里涓生為子君買了一件生日禮物，一件顏色像紫藤花一般美麗的衣服。子君一邊嗔怪涓生的禮物太貴，一邊愛不釋手的不停地?fù)崦路?。從這里看出涓生是愛著子君的，房租都還沒有交齊，就為子君買了預(yù)超他們生活水準(zhǔn)的禮物，而子君也是心里甜蜜的不得了。到這里為止，子君與涓生二人的生活并沒有出現(xiàn)任何的不滿，他們二人真心實(shí)意的相愛，踏踏實(shí)實(shí)的過著自己平凡又甜蜜的生活，可以說子君和涓生是非常幸福的。

2.子君困境的開始

如果故事停留在這一刻，那么他們的生活還算美滿。但隨著涓生被學(xué)校停職后，他們的生活出現(xiàn)了翻天覆地的變化，在得知涓生沒了工作之后，首先承受不了的是子君，冷靜下來的涓生勸慰子君，自己還會(huì)有其他工作，生活還可以繼續(xù)下去。但是隨著涓生在尋找工作時(shí)處處碰壁，一無所獲的涓生每每回到家中看到汗水貼面，雙手布滿繭子的子君，就心生厭惡，認(rèn)為子君幫不了自己任何忙還拖累自己，于是開始對(duì)子君冷言冷語。子君盡管一切都明白，但深愛著涓生的子君默默地承受著涓生帶給自己的傷害，依舊打理著家里的一切日常。此時(shí)的子君逐漸開始迷茫，短暫幸福過后的子君顯然無法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的殘酷，她不知道自己當(dāng)時(shí)跟涓生的這段婚姻到底是否正確。在《風(fēng)蕭瑟》中子君唱出了自己的迷茫與不安，她的心猶如深秋即將凋零的黃葉在風(fēng)中搖搖欲墜。尤其在弱氣節(jié)奏“突然”兩詞之間控訴的語氣表現(xiàn)出甜蜜愛情被剝奪的復(fù)雜心情?！讹L(fēng)蕭瑟》分為了引子、呈示部、展開、再現(xiàn)。呈示部刻畫了子君在秋風(fēng)之下無奈的痛苦心情。在展開部中旋律和節(jié)奏與呈示部出現(xiàn)對(duì)比，調(diào)性轉(zhuǎn)到下屬調(diào)，鋼琴的伴奏類型也轉(zhuǎn)位震音為主，此時(shí)子君的心情由瀕臨奔潰——哀求——自我反省，體現(xiàn)了子君奮力與命運(yùn)做抗?fàn)幍男穆窔v程。再現(xiàn)部是對(duì)呈示部的再現(xiàn)，旋律速度減慢，力量減弱，子君陷入對(duì)生活的沉思中。

（三）窒息的寒冬

善良天真的子君從一個(gè)擁有獨(dú)立思想的新時(shí)代女性最終變?yōu)橹粸樯?jì)而愛抱怨、愛計(jì)較并且喪失自我的家庭婦女。無論是在外貌形象還是生活意志力方面子君都被生活打磨的面目全非。子君雖然對(duì)拮據(jù)的生活失去了信心，但是她認(rèn)為只要兩個(gè)人相愛，貧困的生活可以忍受。但被現(xiàn)實(shí)打趴的涓生說已經(jīng)不愛子君，并希望各自分開生活，尋找好的出路。這對(duì)于當(dāng)初只為著美好愛情奔來的子君來說無疑是雪上加霜。此時(shí)的子君無論是精神還是物質(zhì)都一無所有，沒有了丈夫的愛，家人的冷眼相待，路人的嘲諷。她的“心”成了一座空城，絕望而悲觀的子君在《不幸的人生》中唱道自己愿意為涓生承擔(dān)一切痛苦，也悔恨親手為自己掘下的墳?zāi)?。?fù)三部曲式中第一段開篇“又是死一般的寂靜”奠定了全曲悲傷的基調(diào)。被涓生拋棄的子君內(nèi)心絕望迷茫，低沉的語調(diào)像是吶吶自語精神恍惚一般。第二段落，調(diào)性轉(zhuǎn)為F大調(diào)，旋律較之前流動(dòng)了許多，子君想跟自己的過去一一告別，告別過去天真癡情的自己，告別過去滿懷躊躇的理想，告別幻想的浪漫愛情。接著降A(chǔ)大調(diào)里子君語氣中充滿了對(duì)自己以后何去何從的恐懼。連續(xù)幾個(gè)三連音“啊”的吶喊，釋放著子君內(nèi)心的絕望與無奈。第三段再現(xiàn)了第一段的歌詞與旋律，更加低迷的嗓音中聽不出子君對(duì)生活存有的絲毫希望，從而也堅(jiān)定了子君想要結(jié)束自己生命的信念。

四、子君與涓生悲劇愛情的因素

子君與涓生的愛情破裂是由兩種力量所導(dǎo)致：外界因素、內(nèi)部因素。

（一）內(nèi)部因素

首先涓生與子君都是并未經(jīng)歷過生活磨難的兩個(gè)人，子君是溫室里的花朵，外面世界的一舉一動(dòng)在子君眼里都是對(duì)她的一種傷害。與涓生結(jié)婚后，子君告訴涓生，房東太太總是用奇怪的眼神望著他們，而涓生的好朋友也不曾再登門拜訪。涓生被辭退后家里沒有了經(jīng)濟(jì)來源，第一個(gè)慌神的是子君，她開始變得嘮叨，抱怨家里的一切不順，開始因?yàn)榧抑衅坡涞纳?jì)而斤斤計(jì)較，完全沒有了新時(shí)代女性的特點(diǎn)。子君沒有自己的工作和獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)，婚后照顧涓生的生活起居，整天圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)，并逐漸失去自我，婚后淪為家庭主婦的子君使得新時(shí)代女性的腳步止步于此。而涓生由于找工作四處碰壁，回到家看到因?yàn)椴俪旨覄?wù)而失去光彩的子君，涓生開始了厭惡，他厭惡現(xiàn)在的生活，厭惡毫無斗志的子君?？墒卿干鷧s不曾想過子君究竟為誰而變成這副模樣，更沒有想著與子君相互扶持，相互鼓勵(lì)、共渡難關(guān)。

在筆者看來這一切都只是按照涓生的意愿進(jìn)行的，子君所謂的“獨(dú)立”形象止步于婚前。而婚后的子君為愛淪為涓生的附屬品，在子君身上找不到任何新時(shí)代女性的特質(zhì)。涓生開心，子君跟著歡喜;涓生厭倦地沖著子君發(fā)脾氣，子君也只會(huì)默默的承受著一言不發(fā);涓生棄子君而去，子君頓時(shí)覺得自己一無所有，沒有了生活的意義從而自我了結(jié)。

（二）外部因素

在那個(gè)腐朽的年代里，不論是財(cái)閥或是貧窮人，都容忍不了新思想和新事物的存在，財(cái)閥們懼怕“新事物”給自己帶來災(zāi)難和利益的損失，而貧苦人們則被牽著鼻子，人云亦云。但是在那樣一個(gè)黑暗的社會(huì)里，子君仍然想像一個(gè)戰(zhàn)士一樣為自己的未來尋找一片藍(lán)天。就像魯迅先生所說這是一個(gè)“吃人”的社會(huì)，而子君和涓生就是那時(shí)大多數(shù)不幸人的縮影。追尋新思想，反對(duì)封建社會(huì)制度的子君與涓生并未給即將土崩瓦解的社會(huì)制度帶來任何有撼動(dòng)的影響，不過是給“危房”涂抹了一層“彩漆”。

《傷逝》的歌劇中多數(shù)人認(rèn)為子君短暫的一生是一部悲劇。初次愛戀便陷入深情的子君，無畏的放棄了一切，不顧家人的勸阻縱然一躍跳進(jìn)了自己一手掘下的墳?zāi)埂Ｕw的悲劇性掩蓋了子君原本在愛情中曾經(jīng)擁有過的歡樂與幸福。子君在遇到一表人才的涓生后心生愛意，每天都處于愛戀期的小女生狀態(tài)，涓生為子君打開了她在這之前從未見過的新世界大門，帶她遨游新知識(shí)的天空里，使得子君對(duì)涓生的迷戀更加濃厚。

子君和涓生生活在一起后也并沒有立即進(jìn)入悲劇，而是由涓生丟掉工作作為悲劇的轉(zhuǎn)折。倘若，涓生的工作沒有丟掉，或就算丟掉工作但又及時(shí)的找到相對(duì)好的別的工作，又或者這個(gè)社會(huì)沒有那么冷酷無情，不曾排擠和碾壓底層社會(huì)的人們，那么涓生和子君或許過的還算美滿，雖然稍顯清貧但至少自由自在。所以筆者認(rèn)為，不論是小說還是歌劇中，子君與涓生最終造成“一死一傷”與當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)密不可分。對(duì)于我們21世紀(jì)的今天來說，19歲的子君是天真純潔涉世尚淺的小姑娘，而涓生是24、25歲的小伙，雖然滿腹經(jīng)綸但正值青春熱血，并未經(jīng)歷過社會(huì)的“毒打”。子君與涓生是一對(duì)彼此相愛，又都抱有著能改變社會(huì)狀況的美好想法。

眾人批判涓生的懦弱無能與自私自利，遇到現(xiàn)實(shí)困難就要拋棄子君來自保。筆者認(rèn)為，社會(huì)因素是導(dǎo)致涓生想要離開子君的主要原因，因?yàn)殇干X得自己一無所有養(yǎng)不活子君，并且還拖累自己，不如讓子君回到以前的家庭好過跟著他受苦。而主觀因素是涓生本人的性格缺陷所造成的不負(fù)責(zé)任。就如普契尼的歌劇《繡花女》里的魯?shù)婪蚺c咪咪一樣，因?yàn)闆]有錢為咪咪治病，魯?shù)婪蚝菪暮瓦溥浞质?，希望咪咪可以找到有錢的男人為她治病。其實(shí)涓生與魯?shù)婪蛞粯樱旧泶嬖谥欢ǖ膫€(gè)人問題，但這與當(dāng)時(shí)的社會(huì)不公有著很大的原因。子君和涓生的故事放在任何一個(gè)時(shí)代都有可能發(fā)生，兩個(gè)知識(shí)分子因?yàn)殡A級(jí)不同而遭到家庭反對(duì)，如果放到女性地位大大提升，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展而商機(jī)和工作種類如此繁多的今天，涓生也不會(huì)因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫鄲?，子君也不?huì)因?yàn)榕率艿饺松砥缫暥晕伊藬?。所以不同時(shí)代會(huì)造就不同的結(jié)果。

在《傷逝》里人們最后只記住了子君的悲慘結(jié)局，但是他們?cè)?jīng)擁有著美好的，他人所領(lǐng)略不到的幸福與快樂，是人們不曾重視的地方，這大概就是所說的，悲劇永遠(yuǎn)比喜劇更讓人記住。兩人相愛沒有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在社會(huì)的外界因素以及錯(cuò)誤處理事物的毫不冷靜的兩個(gè)人。但那樣的結(jié)果不是他們自己所愿意看到的，更不是他們一手促成的，主要是外因誘發(fā)了內(nèi)部的矛盾與悲哀。

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