2020年廣東省基礎(chǔ)教育教研工作座談會召開

9月17日，2020年廣東省基礎(chǔ)教育教研工作座談會在省教育研究院舉行。省教育研究院黨委書記、院長傅湘龍，副院長李海東，教學(xué)教材研究室主任曾令鵬、副主任鐘守權(quán)，基礎(chǔ)教育研究室副主任姚軼潔出席會議，全省21個地級以上市教研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、部分縣（市、區(qū)）教研機(jī)構(gòu)代表，以及省教育研究院教學(xué)教材研究室全體教研員共51人參加會議。

傅湘龍強(qiáng)調(diào)，一是在教研體系建設(shè)方面，教研部門要與其他部門加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，要爭取各有關(guān)部門的支持，按照規(guī)定要求分學(xué)段學(xué)科加快配齊教研員。二是通過加強(qiáng)教研基地建設(shè)，探索建立各學(xué)科教研與學(xué)科教師發(fā)展、學(xué)段教研與學(xué)校整體發(fā)展相結(jié)合的制度機(jī)制，探索研訓(xùn)結(jié)合、研訓(xùn)一體促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的工作機(jī)制，促進(jìn)縮小城鄉(xiāng)差距和校際差距，促進(jìn)全省基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。三是優(yōu)化我省青年教師教學(xué)能力大賽方案，要通過賽制的改革使注重育人、持續(xù)鉆研教學(xué)、能把教研成果轉(zhuǎn)換成育人成效、教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀教師脫穎而出。

（粵教研）