辦令人向往的教育

張家瑜

20世紀(jì)90年代初，改革開(kāi)放的潮流，浩浩蕩蕩，奔涌無(wú)阻。廣州這座千年之城散發(fā)著蓬勃活力，工地上的機(jī)器徹夜轟鳴，廠房車(chē)間的流水線忙碌不已，無(wú)數(shù)的高樓大廈正拔節(jié)而長(zhǎng)……無(wú)數(shù)心懷希望的年輕人，從全國(guó)各地，奔赴這塊夢(mèng)想之地。

在這座熱火朝天的城市里，一到周末，石牌村、棠下村、岑村、車(chē)陂等城中村，便可見(jiàn)到一個(gè)身影，她騎著單車(chē)，提著漿糊桶，車(chē)?yán)镙d著一疊厚厚的傳單，騎到人流密集之處，便往公告欄上貼傳單。城中村里的小街小巷，縱橫交錯(cuò)，初到廣州的年輕人，都喜歡租住在這里，暫時(shí)落腳，等待機(jī)會(huì)。

她熟悉這樣的城中村，也熟悉這里的年輕人，他們大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，文化水平不高，無(wú)一技之長(zhǎng)，而又滿懷期待，希望改變自己的命運(yùn)。她正在做的，正是如此——“知識(shí)改變命運(yùn)”。她在各處公告欄上貼的是學(xué)校的招生廣告。她叫賀惠芬，她的身后，是一個(gè)她和她的家人創(chuàng)辦的當(dāng)時(shí)還不起眼的學(xué)校——廣州嶺南文化技術(shù)學(xué)校。

那時(shí)的高考還是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)代，大學(xué)是許多人遙不可及的夢(mèng)。然而對(duì)知識(shí)的渴望，不是大學(xué)的圍墻所能阻隔的。廣州嶺南文化技術(shù)學(xué)校的創(chuàng)辦者，看到了時(shí)代對(duì)于技工人才的需求，看到了年輕人對(duì)一技之長(zhǎng)的渴望。而賀惠芬的家庭，恰好是教育之家，父親是華南師范大學(xué)教師。于是他們整合了周邊的高校資源，創(chuàng)辦了這個(gè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)、電腦、電工培訓(xùn)班等。成千上萬(wàn)名學(xué)生在這里受訓(xùn)，掌握了技術(shù)，學(xué)到了知識(shí)，走向了廣闊的天地。

1993年剛剛創(chuàng)校時(shí)只有兩個(gè)人和一個(gè)不到20平方米的辦公室。近30年來(lái)，這個(gè)學(xué)校給予人技術(shù)和知識(shí)，改變了很多人的命運(yùn)，它也改變了自身的命運(yùn)。昨日的廣州嶺南文化技術(shù)學(xué)校，已經(jīng)蛻變成今天的廣州嶺南教育集團(tuán)，是一個(gè)集高等教育、基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、成人教育及培訓(xùn)為一體的大型教育集團(tuán)，旗下有廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東嶺南高級(jí)技工學(xué)校、華南師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、嶺南中英文學(xué)校、嶺南中英文幼兒園等辦學(xué)單位，是全國(guó)門(mén)類(lèi)齊全、省內(nèi)規(guī)模數(shù)一數(shù)二的民辦教育集團(tuán)。

而當(dāng)年踩著單車(chē)，提著漿糊桶，到城中村貼招生廣告的賀惠芬，現(xiàn)在已經(jīng)是廣州嶺南教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人、廣州同文教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、華南師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校理事長(zhǎng)、廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院董事長(zhǎng)。在熱情辦教育的同時(shí)，賀惠芬也不忘努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。她本科畢業(yè)于華南理工大學(xué)企業(yè)管理工程系，后來(lái)到北京大學(xué)光華管理學(xué)院攻讀碩士和博士，隨后在中央黨校、清華大學(xué)、中山大學(xué)、香港商學(xué)院繼續(xù)進(jìn)修……學(xué)習(xí)的足跡，遍布多個(gè)高校。賀惠芬不但自己學(xué)習(xí)，還攜手家人一起進(jìn)步，她去北京讀書(shū)是和她的愛(ài)人一起去的，讀的是同一個(gè)班。她笑著說(shuō)：“夫妻要一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)這么好的事情，兩個(gè)人一起做，既是夫妻，又是同學(xué)，關(guān)系會(huì)更和諧更長(zhǎng)久?！?/p>

學(xué)習(xí)是為了成為更好的自己，成為更好的自己是為了辦更好的教育。2015年，華南師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮在美麗的校園里隆重舉行。賀惠芬完成了她的“二次創(chuàng)辦教育”?！案袊?guó)，更世界”，這所學(xué)校，既是一所國(guó)際化學(xué)校，又是一座中國(guó)心學(xué)校。美麗的校園里，既有晨鐘暮鼓的古典回音，也有歐風(fēng)美雨的現(xiàn)代浪潮。談到創(chuàng)辦這所學(xué)校的初衷，賀惠芬說(shuō)：“我1988年就在廣州開(kāi)發(fā)區(qū)工作，與這里結(jié)下了深厚的感情。開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展很快，大量高新企業(yè)入駐，優(yōu)質(zhì)教育成為吸引高端人才落戶的條件之一。我想為開(kāi)發(fā)區(qū)做些貢獻(xiàn)，辦一所好學(xué)校?！?/p>

為了辦好這所學(xué)校，賀惠芬走訪了國(guó)內(nèi)外多所頂尖學(xué)校，引進(jìn)專業(yè)師資，創(chuàng)建國(guó)際化和傳統(tǒng)文化相結(jié)合的課程體系，以對(duì)接不同國(guó)家和地區(qū)的教育知識(shí)體系。

學(xué)校創(chuàng)辦至今才短短幾年，已經(jīng)初獲社會(huì)認(rèn)可，成為開(kāi)發(fā)區(qū)首批通過(guò)“廣州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估”的單位，被評(píng)為“廣東省中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校”，廣東省馬術(shù)特色學(xué)校，國(guó)際IB-PYP認(rèn)證學(xué)校等稱號(hào)，連續(xù)兩次被評(píng)為“廣州最具綜合實(shí)力名?！?。

賀惠芬所期待的理想學(xué)校，才僅僅開(kāi)了個(gè)頭?！皠?chuàng)辦一所好的學(xué)校是一件造福社會(huì)的好事，雖然辛苦，但是很有成就感。作為中國(guó)人，更應(yīng)該有一種民族自豪感，一定要為我們國(guó)家培養(yǎng)人才，培養(yǎng)有中國(guó)精神、世界眼光的人才?！?/p>

在這個(gè)極具現(xiàn)代審美風(fēng)格的校園里，在教學(xué)樓高曠的中庭大廳，靜靜佇立著一個(gè)古典門(mén)樓，瓦檐低垂，木質(zhì)的雙門(mén)開(kāi)啟，通向一個(gè)寧?kù)o致遠(yuǎn)的空間。門(mén)樓上掛著一塊橫匾：同文書(shū)院。這個(gè)小小的空間，像時(shí)空隧道，足以把駐足者從現(xiàn)代送往歷史深處：1862年，備受西方文明沖擊的清政府鑒于“與外國(guó)交涉事件，必先識(shí)其情性……欲悉各國(guó)情形，必諳其語(yǔ)言文字，方不受人欺蒙”，遂于北京設(shè)立旨在培養(yǎng)外交和翻譯人才的“京師同文館”。同文館的翻譯和印刷出版活動(dòng)，成為了中國(guó)人得以進(jìn)一步了解西方世界的窗口。

以史為鑒，教育要國(guó)際化，需要把中國(guó)好的教學(xué)理念、好的教學(xué)方式、好的教學(xué)課程推廣出去，也要把好的國(guó)際教育資源引進(jìn)來(lái)，于是賀惠芬在學(xué)校里創(chuàng)設(shè)了同文書(shū)院?！凹议L(zhǎng)的需求是多樣化的，有的家長(zhǎng)喜歡美國(guó)，有的喜歡歐洲，有的想讀名校，讀哈佛，讀普林斯頓，讀伊頓公學(xué)?！睘榱诉M(jìn)一步滿足社會(huì)對(duì)教育多樣化的需求，讓家長(zhǎng)和學(xué)生可以選擇不同的國(guó)家和地區(qū)的教育，賀惠芬還給學(xué)校引進(jìn)了美式高中項(xiàng)目，目的是幫助學(xué)生挖掘自身潛力，培養(yǎng)今后能走進(jìn)世界頂尖學(xué)府的優(yōu)秀人才。

情系教育，回饋教育。賀惠芬的老家在河源農(nóng)村，對(duì)于農(nóng)村的現(xiàn)狀，她一直有非常客觀的認(rèn)知。為了幫助更多的貧困學(xué)子上學(xué)，自1996年起，嶺南教育集團(tuán)建立了助學(xué)貸款、分期付款、學(xué)費(fèi)減免、獎(jiǎng)學(xué)金、百萬(wàn)勵(lì)志工程獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)和困難補(bǔ)助等助學(xué)舉措，形成了資助貧困學(xué)生的體系。一直以來(lái)，賀惠芬為教育和慈善事業(yè)發(fā)展積極奔走呼吁，她在擔(dān)任全國(guó)婦女十二大代表、廣東省婦聯(lián)常委、廣東省婦女兒童基金會(huì)副理事長(zhǎng)、廣州市政協(xié)委員期間，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，推動(dòng)教育和慈善事業(yè)發(fā)展，發(fā)起成立了“嶺南教育慈善基金會(huì)”，每年撥款獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生和資助學(xué)生，開(kāi)辦少數(shù)民族技工班，免費(fèi)招收少數(shù)民族地區(qū)的貧困學(xué)子。截至目前，嶺南教育集團(tuán)累計(jì)減免學(xué)生學(xué)費(fèi)一千多萬(wàn)元，向社會(huì)捐贈(zèng)累計(jì)超過(guò)五千萬(wàn)元，受惠學(xué)生近萬(wàn)人。黨和國(guó)家為了表彰賀惠芬為教育和慈善事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)，授予她“全國(guó)三八紅旗手”“全國(guó)杰出創(chuàng)業(yè)女性”“南粵女企業(yè)家慈善金獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

賀惠芬說(shuō)：“我希望辦成令人尊敬的教育，令人向往的教育?！笔陿?shù)木，百年樹(shù)人，教育是漫長(zhǎng)的，是無(wú)限的，她將為此永不停息。

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責(zé)任編輯 韋英哲