周建
(作者單位:中共江蘇省儀征市委黨校)
黨員講黨課,是黨組織進(jìn)行黨性教育的生動(dòng)活潑形式,有助于激發(fā)黨員的認(rèn)同感,增強(qiáng)教育的實(shí)效性。筆者以為,在黨課展示過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)講究“真善美”,增添“色香味”,真正讓講的人激情飛揚(yáng),讓聽(tīng)的人如飲醇醪。
講黨課,既是個(gè)人展示學(xué)習(xí)成果的現(xiàn)實(shí)平臺(tái),也是組織發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才的絕佳機(jī)會(huì)。講授者的綜合素質(zhì),通過(guò)講黨課可以得到全方位的展示。一堂好的黨課,需要講授者從選題、選材等各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真投入地去準(zhǔn)備,力求精心、精彩、精致。
立題真情實(shí)感。帶著感情、帶著溫度去選題,對(duì)主題的理解和把握自然入腦、入心。唯有透徹的理解,才有熟稔的駕馭。要堅(jiān)持正確的選題方向,確保主題不偏、方向不歪。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,做到真學(xué)、真懂、真信。當(dāng)前,就是要緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“不忘初心、牢記使命”主題教育、全面小康、脫貧攻堅(jiān)等主題,組織學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì),從而達(dá)到融會(huì)貫通、有感而發(fā),立題自然上接天線、下接地氣。
立足真材實(shí)料。如果說(shuō)宏觀選題是黨課的“魂”,那現(xiàn)實(shí)題材就是黨課的“血”和“肉”。實(shí)踐豐富理論支撐,理論推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展。一句話,既要有“大方向”,也要有“小切口”。“大方向”要立得住、站得穩(wěn),有高度,“小切口”要看得見(jiàn)、摸得著,有溫度。要著眼大局、立足當(dāng)下,通過(guò)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的輝煌成就,來(lái)堅(jiān)定新發(fā)展理念;通過(guò)追尋先進(jìn)模范人物的光輝足跡,來(lái)砥礪初心;通過(guò)身邊人、身邊事的凡人善舉,來(lái)弘揚(yáng)新風(fēng)、倡導(dǎo)文明,等等。講真話、訴真情,自然也是黨課的生命力所在。
立論真抓實(shí)干。黨課不同于“演講”。然而,在講黨課過(guò)程中,把黨課等同于“演講”的黨員不在少數(shù)。應(yīng)當(dāng)說(shuō),黨課和“演講”存在相似之處,但不同的,恰恰在于黨課鮮明的邏輯性、層次感。黨課觀點(diǎn)鮮明,論證嚴(yán)謹(jǐn),要經(jīng)得起推敲和剖析。要自覺(jué)把好意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)關(guān),堅(jiān)決不出現(xiàn)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和言論。要沉下身子、靜下心來(lái),求真務(wù)實(shí)、求實(shí)唯實(shí),認(rèn)真提煉論點(diǎn)、準(zhǔn)備論據(jù)、推演論證,最終呈現(xiàn)出清晰的脈絡(luò),銜接自然,渾然一體。
臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。黨課短時(shí)間的集中呈現(xiàn),要求講授者把最精彩的內(nèi)容,以最適合的方式,向聽(tīng)眾作最有效的傳遞。對(duì)黨課講授者來(lái)說(shuō),這也是一次深度學(xué)習(xí)成果的匯報(bào)。懂得尊重聽(tīng)眾,把聽(tīng)眾的需求作為第一追求,在吸引聽(tīng)眾“眼球”的同時(shí),展示自我、釋放魅力,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、協(xié)同并進(jìn)。
善于講好故事。故事的魅力在于,以生動(dòng)鮮活的事例佐證需要闡述的道理,寓理于事,不言自明。黨課中,同樣需要“小故事”來(lái)洞悉“大道理”?!按蟮览怼币v,但絕非說(shuō)教,照本宣科,更多地在于統(tǒng)攬全局、引領(lǐng)思想,體現(xiàn)要義和主旨。要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)主題,善于通過(guò)具有說(shuō)服力、感染力和影響力的故事,結(jié)合實(shí)踐崗位,融入經(jīng)歷體會(huì),講好故事,傳遞好聲音。要堅(jiān)決摒棄照搬照套網(wǎng)上內(nèi)容的做法,唱高調(diào)、喊口號(hào),既空洞、又乏味。要注重在潛移默化中宣傳主流價(jià)值導(dǎo)向,弘揚(yáng)核心價(jià)值觀念,力爭(zhēng)達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。
善于引經(jīng)據(jù)典。講課過(guò)程中,引用必不可少。恰當(dāng)?shù)囊?,能夠有效增加黨課內(nèi)容的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,同時(shí)為有限的黨課提供無(wú)限的延伸和拓展。引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,更是能夠讓黨課出彩、出色。要恰當(dāng)引用,注重真實(shí)、及時(shí)、權(quán)威,契合黨課主題和個(gè)人觀點(diǎn),有來(lái)源、有出處,有力支撐論點(diǎn)、推進(jìn)論證。要準(zhǔn)確引用,認(rèn)真推敲出處,規(guī)范表達(dá)方式,尤其對(duì)于黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、歷史典故和名人名言的引用,在人名和內(nèi)容上不能出現(xiàn)差錯(cuò),不能“授人以柄”。
善于創(chuàng)新載體。新時(shí)期講黨課,需要適應(yīng)新形勢(shì)。隨著聽(tīng)眾需求的變化和獲取知識(shí)渠道的多元化,對(duì)黨課的呈現(xiàn)提出了新的期待。要善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新黨課展示的新載體,綜合運(yùn)用視頻、圖片、動(dòng)漫等,生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)潔大方而不喧賓奪主地渲染主題。要發(fā)揮好個(gè)人特長(zhǎng),或歌或舞、或評(píng)話或快板等,畫(huà)龍點(diǎn)睛地展現(xiàn)個(gè)性才華,調(diào)節(jié)課堂氣氛,實(shí)現(xiàn)文藝與黨課的有機(jī)融合、整體提升。要積極轉(zhuǎn)變過(guò)去單純“我講你聽(tīng)”的模式為“共同參與”,把自己擺進(jìn)聽(tīng)眾中去,努力形成互動(dòng),爭(zhēng)取聽(tīng)眾共鳴,獲得美好體驗(yàn)。
一節(jié)好的黨課,如同一道滋味飽滿(mǎn)的珍饈,令人蕩氣回腸、回味無(wú)窮。應(yīng)當(dāng)說(shuō),每一名黨員都有講黨課的權(quán)利和義務(wù)。在黨員心中,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立講黨課意識(shí),強(qiáng)化講黨課信心,勇敢走上講臺(tái),與眾人一起分享黨的創(chuàng)新理論成果和學(xué)習(xí)體會(huì)。注重全過(guò)程的感受,精心準(zhǔn)備,把握細(xì)節(jié),在美的享受中獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
力求語(yǔ)言之美。語(yǔ)言的風(fēng)格五彩繽紛,同一個(gè)人在不同時(shí)段的語(yǔ)言風(fēng)格亦不盡相同。黨課的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)當(dāng)尊重客觀現(xiàn)實(shí),盡量做到樸素自然。要凸顯個(gè)性風(fēng)采,普通話、方言、口語(yǔ)等,各有特色,各具魅力。不矯揉、不造作,不刻意模仿,不有意拔高,把真誠(chéng)和自然貫穿于語(yǔ)言表達(dá)之中。要把握好節(jié)奏,抑揚(yáng)頓挫、張弛有度,當(dāng)出現(xiàn)忘詞等卡殼時(shí),不焦急、不重復(fù),冷靜應(yīng)對(duì),盡量做到前后銜接自然。要表達(dá)清晰,干凈利落,把講課與朗誦、宣讀等區(qū)別開(kāi)來(lái),避免平鋪直敘,把意思淋漓盡致地表達(dá)到位。
力求形象之美。登上講臺(tái),黨課講授者自然成為全場(chǎng)的“主角”,接受眾多目光“聚焦”,自身形象塑造顯得頗為重要。要著裝簡(jiǎn)潔,落落大方,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)著職業(yè)裝或自由裝,切忌過(guò)于花哨和濃妝艷抹,努力做到端裝整潔。要克服緊張心理,調(diào)整好自身狀態(tài),迅速進(jìn)入講授者的角色,自信從容地舉手投足,用好肢體語(yǔ)言,展示優(yōu)雅流暢的形象。登臺(tái)離場(chǎng),可以鞠躬行禮或頷首致意,表現(xiàn)良好的個(gè)人修養(yǎng),做到有禮有節(jié)。
力求細(xì)節(jié)之美。細(xì)節(jié)決定成敗。溫馨的細(xì)節(jié),往往能夠?yàn)橹v授者加分。要熟悉黨課內(nèi)容,提前進(jìn)行試講,做到盡量脫稿,把更多的精力集中于內(nèi)容的呈現(xiàn)和表達(dá)。要不必過(guò)于嚴(yán)肅,放松身心,面帶微笑,多用“分享”“交流”之類(lèi)的字眼,放低姿態(tài),謙遜儒雅,“眼里”裝著聽(tīng)眾,多與聽(tīng)眾進(jìn)行目光交流,表現(xiàn)出較好的親和力。要突出投影儀的輔助作用,提綱挈領(lǐng)地展示概要,力求簡(jiǎn)潔,生動(dòng)有趣,把講課的內(nèi)容差別化處理,以娓娓道來(lái)的講述贏得和征服聽(tīng)眾。
黨課,作為新時(shí)期開(kāi)展黨員教育活動(dòng)的陣地之一,在推動(dòng)思想建黨、理論強(qiáng)黨的進(jìn)程之中,必將被賦予新的內(nèi)涵。黨課講授者要在持之以恒、常態(tài)長(zhǎng)效上下功夫,在追根溯源、注重效果上花力氣,以講促學(xué)、以學(xué)促干,轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、改進(jìn)作風(fēng),以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。