李良旭

小時(shí)候，自己不愛(ài)讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)索然無(wú)味，還是玩開(kāi)心痛快。母親看到我貪玩，不愛(ài)讀書(shū)，常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)好，讀書(shū)有三味。”

我懵懂地問(wèn)道：“有哪三味呀？”

母親說(shuō)道：“一味是苦，一味是酸，一味是甜。只有先嘗到苦和酸，才能最后嘗到甜！”

聽(tīng)到母親說(shuō)到讀書(shū)的三味，一下讓我有了興趣，原來(lái)讀書(shū)能?chē)L到這三種味道，真有意思。就這樣，我對(duì)讀書(shū)漸漸有了興趣，并把這種興趣和愛(ài)好，一直堅(jiān)持了下來(lái)，成為一生中追求的目標(biāo)。

一次，閱讀到著名作家賈平凹談讀書(shū)，不覺(jué)心里一動(dòng)，賈平凹說(shuō)讀書(shū)三味，和母親說(shuō)的三味，有異曲同工之處。賈平凹說(shuō)，你若喜歡上一本書(shū)了，不妨多讀：第一遍可囫圇吞棗，這叫享受;第二遍就靜心坐下來(lái)讀，這叫吟味;第三遍便一句一句想著讀，這叫深究。三遍讀過(guò)，放上幾天，再去讀讀，常又會(huì)有再新再悟的地方。

賈平凹說(shuō)的讀書(shū)是享受、吟味和深究的三種味道，其實(shí)就像母親說(shuō)的那三味。母親沒(méi)有什么文化，說(shuō)起讀書(shū)的重要性來(lái)，說(shuō)得沒(méi)有賈平凹那樣富于藝術(shù)和哲理，但卻讓孩童時(shí)的我，聽(tīng)起來(lái)更加容易接受，易懂?？?、酸、甜的味道，不就是我常吃的食物的味道嗎？

現(xiàn)在想起母親談讀書(shū)，還覺(jué)得母親說(shuō)得非常形象、生動(dòng)，讓人浮想聯(lián)翩，回味無(wú)窮。以至于現(xiàn)在教育子女讀書(shū)，還依然引用母親那讀書(shū)三味，母親懂得讀書(shū)有三種味道，令我對(duì)母親刮目相看，我覺(jué)得母親高深莫測(cè)，讓人高山仰望，難以企及。愛(ài)讀書(shū)，也是一個(gè)良好的家風(fēng)和家教，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

據(jù)說(shuō)，在云南、廣西一帶，還一直流傳著這樣一個(gè)習(xí)俗，凡孩子上學(xué)前，一定要讓他嘗三種東西，鉤蘼（味苦）、酸葡萄和糖。寓意著讀書(shū)要先嘗到苦和酸，最后才是甜。

讀書(shū)有三味。那種味道，纏纏綿綿，沁人心脾，苦、酸、甜流淌在字里行間中，心靈得到一種清澈和明媚。這是世上最美的味道，無(wú)與倫比。