當(dāng)代高校理論工作者推進(jìn)馬克思主義大眾化的時(shí)代要求

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一、前言

領(lǐng)導(dǎo)人曾在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上對(duì)高校理論工作者提出了殷切的期望:“這是一個(gè)需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時(shí)代，這是一個(gè)需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時(shí)代。”①他強(qiáng)調(diào)理論工作者要以構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)為使命，當(dāng)前，我國已進(jìn)入新時(shí)代，高校理論工作者在推進(jìn)馬克思主義大眾化的過程中也賦予了新的時(shí)代要求。

二、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，平衡學(xué)術(shù)與政治之間的關(guān)系

當(dāng)前學(xué)術(shù)界部分學(xué)者自身對(duì)學(xué)術(shù)的意義理解錯(cuò)誤，不能正確地看待學(xué)術(shù)與政治之間的關(guān)系，過于強(qiáng)調(diào)了為政治服務(wù)的目的性，致使學(xué)術(shù)喪失了相對(duì)獨(dú)立性，不僅不利于理論的發(fā)展，更是容易走上教條主義的道路。故而平衡學(xué)術(shù)與政治的關(guān)系，應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力：

首先，務(wù)必要堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位。高校是鞏固和堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的重要陣地，強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，也是我們高校理論工作者更好的擔(dān)負(fù)起新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求。其次，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究的科學(xué)性。社會(huì)主義的勝利和快速發(fā)展也充分證明了馬克思主義基本理論的正確性和科學(xué)性。馬克思主義的誕生，不僅改變了世界格局，也對(duì)中國革命和社會(huì)主義制度建設(shè)起到了不可替代的作用，中國的綜合國力不斷提升，發(fā)展越來越好，因此，我們要更加堅(jiān)定的相信馬克思主義，保持對(duì)其理論研究的科學(xué)性。最后，保持學(xué)術(shù)研究的相對(duì)獨(dú)立性。社會(huì)的歷史發(fā)展表明，政治力量與學(xué)術(shù)研究之間發(fā)展是密不可分的，政治能為學(xué)術(shù)研究指引方向，學(xué)術(shù)研究也能為政治服務(wù)，但是政治也會(huì)阻礙學(xué)術(shù)研究的發(fā)展，使其喪失獨(dú)立性，理論研究的科學(xué)性也就無法得到驗(yàn)證。因此，作為高校理論工作者要時(shí)刻保持學(xué)術(shù)活動(dòng)相對(duì)獨(dú)立性，不能過于依賴政治，才能使理論為大眾所用，發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。

三、增強(qiáng)創(chuàng)新能力，構(gòu)建新時(shí)代中國特色的話語體系

當(dāng)前世界上很多國家對(duì)中國的認(rèn)知是片面的，甚至知之甚少，習(xí)近平總書記多次在公開會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前我國在世界上的形象很大程度上仍是“他塑”而非“自塑”，這是由于我們的對(duì)外傳播話語體系沒有完全建立起來。要用中國話語體系講好中國故事，要完成這一光榮的使命和任務(wù)，就需要新時(shí)期高校理論工作者群體充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)文化傳播，結(jié)合中國社會(huì)的實(shí)際和社會(huì)關(guān)切的問題，加強(qiáng)學(xué)術(shù)議題的設(shè)置，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，主動(dòng)向世界講好中國故事，特別是中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事和人文故事，講好中國改革發(fā)展的故事，創(chuàng)新講故事的理念和方法，用人性的視角、平實(shí)的語言和真摯的情感，生動(dòng)的呈現(xiàn)出新時(shí)代中國的發(fā)展變化，構(gòu)建新時(shí)期有中國特色的馬克思主義話語體系，向世界展現(xiàn)我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和熱愛和平的民族基因，還原真實(shí)、立體、全面的中國，提高我國的對(duì)外影響力，這是我們理論工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

四、貼近群眾生活，用中國式話語講好中國故事

馬克思曾經(jīng)指出:“但是理論一經(jīng)掌握群眾，也會(huì)變成物質(zhì)力量?！雹邳h的理論工作者群體在推進(jìn)馬克思主義大眾化的過程中，要貼近群眾生活，多走出去看看，深入到群眾生活當(dāng)中去，這樣才能想群眾所想，更好的服務(wù)于群眾，針對(duì)不同的受眾，采用不同的方式方法，將深?yuàn)W難懂的理論政策用通俗易懂、生動(dòng)活潑的解說語言和方式表現(xiàn)出來，這樣才能與群眾產(chǎn)生精神共鳴，讓群眾切實(shí)感受到理論的魅力。

首先，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持馬克思主義基本原理的基礎(chǔ)上，不斷與時(shí)俱進(jìn)。高校理論工作者是黨的理論工作者的重要組成部分，推動(dòng)著我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的不斷繁榮發(fā)展，為黨的社會(huì)主義事業(yè)保駕護(hù)航，當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，新的時(shí)代背景下，我們高校理論工作者要始終堅(jiān)持馬克思主義基本原理的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，要將馬克思主義基本原理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來，不斷與時(shí)俱進(jìn)，以戰(zhàn)略的眼光、辯證的思維把握國家民族發(fā)展的一系列重大現(xiàn)實(shí)問題，努力研究與探索出高水平哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果，為有關(guān)部門決策建言獻(xiàn)策。

其次,用表現(xiàn)方式的生動(dòng)性激活大眾化。我們要看到廣大人民群眾在馬克思主義大眾化過程中的作用，面對(duì)廣大群眾，既要普及馬克思主義基本理論，也要宣傳黨的政治方針，這就要求我們的理論必須能夠“接地氣”，有的高校理論者認(rèn)為理論如果太“接地氣”，就會(huì)喪失他的學(xué)術(shù)性，但理論不應(yīng)該是空中樓閣，理論是要最終回歸實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐的，理論只有經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能散發(fā)出永久的生命力。讓理論為群眾所信服，就必須貼近群眾生活，以群眾的話語方式，說群眾聽得懂、喜歡聽的話，探索出一條自下而上大眾化道路。

最后，用傳播途徑的多樣性促進(jìn)大眾化。要想使馬克思主義大眾化的開展擁有更廣闊的空間，要在運(yùn)用傳統(tǒng)傳播手段的同時(shí)，也需要對(duì)新媒體進(jìn)行有效利用。要有目的、有計(jì)劃地整合各種網(wǎng)絡(luò)載體，在各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之間形成宣傳馬克思主義理論的合力，促使它們相互配合、相互補(bǔ)充，共同在網(wǎng)絡(luò)上互動(dòng)式

傳播，不斷推出有吸引力、說服力的理論傳播精品力作。

五、加強(qiáng)戰(zhàn)斗能力，積極捍衛(wèi)馬克思主義理論陣地

當(dāng)今是一個(gè)信息爆炸，數(shù)據(jù)泛濫的時(shí)代，各種思想激蕩交錯(cuò)，馬克思主義的理論陣地受到威脅。近年來，高校理論工作者在理論研究上存在著不少問題，一些學(xué)者的學(xué)術(shù)品格與個(gè)人理論修養(yǎng)良莠不齊，在一定程度上削弱了馬克思主義的影響力，而高校馬克思主義理論工作人員網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平普遍較差。因此高校理論工作者唯有自覺的加強(qiáng)戰(zhàn)斗能力，樹立強(qiáng)烈的理論自信和陣地意識(shí)，同時(shí)充分的發(fā)揮理論的戰(zhàn)斗力和公信力，真正捍衛(wèi)馬克思主義理論陣地。

首先，提升理論自覺與理論自信。在中國特色社會(huì)主義事業(yè)探索中，我們黨和國家面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和許多未知的困難，面對(duì)復(fù)雜的世情、國情，新情況，新問題不斷出現(xiàn)，迫切的需要從理論上給予引領(lǐng)和回答，這對(duì)理論界提出了新要求，賦予了新使命，為廣大的理論工作者提出了許多新課題、新視角，提供了理論工作者施展才能的舞臺(tái)，這就需要我們理論工作者不斷增強(qiáng)理論自覺，理論自覺根源于理論自信，只有在理論自覺的基礎(chǔ)上才可能產(chǎn)生理論自信。當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，高校理論工作者面對(duì)復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，要不斷提升理論自覺和理論自信，創(chuàng)造出符合時(shí)代要求的理論成果，努力回答、破解改革發(fā)展中的難題，在解決現(xiàn)實(shí)問題中釋放出巨大能量，顯示理論價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)又好又快發(fā)展。

其次，加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)。作為馬克思主義大眾化的發(fā)出主體，廣大的馬克思主義理論工作者應(yīng)當(dāng)先從自身做起，多讀書，讀好書，不斷提高自身的理論水平和科研能力，正所謂“打鐵還需自身硬”只有自身具有良好的理論功底和理論素養(yǎng)，才能在多元文化的沖擊下，保持初心，做出正確的判斷和選擇，才能夠堅(jiān)定不移的參與到馬克思主義大眾化中去。

最后，提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平。之前，馬克思主義理論工作人員的學(xué)習(xí)、研究的內(nèi)容大多是以文字、報(bào)紙、書籍為主。在進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以來，符合時(shí)代發(fā)展潮流的馬克思主義大眾化人才的缺失，這嚴(yán)重的阻礙了馬克思主義大眾化的發(fā)展。因此提高高校馬克思主義理論工作者的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平能更好的促進(jìn)馬克思主義大眾化，同時(shí)也是時(shí)代發(fā)展的必然選擇。

綜上所述，要推進(jìn)馬克思主義理論大眾化，高校理論工作者只有緊扣時(shí)代脈搏，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，創(chuàng)新理論宣傳的方式方法，不斷增強(qiáng)自己的戰(zhàn)斗能力，時(shí)刻關(guān)注改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，才能夠順利解答時(shí)代的聲音，才會(huì)使馬克思主義中國化的理論成果為廣大人民群眾所接受和掌握，才能更好地推進(jìn)馬克思主義大眾化進(jìn)程。

注釋:

①習(xí)近平.在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話[M].北京:人民出版社,2016.

②中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局.馬克思恩格斯選集第三卷[M]北京:人民出版社,2012.