互聯(lián)網(wǎng)+視域下高校思想政治工作研究

■劉術(shù)學(xué)/長(zhǎng)春師范大學(xué)

一、前言

堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力人才支撐，是我國(guó)高校的重要任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上明確指出，“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力”?；ヂ?lián)網(wǎng)+背景下，高校思想政治工作既有新的機(jī)遇，又有新的挑戰(zhàn)。在這樣的視域背景下，如何做好高校思想政治教育工作事關(guān)重大。

二、互聯(lián)網(wǎng)+視域下高校思想政治工作的重要性

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新?！边@就意味著高校思想政治工作必須要抓住互聯(lián)網(wǎng)+這一背景，分析高校思想政治工作的新情況和新問(wèn)題，解決好高校思想政治教育的問(wèn)題。辦好中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)，必須加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證、組織保證和思想保證?；ヂ?lián)網(wǎng)+的背景下，我們要增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)思維，善于運(yùn)用新媒體、新技術(shù)使高校的思想政治工作活起來(lái)，借助于信息技術(shù)與思想政治工作相融合，使思想政治工作不斷增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力，將思想政治工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得更好，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，注重以文化人、以文育人，不斷增強(qiáng)師生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同，引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生的第一?？圩印?。

三、互聯(lián)網(wǎng)+背景下高想思想政治工作的復(fù)雜性

（一）互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校思想政治工作的有利影響

1、互聯(lián)網(wǎng)活化了思想政治工作的路徑

互聯(lián)網(wǎng)+為高校的思想政治工作提供了新鮮、廣闊的路徑，改變了傳統(tǒng)的教師灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的狀況，提供了有別于傳統(tǒng)媒介的、全新的、開(kāi)放的、多元的思想政治工作路徑。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這一平臺(tái)，利用互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性、共享性特征，通過(guò)校園網(wǎng)站、個(gè)人微博、紅色主題網(wǎng)站、微信公眾號(hào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行豐富多彩、生動(dòng)活潑的思想政治教育，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，隨時(shí)和學(xué)生交流思想，傳遞正確的價(jià)值觀，傳播社會(huì)正能量，引導(dǎo)學(xué)生提高自我意識(shí)并進(jìn)行自我管理、自我服務(wù)，切實(shí)提高思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。

2、互聯(lián)網(wǎng)豐富了思想政治教育的內(nèi)容

傳統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容有限，枯燥、呆板，信息來(lái)源單一且交互性較差，不能很好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育?；ヂ?lián)網(wǎng)+背景下，網(wǎng)絡(luò)新媒體以開(kāi)放性、多元性為我們提供了非常廣闊的資源共享平臺(tái)，使高校思想政治教育內(nèi)容不斷創(chuàng)新和增加，教育理念更加開(kāi)放。學(xué)生根據(jù)自己的意愿定向捕獲需求信息，有選擇性地選擇需要的指導(dǎo)或幫助，這樣的教育內(nèi)容更加豐富、高效和多元。

3、互聯(lián)網(wǎng)使高校思想政治教育工作更具時(shí)效性

傳統(tǒng)的思想政治教育受到形式、內(nèi)容、路徑的限制，時(shí)效性較差?；ヂ?lián)網(wǎng)+背景下，使信息不受時(shí)間和空間的束縛，以新穎廣泛、速度快、范圍廣的優(yōu)勢(shì)得以傳播，使高校的思想政治教育工作能獲取豐富的教育資源，而且內(nèi)容也更為切中高校學(xué)生的興趣點(diǎn)，興趣持續(xù)時(shí)間短，呈現(xiàn)出靈活多變的特點(diǎn)。掌握新興的媒體平臺(tái)有利于掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和興趣所在，從而使思想政治教育工作更具廣泛性和時(shí)效性。

（二）互聯(lián)網(wǎng)對(duì)思想政治工作的不利影響

1、互聯(lián)網(wǎng)增加了高校思想政治工作的難度

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息良莠不齊，真假難辨，有的學(xué)生會(huì)被與社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)相對(duì)立的信息所利用或蒙蔽，價(jià)值取向歪曲，政治信念有所松動(dòng)，造成思想政治工作的難度增加。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景使高校思想政治工作的外部環(huán)境發(fā)生了改變，思想政治教育工作者要順應(yīng)這一形勢(shì)變化,發(fā)揮環(huán)境育人的作用，利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)做學(xué)生思想政治工作，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)切實(shí)解決思想政治工作遇到的新挑戰(zhàn)和新問(wèn)題，既保證傳統(tǒng)的思想政治教育工作不打折，又要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)。

2、互聯(lián)網(wǎng)下學(xué)生身心健康成長(zhǎng)受到威脅

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的吸引讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)愈加依賴(lài)，甚至不能自拔。比如對(duì)于手機(jī)等互聯(lián)網(wǎng)終端的依賴(lài)，導(dǎo)致一些學(xué)生離開(kāi)了互聯(lián)網(wǎng)就無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)或生活，而過(guò)分沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界，也導(dǎo)致一部分學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)世界愈發(fā)冷漠，放棄現(xiàn)實(shí)中與人交流的機(jī)會(huì)，人際交流和溝通能力下降，面對(duì)現(xiàn)實(shí)復(fù)雜問(wèn)題束手無(wú)策，出現(xiàn)一些心理障礙和心理問(wèn)題。

3、互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)信任危機(jī)

互聯(lián)網(wǎng)的隱秘性、民主性加上網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的有待完善，在提高學(xué)生獲取信息便捷、參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)廣泛性的同時(shí)，也導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)中欺騙行為和虛假信息的出現(xiàn)，引起社會(huì)信任危機(jī)及誠(chéng)信問(wèn)題。如有的學(xué)生沉浸在虛擬游戲中無(wú)法自拔，將自己幻化為游戲中的人物；有的學(xué)生參與網(wǎng)貸滿足自己的不正當(dāng)消費(fèi)；有的輕信他人引發(fā)一系列危及人身財(cái)產(chǎn)的行為。一系列教訓(xùn)的背后，是互聯(lián)網(wǎng)下的信任危機(jī)。

四、互聯(lián)網(wǎng)+視域下加強(qiáng)高校思想政治工作的思路

近年來(lái),我國(guó)政府非常重視大眾媒介在思想政治工作中的作用，高校教育工作者要把握思想政治教育的正確輿論導(dǎo)向，抓住熱點(diǎn)，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用，建立起覆蓋校園的思想政治工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使思想政治工作與信息同步、協(xié)調(diào)發(fā)展。

（一）上好思想政治理論課

上好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。

（二）利用互聯(lián)網(wǎng)打造上下聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制

高校教育工作者要改變目前學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)聊天、游戲、購(gòu)物為主的狀況，號(hào)召學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)、交流，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，把思想教育工作融入到虛擬校園文化建設(shè)中，實(shí)現(xiàn)思想政治理論教育與互聯(lián)網(wǎng)下的思想政治教育的有機(jī)結(jié)合。充分調(diào)動(dòng)各方積極性，統(tǒng)籌運(yùn)用各類(lèi)資源，打造信息發(fā)布、工作交流和數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，加強(qiáng)信息管理系統(tǒng)共建與資源互享，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)思政工作創(chuàng)新發(fā)展。要以學(xué)生的需求和體驗(yàn)為主，找到適合學(xué)生群體需求的點(diǎn)，在新媒體帶來(lái)的思維變革中對(duì)青年學(xué)生的輿情動(dòng)態(tài)進(jìn)行全面而深刻的把握，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺(jué)弘揚(yáng)主旋律，不斷增強(qiáng)思政教育的針對(duì)性、時(shí)代感和吸引力。

（三）搭建以紅色教育為主的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

高校紅色網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育的新載體，是促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)、成才的新平臺(tái)。搭建高校紅色網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)業(yè)已經(jīng)成為一項(xiàng)事關(guān)培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略性任務(wù)。高校教育工作者在實(shí)現(xiàn)以立德樹(shù)人教育任務(wù)的同時(shí)，更要將如何把校園網(wǎng)建成立德樹(shù)人的新陣地當(dāng)作重要任務(wù)來(lái)抓。除此之外，還可以通過(guò)校園論壇、微博、微信等加強(qiáng)師生間的交流和互動(dòng)，在新聞互動(dòng)、社會(huì)熱點(diǎn)討論、母校建設(shè)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，用學(xué)生感興趣的方式灌輸馬克思主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，以此提高學(xué)生的社會(huì)認(rèn)知能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（四）加強(qiáng)高校思想政治教師隊(duì)伍建設(shè)

思想政治教育說(shuō)到底是做人的思想工作，為此要加強(qiáng)思想政治教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、學(xué)習(xí)型的思想政治教育工作隊(duì)伍，既要立場(chǎng)堅(jiān)定，有良好的理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又要熟悉和掌握新媒體技術(shù)并能把握好尺度，在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)獲取新信息和新方法，進(jìn)而有效地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為特征，把大道理轉(zhuǎn)化成貼合學(xué)生實(shí)際的小常識(shí)，要積極打造鮮活生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地，要通過(guò)微博、微信等平臺(tái)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和聯(lián)系，開(kāi)展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的輿論引導(dǎo)，傳播正能量，傳遞好聲音。

習(xí)近平總書(shū)記指出，辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地?；ヂ?lián)網(wǎng)+的背景下，更要把思想政治工作擺在重要位置，堅(jiān)持思政工作圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的原則，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，積極傳播正能量，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打造風(fēng)清氣正的校園網(wǎng)絡(luò)空間，推動(dòng)思政工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合。