長(zhǎng)江叢刊
中外文學(xué)
藝術(shù)借鑒
- 論《瑯琊神韻》的音樂(lè)風(fēng)格及演奏技巧技法
- 民國(guó)時(shí)期平面設(shè)計(jì)藝術(shù)性分析
——以月份牌廣告設(shè)計(jì)為例 - 當(dāng)前群眾文化活動(dòng)中聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展探析
- 基于傳統(tǒng)面具圖案的現(xiàn)代手繪創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究
- 高校設(shè)計(jì)美學(xué)教育發(fā)展存在的問(wèn)題分析
- 音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生考試改革研究與探索
——以本科鋼琴考試為例 - 大學(xué)美術(shù)教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方法探析
- 中職數(shù)碼設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)素描課程專(zhuān)業(yè)化、崗位化、市場(chǎng)化創(chuàng)新教育實(shí)踐初探
- 淺談提高高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生自彈自唱能力的研究
- 淺談學(xué)前兒童的音樂(lè)教育
作品賞析
現(xiàn)代傳播
文化視點(diǎn)
語(yǔ)言研究
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)視閾下醫(yī)學(xué)英語(yǔ)兩棲詞匯的翻譯策略探索
- 功能目的論視角下政治文獻(xiàn)英譯研究
——以2019年《政府工作報(bào)告》中雙引號(hào)表達(dá)為例 - 云南菜名的英譯
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)近十年研究綜述
- 提升藏族大學(xué)生漢語(yǔ)文學(xué)作品賞析能力的方法和途徑探析
- 高校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)音困難分析及學(xué)習(xí)策略研究
- 古代漢語(yǔ)課程教學(xué)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
——以西藏大學(xué)為例 - 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中任務(wù)式教學(xué)法的運(yùn)用
- 高校手語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置及創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
——以鄭州某師范學(xué)校和某大學(xué)的比較為例 - 淺談古詩(shī)文吟誦在提升大學(xué)生人文素養(yǎng)方面的作用
- 語(yǔ)用順應(yīng)論在高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 高職語(yǔ)文的課程思政研究
- 淺談孔子的禮樂(lè)思想及其對(duì)素質(zhì)教育的啟示
——以《論語(yǔ)·八佾》為例 - 高職英語(yǔ)教學(xué)中導(dǎo)入英美文學(xué)元素的價(jià)值與策略探究
- 基于國(guó)際化應(yīng)用型人才培養(yǎng)視角的漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 慕課視域下昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院語(yǔ)文教學(xué)的探究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中民俗文化教育探究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與馬克思主義認(rèn)識(shí)論的關(guān)系
- 試析PEP 小學(xué)英語(yǔ)教材中自然拼讀教學(xué)法的應(yīng)用形式
- 學(xué)前教育中幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 淺談?dòng)變涸缙陂喿x能力的培養(yǎng)
社會(huì)文化探析
- 社會(huì)治理理論視域下社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展問(wèn)題研究
- 張家界武陵源區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游發(fā)展的SWOT分析
- 萬(wàn)眾一心開(kāi)拓進(jìn)?。嘿F州教育脫貧攻堅(jiān)理路
- 談視頻檔案管理的規(guī)范化管理
- 甘南藏區(qū)女性教育普及化現(xiàn)狀調(diào)查
- “一帶一路”視域下中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥文化在東盟國(guó)家的傳播策略與路徑
- 關(guān)于非師范類(lèi)大學(xué)生短期支教效果提升的探索與建議
- 中國(guó)城市家長(zhǎng)“教育焦慮”現(xiàn)象淺析
- 中美創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探究分析
- 寧夏禁毒社工隊(duì)伍建設(shè)實(shí)證研究
- 社會(huì)認(rèn)同視角下養(yǎng)老護(hù)理人員職業(yè)化路徑研究
——以長(zhǎng)春市為例 - 平頂山農(nóng)村地區(qū)人居環(huán)境整治現(xiàn)狀與對(duì)策
- 四川省科技文化復(fù)合人才培養(yǎng)體系研究
- 農(nóng)村離異家庭學(xué)生情緒管理的個(gè)案分析
- 公共體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
——以株洲市體育中心為例 - 高職《營(yíng)銷(xiāo)與策劃實(shí)務(wù)》課程教學(xué)內(nèi)容體系的整體設(shè)計(jì)研究
- 淺談中職烹飪專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的造型視覺(jué)藝術(shù)對(duì)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響
- 高校圖書(shū)館助力文化扶貧策略研究
- 淺談項(xiàng)目化課程體系下的分層分組教學(xué)
- 混合式學(xué)習(xí)模式在《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》中的應(yīng)用研究
- 淺談如何關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生
- 高職院校創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建研究
- 海南自貿(mào)區(qū)自貿(mào)港對(duì)旅游管理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的影響
- 專(zhuān)業(yè)教育工程認(rèn)證下的高校優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)對(duì)策研究
- 淺談高校社團(tuán)管理模式與社團(tuán)職能體現(xiàn)的關(guān)系
- 地方高校專(zhuān)利工作存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 本科生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
- 高校育人生態(tài)體系研究
- 淺談秘書(shū)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐問(wèn)題與優(yōu)化
——以運(yùn)城學(xué)院為例 - 心理咨詢(xún)技術(shù)在高校班主任工作中的應(yīng)用
- 基于教師教育視角探討“教師是人類(lèi)靈魂工程師”的理論
- 探究精細(xì)化管理理論在高校后勤餐飲管理中應(yīng)用
- 分析“互聯(lián)網(wǎng)+”高校圖書(shū)館讀者服務(wù)與管理措施
- 警察院?!拔逦灰惑w”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系成效研究
- 推進(jìn)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 高職院校輔導(dǎo)員如何提高壓力事件后的職業(yè)復(fù)原力
- 職業(yè)院校輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化建設(shè)探討
- 提升大學(xué)生幸福感有效性研究
- 試論職業(yè)教育的供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革
- 衛(wèi)生類(lèi)高職院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)反思
- 鐵路專(zhuān)業(yè)高職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
——以南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 探析新時(shí)期高中教學(xué)管理工作創(chuàng)新模式
- 淺析電子游戲?qū)χ袑W(xué)生影響
- 基于少兒認(rèn)知規(guī)律的少兒圖書(shū)館的思考與實(shí)踐
- 幼兒教育中幼兒自信心的培養(yǎng)策略
- 關(guān)于提高幼兒園新任教師職業(yè)適應(yīng)能力的思考
——基于對(duì)8名幼兒園新任教師的訪(fǎng)談
哲文互鑒
- 簡(jiǎn)析馬克思空間正義思想
- 馬克思主義自然觀對(duì)建設(shè)美麗中國(guó)的意義
- 提高黨建工作水平促進(jìn)地質(zhì)勘探發(fā)展
- 分析還是吸收
——淺析弗洛伊德與榮格對(duì)待潛意識(shí)的不同態(tài)度 - 推動(dòng)黨建引領(lǐng)醫(yī)院文化發(fā)展的實(shí)踐和思考
- 大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向變化特點(diǎn)與引導(dǎo)研究
- 論新時(shí)代思想政治理論課建設(shè)的行動(dòng)指南
- 新時(shí)代高校馬克思主義新聞?dòng)^教育現(xiàn)狀分析與反思
- 新時(shí)代背景下加強(qiáng)黨校圖書(shū)管理工作的途徑研究
- 關(guān)于建立大學(xué)生黨支部、團(tuán)支部、班委會(huì)協(xié)同工作機(jī)制的思考
- 青年大學(xué)生成長(zhǎng)思想研究
- 研討式教學(xué)在黨校教學(xué)中的運(yùn)用初探
- 淺談如何提高貫通項(xiàng)目思政課教學(xué)效果
- 高校黨建工作與思政教育協(xié)同育人模式構(gòu)建研究
- 紅色影視發(fā)揮思想政治教育功能面臨的困境
- 依托雙鴨山東北抗聯(lián)資源開(kāi)展高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)淺析
- 在“概論”課中對(duì)高職生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的路徑探索
- “三位一體”思政課教學(xué)模式創(chuàng)新改革實(shí)踐與反思
- 互聯(lián)網(wǎng)+視域下高校思想政治工作研究
- 芻議大學(xué)生思想政治領(lǐng)域存在的若干問(wèn)題及對(duì)策
- 體育類(lèi)大學(xué)生思想政治教育工作研究
- 紅色文化融入大學(xué)生思想政治教育的途徑解析
- 試論高校新生入學(xué)教育過(guò)程中主題教育精神的融入
- 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 提高高職院校黨建工作水平的幾點(diǎn)建議
- 試論當(dāng)前中職院校學(xué)生德育工作的困境及原因