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      聯(lián)想法在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

      2020-11-23 01:40:21崔曉慧
      文藝生活·下旬刊 2020年10期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)想象

      摘要:平面設(shè)計(jì)是一種視覺傳達(dá)手段,在社會(huì)各個(gè)層面、各個(gè)傳播領(lǐng)域之中,應(yīng)用廣泛,并且以各式各樣的形式和不同的媒介來傳播信息。設(shè)計(jì)越來越多要求創(chuàng)新、新穎,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)才能更加的吸引觀眾,作為創(chuàng)新的一種手段,聯(lián)想法是一種設(shè)計(jì)方法,同時(shí)想象與聯(lián)想也是設(shè)計(jì)中進(jìn)行創(chuàng)意的基本方法之一。聯(lián)想法的使用也能使平面設(shè)計(jì)加快信息傳播的速度,更快的吸引人的眼球。分析聯(lián)想法與平面設(shè)計(jì)的結(jié)合以及對(duì)傳播的作用,對(duì)平面設(shè)計(jì)今后的發(fā)展有一定的作用。

      關(guān)鍵詞:平面設(shè)計(jì);創(chuàng)意;聯(lián)想法;想象

      中圖分類號(hào):J024 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2020)30-0161-02 DOI:10.12228/j.issn.1005-5312.2020.30.111

      一、平面設(shè)計(jì)概述

      平面設(shè)計(jì)在生活中隨處可見,設(shè)計(jì)師在掌握了良好的藝術(shù)基礎(chǔ)同時(shí),還要有豐富多彩的想象力和對(duì)美好生活及身邊事物的好奇心,把這些想象運(yùn)用在設(shè)計(jì)里,這樣作品的藝術(shù)價(jià)值和宣傳價(jià)值才能顯現(xiàn)出來。

      在社會(huì)發(fā)展越來越越快的時(shí)代,為了符合人們?cè)谶@個(gè)信息時(shí)代審美的需求,對(duì)平面設(shè)計(jì)的要求、對(duì)廣告的新穎和對(duì)招貼手繪的創(chuàng)意要求越來越高,沒有創(chuàng)意的作品是一個(gè)沒有靈魂的作品,不被人們接受和喜歡,因此也不能很好的傳達(dá)它所要表達(dá)的信息,與優(yōu)秀的作品相比就會(huì)顯的平庸[1]。

      平面設(shè)計(jì)最關(guān)鍵的地方在于創(chuàng)新,需要設(shè)計(jì)師發(fā)揮自己的才智還有多去發(fā)現(xiàn)身邊的新奇事物,在進(jìn)行平面設(shè)計(jì)創(chuàng)作時(shí)設(shè)計(jì)師要做到既可以準(zhǔn)確的表達(dá)出所要傳達(dá)的信息,又要使設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新性,最后還要有藝術(shù)性,與時(shí)代風(fēng)格相融合,所以創(chuàng)新的設(shè)計(jì)對(duì)于設(shè)計(jì)師來說也是一種挑戰(zhàn)。

      二、聯(lián)想法概述

      聯(lián)想的含義就是由一個(gè)事物想到另一個(gè)事物上,在設(shè)計(jì)中就是指一個(gè)設(shè)計(jì)元素聯(lián)系到其他設(shè)計(jì)元素的過程,能夠想到的這兩個(gè)事物之間必定是有聯(lián)系的。兩個(gè)元素之間可能在概念上、性質(zhì)上或者形態(tài)上都可能存在一定的聯(lián)系,而這種聯(lián)系就是能夠讓設(shè)計(jì)者在想到其中一個(gè)時(shí),不由自主地也會(huì)想到另外一個(gè)。但是能夠產(chǎn)生聯(lián)想的兩個(gè)設(shè)計(jì)元素之間或許在日常生活中相差的很遠(yuǎn)。例如,在日常生活中槍和嘴是完全不相干的兩個(gè)事物,我們根本不會(huì)認(rèn)為槍與人的嘴是同一種性質(zhì)的事物,但是在一組公益海報(bào)的設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)師卻把人的嘴巴比比喻成槍,所傳達(dá)的信息就是要告誡人們不要出口傷人。這種看起來毫無關(guān)聯(lián)的事物通過聯(lián)想的方法結(jié)合在一起,這就要求設(shè)計(jì)者在進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作時(shí),不要一味地將元素進(jìn)行羅列,而是學(xué)會(huì)將自己腦海中掌握的不同元素進(jìn)行分解、想象、疊加、組合等嘗試,這樣才能發(fā)現(xiàn)常人無法發(fā)現(xiàn)的精彩之處。創(chuàng)意來源于生活,聯(lián)想思維存在于生活的每一處,設(shè)計(jì)者需要學(xué)會(huì)留心觀察生活[2]。

      三、聯(lián)想法與平面設(shè)計(jì)的結(jié)合

      聯(lián)想可以是通過一個(gè)點(diǎn)出發(fā),匯聚成一個(gè)面,再向四周發(fā)散,例如由一個(gè)圓形的造型就可以聯(lián)想到各種都具有這一特征的事物:方向盤、眼珠、湯圓、月餅、太陽等;還可以是按照頭腦里的意識(shí)從點(diǎn)開始一層一層推演以線性的形式進(jìn)行發(fā)散,還是圓形的例子,從圓開始,到使用圓規(guī)進(jìn)行畫圓,再到夾在圓規(guī)上的鉛筆,到達(dá)鉛筆這個(gè)點(diǎn)時(shí),由鉛筆想到橡皮,橡皮再聯(lián)想到它的材質(zhì)軟或者硬等,這就是聯(lián)想法的一般過程。聯(lián)想會(huì)經(jīng)常保留在一步一步流傳的過程當(dāng)中,設(shè)計(jì)者通過從意境到真實(shí)的演繹的這個(gè)過程中,去捕捉到能夠敘述想法的標(biāo)識(shí),而且旁觀者能通過可以看的到的標(biāo)識(shí)由形狀到意境的想象,然后再去體會(huì)設(shè)計(jì)當(dāng)中背后的深刻意義[3]。設(shè)計(jì)師的聯(lián)想力量是需要以知覺與回憶為基礎(chǔ)的,如果設(shè)計(jì)師想要對(duì)事物的形狀以及狀態(tài)還有內(nèi)在的追憶深入理解,為了使思想的多元化才能展現(xiàn),需要對(duì)事物具有深刻了解和解析能力,而且要有靈活的研究技巧。

      進(jìn)行聯(lián)想法的同時(shí),想象也是和聯(lián)想息息相關(guān)的。在心理學(xué)方面,把發(fā)生的事情并且是真實(shí)的作用在頭腦中的思維方面,那么發(fā)揮出來的形象樣式作為表面現(xiàn)象,對(duì)于已經(jīng)組成的表面現(xiàn)象促成改變,并且創(chuàng)作出來非表象直白感受出的嶄新樣貌就是想象力[5]。但是想象力是比聯(lián)想思維更加難以把控的內(nèi)心流動(dòng)性,而這樣的內(nèi)心流動(dòng)性能夠在最基礎(chǔ)的感性認(rèn)識(shí)上創(chuàng)作出來先進(jìn)的形象,多數(shù)這樣的新晉形象是在設(shè)計(jì)師頭腦里已經(jīng)堆積的知覺的材料之上經(jīng)過創(chuàng)新改變而成的,設(shè)計(jì)師的想象力不僅僅表現(xiàn)在創(chuàng)造一種他人想象不到的新鮮場(chǎng)景上,而且還表現(xiàn)在過去從未存在過的情境上[4]。人們雖然能夠想象從未有感知到現(xiàn)實(shí)規(guī)律上并沒有存在發(fā)現(xiàn)的樣貌,但想象力歸根結(jié)底還是來源于真實(shí)存在的,這樣能夠更有意義的助推大家的創(chuàng)意性思維。

      (一)自由聯(lián)想法

      平面設(shè)計(jì)中的招貼海報(bào)設(shè)計(jì)具有明確的主題性,并且還要突出海報(bào)的主題,從一個(gè)創(chuàng)意的開始到最終方案的確定都必須圍繞這個(gè)主題進(jìn)行。通過自由聯(lián)想,大腦可以將關(guān)聯(lián)性不大的或表面上就沒有關(guān)聯(lián)的事物一同設(shè)計(jì)在這個(gè)主題里并且使它們產(chǎn)生聯(lián)系,讓兩個(gè)事物在矛盾中激發(fā)創(chuàng)意。例如:我們可以由耳朵可以聯(lián)想到眼鏡,再由眼鏡又會(huì)聯(lián)想到手銬,充分自由發(fā)揮自己想象,并且大膽去想。通過自由聯(lián)想,可以使生活中很多看似不相干的事物之間產(chǎn)生了緊密的聯(lián)系。

      色彩也能給人們帶來不同的視覺體驗(yàn)和感知,不同顏色同樣也會(huì)產(chǎn)生不一樣的想法,可以將色彩與圖形創(chuàng)意相結(jié)合,通過自由聯(lián)想的方法將招貼海報(bào)中內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性通過意想不到的方式進(jìn)行展現(xiàn),這也是招貼創(chuàng)意的重要表現(xiàn)形式。

      (二)強(qiáng)制聯(lián)想法

      強(qiáng)制聯(lián)想法的目的就是把那些表面上看起來毫不相關(guān)的兩種事物進(jìn)行強(qiáng)制的關(guān)聯(lián),它屬于一種限制性的創(chuàng)新思維模式,它也是從對(duì)事物的熟悉到陌生的一種聯(lián)想過程,他的思維模式是由一個(gè)事物—聯(lián)想—聯(lián)想—目標(biāo)的過程。心理學(xué)家的研究表明,任何事物只要通過大腦中的聯(lián)想都可以使之建立關(guān)系。因此,在海報(bào)設(shè)計(jì)中將商品的某種特性與其無關(guān)聯(lián)事物進(jìn)行聯(lián)想,對(duì)于創(chuàng)作出全新的海報(bào)表達(dá)模式有著積極的推進(jìn)作用,很容易形成新的設(shè)計(jì)靈感[6]。

      強(qiáng)迫聯(lián)想的思維方法要求設(shè)計(jì)師有較為豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和文化底蘊(yùn),在給兩個(gè)事物之間構(gòu)建聯(lián)想橋梁時(shí)才能更好的表達(dá)自己的設(shè)計(jì)觀念。

      (三)相似聯(lián)想法

      相似聯(lián)想法是指一件事物的感知或回憶引起對(duì)和它在性質(zhì)上接近或相似的事物的回憶。在平面設(shè)計(jì)中運(yùn)用聯(lián)想思維時(shí)可以先從相似性入手,找出兩個(gè)事物之間的相同的性質(zhì)或者是相似的性質(zhì)。相似的聯(lián)想法對(duì)于設(shè)計(jì)師來說也是很簡(jiǎn)單、很快速就可以聯(lián)想出其他事物的方法,在聯(lián)想出的事物中可以再篩選出最好、最合適的作為創(chuàng)新設(shè)計(jì)元素。

      相似即創(chuàng)意元素在形狀、輪廓、外形上存在一定的相似性,這樣的相似性是存在于大腦中較為固定的,而不是需要強(qiáng)制聯(lián)想才能夠得到的,也沒強(qiáng)制聯(lián)想那么困難。相似性的聯(lián)想方法能夠讓受眾在看到創(chuàng)意元素時(shí)立即反映出與此相似的圖形。例如,我們見到過的將算盤中的算珠替換成冰糖葫蘆,因?yàn)樗阒榕c冰糖葫蘆在外形上存在著外形上相似。所以在進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)時(shí),如果不運(yùn)用事物本身來作為設(shè)計(jì)元素,可以聯(lián)想與它相似的事物進(jìn)行創(chuàng)作,并且可以讓觀眾一目了然的聯(lián)想到根本事物是什么,這樣才能正確傳達(dá)出海報(bào)中具體要傳達(dá)的信息。

      四、總結(jié)

      有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中很重要,它遍及我們生活中的每一個(gè)角落與生活息息相關(guān)。設(shè)計(jì)作品的好壞也與其創(chuàng)意的好壞有著直接的關(guān)聯(lián),作為平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),這需要設(shè)計(jì)師要掌握專業(yè)的理論知識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng),憑借著自己對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛,不斷地完善和發(fā)展頭腦中現(xiàn)有的設(shè)計(jì)思維模式,豐富、擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,積極觀察生活中的事物,結(jié)合一些設(shè)計(jì)方法,方便在設(shè)計(jì)時(shí)更深層減少思想的盲目特性,有效果的提升勞動(dòng)效率,從而使得設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新著手點(diǎn)新穎且特別。

      聯(lián)想法結(jié)合想象創(chuàng)造的設(shè)計(jì)元素可以共同作用并且能夠?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)注入新鮮的血液,為平面設(shè)計(jì)帶來新的發(fā)展,在平面設(shè)計(jì)中不僅有聯(lián)想法的使用,還有許多方法,例如可以利用形與義、正與負(fù)、概念的想象等等產(chǎn)生具有獨(dú)特識(shí)別性的設(shè)計(jì)元素。使用自由聯(lián)想、強(qiáng)制聯(lián)想和相似聯(lián)想的方法,設(shè)計(jì)出具有趣味性并且能夠讓受眾印象深刻的海報(bào)。如今,平面設(shè)計(jì)作品相比于傳統(tǒng)媒介下的設(shè)計(jì)作品,其視覺沖擊力不再只是技術(shù)帶來的視覺效果,最重要的仍是設(shè)計(jì)作品中的創(chuàng)意給受眾帶來的視覺體驗(yàn)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]謝潔.淺談平面設(shè)計(jì)中視覺審美元素的構(gòu)建[J]現(xiàn)代裝飾理論,2012(4):185-186.

      [2]崔勇,杜靜芬.創(chuàng)意思維藝術(shù)設(shè)計(jì)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2013:132.

      [3]李巍.創(chuàng)意之維[M].重慶:西南師范大學(xué)出版社,2006.

      [4]大前研一.創(chuàng)意的構(gòu)想[M].北京:中信出版社,2007.

      [5]周至禹.思維與設(shè)計(jì)[M].北京:北京大學(xué)出版社,2007,P139.

      [6]大衛(wèi)·斯?fàn)栁?創(chuàng)意工場(chǎng)[M].濟(jì)南:山東畫報(bào)出版社,2012:3-28.

      作者簡(jiǎn)介:崔曉慧(1995—),女,漢族,河南洛陽人,學(xué)生,藝術(shù)碩士,河南科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)(工程)專業(yè),研究方向:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。

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